N.º 7 (2022): Sexualidades y educación: experiencias, desafíos y disidencias

Artículos

• “Usualizar” la diversidad para superar los silencios del currículum en torno al género y la sexualidad

  Esteban Francisco López Medina, Sue Sanders

  1-18

  • PDF (espanhol)

• Formación inicial del profesorado y diversidad sexo-genérica: hacia una escuela queer

  Begoña Sánchez Torrejón, María Escribano Verde , Ana Álvarez Balbuena

  19-33

  • PDF (espanhol)

• Criação da CDGEN: uma estratégia institucional para combater a LGBTfobia e violência de gênero no ambiente universitário

  Aurivar Fernandes Filho, Olga Regina Zigelli Garcia

  34-47

  • PDF (espanhol)

• Gênero, sexualidade e diferenças na educação: desafios éticos em tempos de “doutrinação ideológica”

  Alinne de Lima Bonetti, Marina dos Rey Marty

  48-64

  • pdf (espanhol)

• Coletivos feministas em contextos educacionais: intersecção entre gênero e sexualidades.

  Julyana Manguinho, Elisete Schwade

  65-76

  • PDF (espanhol)

• Sexualidades e educação: experiências, desafios e disputas

  Elisete, José Ignacio Pichardo

  77-84

  • PDF (espanhol)