L’enseignement professionnel en Allemagne dans une perspective d’éducation tout au long de la vie: tremplin «fléxi-sécurisé» vers l’emploi des jeunes et des réfugiés?. L’exemple du modèle transfrontalier proposé par les Beruflichen Schulen de Kehl ». (2017). Lex Social: Journal of Social Rights, 7(1), 341-358. https://www.upo.es/revistas/index.php/lex_social/article/view/2406