Rusitoru, M. V., Cleiss, P. and Rother, B. (2017) “L’enseignement professionnel en Allemagne dans une perspective d’éducation tout au long de la vie: tremplin «fléxi-sécurisé» vers l’emploi des jeunes et des réfugiés?. L’exemple du modèle transfrontalier proposé par les Beruflichen Schulen de Kehl »”, Lex Social: Journal of Social Rights, 7(1), pp. 341–358. Available at: https://www.upo.es/revistas/index.php/lex_social/article/view/2406 (Accessed: 18 December 2025).