Hoy ha concluido el I Boot Camp de la Escuela Politécnica Superior (EPS), una iniciativa organizada en colaboración con el Vicerrectorado de Cultura y Compromiso Social y dirigida al alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria y de Educación Secundaria Obligatoria para potenciar el aprendizaje de las nuevas tecnologías y las habilidades STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) basándose en el juego y la programación. La organización, a cargo de Techmakers, tuvo que ampliar las 40 plazas previstas para atender las solicitudes recibidas por parte de profesorado, personal de administración y estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide.
Author: Alejandro Arriaga
¿Cómo predecir la ciberviolencia en parejas adolescentes?
El sexismo, los mitos del amor romántico y la violencia de pareja offline son indicadores que pueden predecir la violencia online en adolescentes, según apunta un estudio llevado a cabo por las investigadoras del Grupo LISIS María Jesús Cava y Sofía Buelga, de la Universidad de Valencia; Belén Martínez Ferrer, de la Universidad Pablo de Olavide; y Laura Carrascosa, de la Universidad Internacional de Valencia. La investigación, publicada en la revista Computers in Human Behavior, demuestra también que la prevalencia del cibercontrol es mayor que la ciberagresión entre las parejas jóvenes.
El proyecto ‘FamilyAPP’, ganador del concurso de ideas de la fase formativa de la II edición de UNIVERGEM
El proyecto ‘FamilyApp’ ha sido el ganador del concurso de ideas, realizado al final de la fase formativa de la segunda edición del programa UNIVERGEM, una iniciativa que busca promover la igualdad de género en el ámbito laboral y favorecer el acceso al empleo y emprendimiento de mujeres universitarias. En concreto, ‘FamilyApp’ es una aplicación que tiene como objetivo ayudar a las familias a pasar más tiempo de calidad juntos, bajo un modo organizado y divertido. De esta manera gamificada, las familias educan y motivan a sus hijos/as en distintas áreas, a través de pequeños retos, mediante el aprender-haciendo.
El programa de la UPO ‘Cultura Mínima’ cumple cinco años con 51 espectáculos programados
El Servicio de Extensión Cultural de la Universidad Pablo de Olavide, coordinado por el Vicerrectorado de Cultura y Compromiso Social, estrena hoy los vídeos íntegros de los cinco espectáculos que no pudieron llevarse a cabo con público, debido a la pandemia de COVID-19, y que estaban previstos en la programación de ‘Cultura Mínima’ del curso 2019/2020. Una vez retomada la actividad en el campus, la Unidad de Cultura y Participación Social contactó con los artistas cuyas sesiones no habían podido realizarse para la grabación de sus actuaciones, completando de esta manera la programación cultural del actual curso académico.
Las elecciones a Delegado o Delegada General de Estudiantes de la UPO serán entre el 7 y el 9 de julio
El alumnado de la Universidad Pablo de Olavide elegirá a su Delegado o Delegada General, mediante voto electrónico, entre las 10 horas del martes 7 de julio y las 20 horas del jueves 9 de julio. Se reanudan así unas elecciones que fueron suspendidas por la Comisión Electoral un día antes de la votación inicialmente prevista, debido al estado de alarma causado por la pandemia de COVID-19.
La UPO se sitúa entre las 18 universidades españolas que encabezan el rendimiento en U-Ranking
La Fundación BBVA y el Instituto Valenciano de Investigaciones Económicas (Ivie) han publicado hoy los resultados de U-Ranking 2020, octava edición de los Indicadores Sintéticos del Sistema Universitario Español (ISSUE). La Universidad Pablo de Olavide se sitúa en el grupo de 18 universidades que ocupan las posiciones de la primera a la cuarta con un rendimiento global superior en un 20% a la media (índice 1,2).
La UPO comenzará el próximo curso con un modelo de enseñanza multimodal
La Universidad Pablo de Olavide ha aprobado en Consejo de Gobierno el Acuerdo Marco para la planificación, ejecución y adaptación de las enseñanzas universitarias a las contingencias y exigencias sanitarias derivadas de la COVID-19 durante el curso académico 2020/2021, conforme a los criterios establecidos en el acuerdo marco del Gobierno andaluz y las universidades andaluzas del pasado 16 de junio. Así, la UPO adopta un escenario A de enseñanza multimodal que combina de manera flexible clases presenciales, clases online (sincrónicas), enseñanza dual y actividades formativas no presenciales (asincrónicas), pero contempla también un escenario B de enseñanza estrictamente online en caso de que las circunstancias sanitarias lo requiriesen.
Un estudio de la UPO ensaya Twitter como puente para un aprendizaje dentro y fuera del aula
Un estudio de la Universidad Pablo de Olavide propone Twitter como espacio de diálogo para un aprendizaje conectado dentro y fuera del aula. Según los autores, el uso de esta red social favorece que se creen comunidades, donde se utiliza la actualidad para enriquecer el contenido formal y el debate en torno a las asignaturas universitarias. El artículo, publicado en[Read More…]
Estudiantes de la Facultad de Humanidades presentan hoy sus TFG en el congreso ‘Tras las Huellas de la Antigüedad’
Durante el V Congreso ‘Tras las Huellas de la Antigüedad’ que comienza hoy a las 16 horas, estudiantes de la Facultad de Humanidades presentarán sus Trabajos Fin de Grado que giren en torno al Mundo Antiguo desde cualquiera de las disciplinas humanísticas. La actividad se encuentra organizada por la Revista Itálica y la Facultad de Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide y será presentada por su Decana, Rosario Moreno Soldevila, y por Manuel Alejandro González Muñoz, gestor y coeditor de la revista creada para la difusión de jóvenes investigadores del Mundo Antiguo.
El proyecto ‘AMA’, del estudiante Ignacio Gordillo, ganador del reto UPO-Diseña del Concurso UPOemprende
El proyecto ‘AMA’, del estudiante de la UPO Ignacio Gordillo, ha sido el ganador del reto UPO-Diseña de la XII edición del Concurso UPOemprende dotado con 1.500 euros. Este proyecto, elegido por unanimidad por el jurado entre un total de ocho propuestas presentadas, resalta por aunar en un mismo diseño los valores de la Universidad y del propio concurso como[Read More…]