Comunidad UPO

Dos estudiantes de Máster de la UPO, Premio Joven de Investigación en Conservación y Restauración

Premio Conservación
A la izquierda de la imagen, María José García Mora; a la derecha, Irene Cazalla Manceras.

Las estudiantes del Máster Universitario ‘Diagnóstico del Estado de Conservación del Patrimonio Histórico’ de la Universidad Pablo de Olavide, María José García Mora e Irene Cazalla Manceras, han sido galardonadas con el Premio Joven de investigación en Conservación y Restauración, en concreto, con el primer y tercer premio, respectivamente.

Con el fin de estimular y fomentar la vocación investigadora en el campo de la Conservación y Restauración, el Grupo Español de Conservación del IIC (GE-IIC) crea este premio destinado a valorar los trabajos de investigación de mayor impacto dentro de dicha área, así como para recompensar la labor de investigación de jóvenes egresadas y egresados.

Así, María José García Mora ha recibido el primer premio por su Trabajo Fin de Máster ‘Estudio comparativo de tratamientos con efectos desacidificantes en soporte celulósico’, dirigido por las profesoras de la Universidad Pablo de Olavide Pilar Ortiz Calderón y Paula Zaderenko Partida. “Recibir este premio ha supuesto un gran estímulo, poder desarrollar este estudio fue todo un reto y sin duda pude llevarlo a cabo gracias a la orientación, dedicación y paciencia de muchas personas. También ha incrementado el entusiasmo por una profesión maravillosa, la conservación y restauración de documento gráfico, y ha exacerbado más aún mi curiosidad por trabajar en esta línea de investigación”, afirma María José García.

Por su parte, Irene Cazalla Manceras ha sido galardonada con el tercer premio por su Trabajo Fin de Máster ‘El efecto de las limpiezas químicas en material óseo fósil procedente de niveles del Pleistoceno superior del yacimiento de la Cova de les Teixoneres (Moià, Barcelona, España)’, dirigido por la profesora de la UPO Pilar Ortiz Calderón y por Gala Gómez Merino, del Área de Conservación y Restauración del Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES). Según Irene, “es un honor haber obtenido el tercer premio, especialmente si tenemos en cuenta que es un premio concedido por el Grupo Español en Conservación y en el que el comité evaluador está formado por grandes profesionales e investigadores. He disfrutado mucho durante el proceso, y el hecho de que se reconozca el trabajo que he realizado supone no solamente un halago sino también un impulso a seguir trabajando en lo que más me apasiona: la investigación en el campo de la restauración de fósiles”.

Trabajos premiados

La conservación de los materiales celulósicos está directamente influenciada por factores internos y externos que a menudo actúan de manera concordante en los procesos de acidificación. El descenso del pH puede estar relacionado con componentes perjudiciales incluidos en el proceso de fabricación y contaminantes ambientales generando la hidrólisis ácida y los procesos de oxidación de la celulosa. Estos procesos causan el oscurecimiento de los soportes y reducen las propiedades mecánicas del papel, acelerando su envejecimiento.

Así, en el trabajo llevado a cabo por María José García Mora se hace un estudio comparativo de diferentes tratamientos empleados para contrarrestar la degradación del soporte celulósico sobre tres tipologías de papeles. Los resultados obtenidos se compararon con muestras de papel no tratadas que revelaron la estabilidad al envejecimiento de las muestras de papel desacidificadas con los tratamientos propuestos. En general, los tratamientos probados presentan ventajas e inconvenientes que impiden elegir uno de ellos como el desacidificante ideal. Su elección dependerá, en gran medida, de los problemas de conservación que presente el soporte acidificado, su naturaleza y los elementos que lo conforman.

Por otro lado, teniendo en cuenta que la limpieza es uno de los procedimientos básicos en la conservación-restauración del Patrimonio Histórico Cultural, Irene Cazalla indica que la aportación más significativa de su trabajo es la realización de un protocolo que permite implementar los tratamientos de limpiezas químicas en los restos fósiles. Así mismo, a través de la comparativa de la eficacia de los diferentes reactivos, los resultados apuntan que el compuesto químico más eficaz para eliminar la matriz carbonatada de los restos fósiles es el ácido acético. Sin embargo, el tiempo parece jugar un papel fundamental, ya que genera más modificaciones a las muestras.

Con este ensayo se quiere abrir una línea de investigación para optimizar los resultados en los procesos de limpiezas químicas, tanto a nivel de eficacia, como de menor alteración de los restos fósiles.

 

Más información:

Grupo Español de Conservación del IIC (GE-IIC

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23 hours ago
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2 days ago
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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.📅 Clases: martes y miércoles🕒 Horario: 16:30–20:30 h👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/#gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
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3 days ago
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🎓 3 palabras. 1 grado.¿Adivinas cuál es? 👀Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras… 👉 Piensa, comenta y espera al final 😉#LaOlavideEresTú #GradosUniversitarios
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3 days ago
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4 days ago
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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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5 days ago
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🤨 Entender cómo nos relacionamos y por qué actuamos como lo hacemos dice mucho más de nosotros de lo que creemos.Si te interesa ir un poco más allá, esta microcredencial es para ti 👀👉 Microcredencial en Fundamentos de la interacción social para el bienestar personal🗓️ Inicio: 25/02/2026💻 Modalidad: online📚 Formación práctica💸 Solo 25 € si eres estudiante de la UPO🔗 + info en la story y el link de la Bio.#estudiantesUPO #microcredenciales #bienestaremocional #LaOlavideEresTú
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5 days ago
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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6 days ago
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