Lopez de la Serna, A., and C. C. Garrido. “Estudio De Las Emociones, El Aprendizaje Autorregulado Y La motivación En Un Curso SPOC”. IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, no. 10, July 2018, pp. 299-16, https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2838.