La Clínica Jurídica UPO-OTAN, creada mediante un acuerdo entre la Universidad Pablo de Olavide y el Cuartel General Supremo de las Potencias Aliadas en Europa (Supreme Headquarters Allied Powers Europe, SHAPE) y establecida en la Facultad de Derecho, ha comenzado esta semana su andadura con el encargo de elaborar un informe solicitado por la Oficina de Asuntos Jurídicos del SHAPE.
Author: Mila Infante
El proyecto de dos ambientólogas de la UPO, ganador del Premio Climathon Sevilla 2020
El proyecto ‘Parquicipativo’ de Mercedes Marín y María del Águila Mancera, estudiante del Grado en Ciencias Ambientales de la Universidad Pablo de Olavide y egresada del mismo, respectivamente, ha resultado ganador del Premio Climathon Sevilla 2020 en el marco del reto ‘Sombreado’.
La profesora de la UPO Michaela Bednarova, galardonada con el Emerald Literati Awards 2020 for Excellence
La profesora del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad Pablo de Olavide Michaela Bednarova, ha sido galardonada con el Emerald Literati Awards 2020 for Excellence en la categoría ‘Highly Commended’, por su artículo ‘Blockchain and its implications for accounting and auditing’, cuyo coautor es el catedrático de la Univesidad de Huelva Enrique Bonsón, publicado en la revista Meditari Accountancy Research de la editorial Emerald.
Seis investigadores de la UPO, entre los más destacados del mundo en su disciplina según la Universidad de Stanford
Seis investigadores de la Universidad Pablo de Olavide se encuentran entre el 2 por ciento superior de los científicos más destacados del mundo en su disciplina, según un artículo recientemente publicado en la revista Plos Biology por la Universidad de Stanford (EE.UU.).
Un nuevo estudio muestra cómo cambian las especies invasoras durante la invasión biológica
Distintos estudios científicos muestran cómo las especies que han sido introducidas por el ser humano en nuevos sitios son diferentes en comparación con cómo son en sus áreas nativas. Por lo general, esto se interpreta como una adaptación al nuevo hogar, por lo que el cambio en la especie se produce después de su introducción. Sin embargo, un nuevo estudio publicado en la revista científica Evolutionary Applications, liderado por un equipo de investigación de la Universidad Pablo de Olavide, muestra que tales diferencias ya ocurren antes de la introducción, por lo que los individuos introducidos no serían una muestra representativa de la población nativa de origen. Este hallazgo cuestiona así las interpretaciones de estudios previos y abre la posibilidad de nuevas estrategias de manejo para combatir los impactos negativos de las especies invasoras.
A new study shows how invasive species change during biological invasion
Several scientific studies have shown how species that have been introduced by humans in new places are different compared to how they are in their native areas. Usually this is interpreted as an adaptation to the new place, whereby the change in the species occurs after its introduction. However, a new study published in the scientific journal Evolutionary Applications, led by a research team from the Pablo de Olavide University (Seville, Spain), shows that such differences already occur before the introduction, so that the introduced individuals are not a representative sample of the native population of origin. This finding thus questions the interpretations of previous studies and opens up the possibility of new management strategies to combat the negative impacts of invasive species.
La Asociación KAT6A refuerza su apoyo a las investigaciones lideradas por el profesor Sánchez Alcázar
El equipo científico del profesor de la Universidad Pablo de Olavide José Antonio Sánchez Alcázar avanza en el estudio del desarrollo de nuevos tratamientos en el Síndrome KAT6A gracias a la donación de 11 000 euros por parte de la Asociación KAT6A y Amigos, cantidad que se suma a los 15 000 euros que esta entidad donó, junto a la Asociación Súper Auténticos, el pasado mes de mayo.
La Facultad de Ciencias Experimentales reconoce la labor de docentes y estudiantado durante el confinamiento
Desde que se decretara el estado de alarma el pasado mes de marzo, todos los miembros de la comunidad universitaria se han adaptado al nuevo escenario que ha generado la pandemia de Covid-19. Momento crítico fue, sin duda, el confinamiento, donde, de un día para otro, se abandonó la formación tradicional para dar paso al aprendizaje virtual, con los retos que ello conlleva. Fruto de esta situación extraordinaria, la Junta de Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad Pablo de Olavide aprobó conceder, a propuesta del estudiantado de dicha facultad, menciones de calidad en formación on-line y de solidaridad durante el estado de alarma para PDI y alumnado.
Dos profesoras de la UPO publican el libro ‘Terminología multilingüe sobre inmigración, refugio y solicitudes de asilo’
Las profesoras de la Universidad Pablo de Olavide Hanan Saleh Hussein y Clementina Persaud han publicado recientemente el libro ‘Terminología multilingüe sobre inmigración, refugio y solicitudes de asilo’, resultado del quehacer profesional de sus autoras y cuyo fin es servir de consulta a docentes, alumnos y profesionales que en su actividad cotidiana se enfrentan a situaciones en las que una efectiva comunicación puede determinar el futuro de la población de personas inmigrantes, permitiéndoles encontrar los equivalentes más precisos e idiomáticas en las lenguas trabajadas -inglés, francés y árabe-, garantizando de esta manera la realización de una labor profesional de calidad.
La Universidad Pablo de Olavide convierte el Pasaje de la Ilustración en un espacio cien por cien accesible
La Universidad Pablo de Olavide ha culminado los trabajos de infraestructura que convierten al Pasaje de la Ilustración, itinerario que comunica los edificios del Paraninfo y Rectorado con el edificio ‘Celestino Mutis’, en un recorrido cien por cien accesible. La UPO ratifica de esta manera su compromiso por convertir el Campus en un espacio inclusivo al eliminar barreras arquitectónicas que puedan obstaculizar el tránsito de las personas con discapacidad y, garantizando así, la igualdad de oportunidades de todos los miembros de la comunidad universitaria.