Equipos de trabajo en Contabilidad Financiera para el registro de operaciones mediante documentos reales

Autores/as

  • Esther Albelda Pérez Departamento de Dirección de Empresas Facultad de Ciencias Empresariales Universidad Pablo de Olavide.
  • Raquel Flórez López Departamento de Dirección de Empresas Facultad de Ciencias Empresariales Universidad Pablo de Olavide.

Palabras clave:

Innovación docente, Ciencias Empresariales, contabilidad financiera, UPO

Resumen

Este trabajo presenta una experiencia de innovación docente mediante la creación de equipos de trabajo para el desarrollo del registro contable de las operaciones más habituales en la práctica empresarial, a través del análisis e interpretación de los documentos reales que justifican dichas operaciones. Esta intervención educativa se puso en práctica durante el segundo cuatrimestre del curso 2008/2009 en la asignatura de Contabilidad Financiera y Analítica del primer curso de la Licenciatura en Administración y Dirección de Empresas y de los Estudios Conjuntos en Administración y Dirección de Empresas y Derecho, con una doble finalidad: (i) la mejora de la calidad de la enseñanza mediante la renovación de las metodologías docentes que relacionan el conocimiento y el desarrollo de competencias vinculadas al ejercicio profesional; y (ii) testar su idoneidad para su implantación en los nuevos estudios de Grado.

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Número

Sección

Innovación docente: profesores