Calafell Sala, N. y Landa, M. I. (2022) «Las semánticas diferenciales de la sexualidad holística en narrativas pedagógico-divulgativas de la Educación Menstrual Integral», RELIES: Revista del Laboratorio Iberoamericano para el Estudio Sociohistórico de las Sexualidades. Sevilla, España, (8), pp. 35–55. doi: 10.46661/relies.6849.