Desarrollo de la Acción 1 del curso 2009-2010: la coordinación de la docencia en la Facultad de Humanidades

Autores/as

  • Olga Cruz Moya Facultad de Humanidades Universidad Pablo de Olavide
  • Gonzalo C. Malvárez García Facultad de Humanidades Universidad Pablo de Olavide
  • Francisco Molina Díaz Facultad de Humanidades Universidad Pablo de Olavide
  • Elena Muñiz Grijalvo Facultad de Humanidades Universidad Pablo de Olavide

Palabras clave:

Innovación docente, aula virtual, WebCT, Facultad de Humanidades UPO

Resumen

En este artículo se expone el desarrollo de las actividades programadas en la Acción 1 del Plan de Innovación y Desarrollo Docente de la Universidad Pablo de Olavide correspondiente a la convocatoria 2009-2010 por la Facultad de Humanidades. Dicho proyecto tenía como finalidad establecer herramientas adecuadas para la coordinación de las actividades enmarcadas en la docencia de los grados de la Facultad de Humanidades, partiendo de la necesidad de evitar contradicciones en las actuaciones docentes y de ofrecer una información veraz y real a los alumnos y al profesorado implicados. En este sentido, destacamos que la principal herramienta de trabajo dirigida a la consecución de dicho fin ha sido el establecimiento de lo que hemos denominado

Espacios de Coordinación en WebCT.

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Número

Vol. 1 (2012)

Sección

Innovación docente: centros

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