Díaz Moreno, N., E. Caparrós Martín, y J. E. Sierra Nieto. «Las Controversias sociocientíficas Como Herramienta didáctica Para El Desarrollo De La alfabetización científica». IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, n.º 12, junio de 2019, pp. 261-8, https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2905.