Educación ciudadana, patrimonial e inclusiva: construcción de un sistema de categorías para el análisis de experiencias didácticas. ijeri [Internet]. 23 de junio de 2022 [citado 28 de septiembre de 2026];(17):59-72. Disponible en: https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/6511