Sociología del Deporte https://www.upo.es/revistas/index.php/sociologiadeldeporte <p><em><strong>Sociología del Deporte (SD)</strong></em> surge en 2020 en el seno de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, en el marco del proyecto de la Cátedra de Investigación Social Aplicada al Deporte, con el propósito de crear un espacio de reflexión y debate en torno al fenómeno deportivo desde la perspectiva de las ciencias sociales. Pretende conectar desde el rigor científico las principales teorías y corrientes de la sociología con el debate intelectual de nuestro tiempo en torno al fenómeno deportivo.</p> Universidad Pablo de Olavide es-ES Sociología del Deporte 2660-8456 Balibrea Melero, Kety y Santos Ortega, Antonio (2011). Deporte en los barrios: ¿Integración o control social? Valencia, Universitat Politècnica de València. https://www.upo.es/revistas/index.php/sociologiadeldeporte/article/view/6807 <p>Recensión del libro de Balibrea Melero, Kety y Santos Ortega, Antonio (2011). Deporte en los barrios: ¿Integración o control social? Valencia, Universitat Politècnica de València, realizada por el profesor Daniel Martos García</p> Daniel Martos-Garcia Derechos de autor 2022 Daniel Martos-Garcia https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-07-08 2022-07-08 3 1 87 88 10.46661/socioldeporte.6807 Hijós, Nemesia (2021) Runners: una etnografía en una plataforma de entrenamiento de Nike. Buenos Aires: Editorial Gorla https://www.upo.es/revistas/index.php/sociologiadeldeporte/article/view/6872 <p>Recensión del libro de Nemesia Hijós, Runners: una etnografía en una plataforma de entrenamiento de Nike, realizada por los profesores Antonio Santos Ortega y Kety Balibrea Melero.</p> Antonio Santos Ortega Kety Balibrea Melero Derechos de autor 2022 antonio santos ortega https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-07-08 2022-07-08 3 1 83 86 10.46661/socioldeporte.6872 Fútbol, género, inclusión social y deporte en Andalucía https://www.upo.es/revistas/index.php/sociologiadeldeporte/article/view/7306 <p>Editorial del Volumen 3, Número 2, de Sociología del Deporte (SD)</p> Raúl Sánchez García Joaquín Piedra de la Cuadra David Moscoso-Sánchez Anna Vilanova Soler Derechos de autor 2022 Raúl Sánchez García, Joaquín Piedra de la Cuadra, David Moscoso-Sánchez, Anna Vilanova Soler https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-07-08 2022-07-08 3 1 9 10 10.46661/socioldeporte.7306 Inmigración de entrenadores al Reino Unido: ¿Qué opinan los entrenadores extranjeros y nativos sobre la migración? https://www.upo.es/revistas/index.php/sociologiadeldeporte/article/view/6430 <p>La migración de entrenadores ha recibido una atención limitada. Es importante explorar sus experiencias de migración y cómo los entrenadores nativos perciben la migración de los entrenadores, porque pueden tener puntos de vista diferentes sobre este tema. La investigación actual tiene como objetivo investigar a) las percepciones de los entrenadores inmigrantes con respecto a sus experiencias en un país anfitrión y b) las percepciones de los entrenadores nativos con respecto a la migración de entrenadores al Reino Unido. Se adoptó un análisis temático cualitativo para analizar los datos y se utilizó el software MAXQDA 11 para facilitar este proceso. En total, se invitó a participar a 15 participantes que residían en el Reino Unido, a través de un muestreo intencional. Diez entrenadores inmigrantes (seis mujeres, cuatro hombres) con edades que oscilaban entre los 19 y los 44 años (media = 30,7; SD = 9,04) completaron un cuestionario abierto en línea, y se realizaron entrevistas con cinco entrenadores nativos británicos (cuatro hombres y una mujer) con edades entre 20 y 40 años (media = 30,5; SD = 9,15). Encontramos que el reclutamiento transnacional de entrenadores estuvo influenciado principalmente por las redes sociales. Los entrenadores inmigrantes estaban motivados para emigrar al Reino Unido para trabajar a tiempo completo en su deporte. Informaron sobre algunos desafíos de lenguaje y comunicación en su adaptación y sugirieron que la capacitación para propósitos de migración hubiera sido útil. Los entrenadores nativos de Reino Unido definieron la inmigración de entrenadores como positiva para el desarrollo deportivo del país y el intercambio de conocimientos y habilidades en el deporte. Sin embargo, también identificaron las barreras impuestas a los entrenadores inmigrantes, como las opiniones negativas de otros entrenadores sobre la inmigración y las medidas proteccionistas de las federaciones deportivas del Reino Unido.</p> Alessandra Sain Mario Borges Rita De Oliveira Derechos de autor 2022 Alessandra Sain, Mario Borges, Rita De Oliveira https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-07-08 2022-07-08 3 1 13 26 10.46661/socioldeporte.6430 Calcio Storico Fiorentino: construcción de la identidad y violencia https://www.upo.es/revistas/index.php/sociologiadeldeporte/article/view/6652 <p>En las últimas dos décadas el “Calcio Fiorentino” ha experimentado un proceso de difusión considerable, principalmente gracias a los nuevos medios de comunicación, que han despertado cierto interés por lo que se ha definido como el “deporte más violento del mundo”. La proyección internacional del Calcio Fiorentino ha creado una importante cantidad de material de estudio, fuentes de información relevantes que nos invitan a re-interpretar este fenómeno, entre patrimonio cultural y deportivo.&nbsp; El carácter de representación histórica y de re-evocación de una tradición popular se mezcla con los elementos propios de la actividad deportiva: la competición, el agonismo, la fuerza física y la violencia. Este artículo se centra en la doble vertiente del Calcio Fiorentino, sólo aparentemente contradictoria: historia y presente permiten captar características específicas del deporte actual y su relación con espacios, tradiciones culturales y nuevos conflictos. Por un lado, el carácter de representación y re-evocación del calcio fiorentino sugiere una reflexión sobre la transformación de la violencia en el deporte moderno. Por otro lado se considera el delicado equilibrio entre tradiciones, identidades y conflictos, en contexto de metamorfosis urbanas.</p> David Stendardi Derechos de autor 2022 David Stendardi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-07-08 2022-07-08 3 1 27 38 10.46661/socioldeporte.6652 Acercamiento a las dinámicas sexo-afectivas en los equipos deportivos: Sobre la normalización de la vulnerabilidad https://www.upo.es/revistas/index.php/sociologiadeldeporte/article/view/6434 <p>Este artículo ofrece un acercamiento a las dinámicas sexo-afectivas en equipos deportivos jóvenes, con la intención de señalar la tolerancia y normalización observada hacia prácticas de abuso y acoso sexual. Así pues, dentro de una investigación enmarcada en la sociología del deporte, se expone el estudio de estas lógicas que pueden promover la perpetuación<br />de espacios deportivos de vulnerabilidad, sustentados en unos fuertes sistemas de obediencia y exposición del poder, así como una característica intensidad y expresión emocional. Este artículo reflexiona en torno a las dinámicas sexo-afectivas en equipos deportivos jóvenes.</p> Marta Eulalia Blanco-García Derechos de autor 2022 Marta Eulalia Blanco https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-07-08 2022-07-08 3 1 39 50 10.46661/socioldeporte.6434 Elementos para una metodología holística de intervención socioeducativa a través del deporte: el Modelo ISSOK https://www.upo.es/revistas/index.php/sociologiadeldeporte/article/view/6842 <p>El interés alrededor del deporte como herramienta para el desarrollo humano de las poblaciones ha ido creciendo desde inicios de siglo. Naciones Unidas o UNICEF coinciden en reconocer la contribución del deporte al desarrollo humano y saludable de la infancia, su potencial en la promoción de la paz, la salud y el bienestar y su capacidad para transmitir valores. Sin embargo, algunas investigaciones permiten cuestionar la efectividad de iniciativas promovidas en este ámbito por no tener en cuenta la naturaleza ambivalente del deporte, la cual obliga a utilizar estrategias y modelos metodológicos adecuados en función de los objetivos que se persigan. Desde la convicción que la capacidad del deporte para desarrollar habilidades para la vida dependerá de las estrategias utilizadas y de quién y cómo lo haga, nacen “El deporte nos hace iguales” y “el Modelo ISSOK”, un proyecto y metodología enfocados a la transformación personal y social que incorpora a la práctica deportiva una metodología diseñada para que niños, niñas y adolescentes puedan desarrollar sus capacidades personales y sociales. El desarrollo positivo a través del deporte y la educación física representa un nuevo enfoque para la intervención social dada su capacidad para traducir en prácticas concretas el ideario del desarrollo humano.</p> Roser Fernández Benito Jesús C. Abellán Muñoz Derechos de autor 2022 Roser Fernández Benito, Jesús C. Abellán Muñoz https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-07-08 2022-07-08 3 1 51 64 10.46661/socioldeporte.6842 Impactos y medidas ante la COVID-19 en el sistema deportivo andaluz https://www.upo.es/revistas/index.php/sociologiadeldeporte/article/view/6809 <p>El presente artículo recoge parte de los resultados obtenidos del <em>Estudio sobre necesidades de planificación estratégica del deporte en Andalucía</em>, realizado para la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía (Exp. 07/2020). Los objetivos del estudio consistieron en determinar las necesidades formativas, las prioridades de conocimiento científico y las políticas públicas que requiere el sistema deportivo andaluz en el contexto de la crisis epidemiológica de la COVID-19. Se basó en una metodología mixta (cuantitativa y cualitativa), usando como técnicas de recogida de información la encuesta Delphi y la entrevista individual. La muestra estaba representada por agentes del sistema deportivo andaluz (representantes de administraciones públicas, universidades, centros de investigación, federaciones, clubes, colegios profesionales, etc.), entre los que participaron una muestra de 171 informantes cualificados en la encuesta y 10 en las entrevistas. En el artículo se analizan los impactos derivados de la crisis epidemiológica de la COVID-19 identificados por los participantes, así como las medidas propuestas por éstos para paliarlos. Los expertos destacan, entre las consecuencias negativas, el impacto económico para el deporte a todos los niveles, la suspensión o limitación de la actividad física, la crisis de supervivencia en federaciones y clubes, y el aumento de la brecha de género durante la pandemia. Con respecto a las incidencias positivas, resaltan la modernización digital del sistema deportivo, el incremento de la conciencia social de la necesidad de hacer deporte y, por último, la mayor visibilidad de los profesionales del deporte.</p> David Moscoso-Sánchez Jerónimo García-Fernández José María Trovo-Sánchez Jesús Fernández-Gavira Derechos de autor 2022 David, Jerónimo García-Fernández, José María, Jesús https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2022-07-08 2022-07-08 3 1 67 79 10.46661/socioldeporte.6809