Divulgación

El equipo interdisciplinar español del Proyecto Atlas se reúne en la Universidad Pablo de Olavide

Las personas integrantes del equipo español han participado tanto de manera presencial como online.
Las personas integrantes del equipo español han participado tanto de manera presencial como online.

El equipo interdisciplinar español del Proyecto ATLAS ha celebrado esta semana en la Universidad Pablo de Olavide su primera reunión de coordinación. Bajo la dirección de Pilar Ortiz Calderón, catedrática del Departamento de Sistemas Físicos, Químicos y Naturales de la UPO, este encuentro ha tenido como fin organizar la carga de trabajo y planificar las actividades del equipo nacional para el primer año del proyecto, cuya agenda se definió el pasado mes de julio en la reunión inicial del equipo internacional, celebrada en la Universidad Ca’ Foscari de Venecia.

El Proyecto ATLAS, cuyo objetivo principal es desarrollar metodologías interdisciplinarias y tecnologías digitales para monitorear los peligros climáticos y evaluar la vulnerabilidad de las ciudades históricas y sus infraestructuras verdes ante el cambio climático, cuenta con la financiación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU/AEI) y el cofinanciamiento de la Unión Europea.

De izquierda a derecha, Macarena Tejada, Laura Toro, Mónica Moreno, Víctor Bañuls y Pilar Ortiz.
De izquierda a derecha, Macarena Tejada, Laura Toro, Mónica Moreno, Víctor Bañuls y Pilar Ortiz.

La reunión ha contado con la asistencia de manera presencial de la catedrática Pilar Ortiz Calderón; Mónica Moreno Falcón y Laura Toro Murillo investigadoras del Departamento de Sistemas Físicos, Químicos y Naturales; Víctor Bañuls profesor del Departamento de Organización de Empresas y Marketing de la UPO; y Macarena Tejada Tejada, profesora del Departamento de Geografía, Historia y Filosofía, de esta universidad. Por su parte Gemma Contreras e Inmaculada Chuliá (IVRC+i), Instituto Valenciano de Restauración Conservación e investigación; y Sonsoles Leguey Galán, del Departamento de Economía Financiera y Contabilidad de la Universidad Rey Juan Carlos, han participado vía online.

Pilar Ortiz realizó una presentación del proyecto, objetivos y casos de estudios en España, Francia e Italia, con objeto de estudiar escenarios que vinculen bienes patrimoniales y áreas verdes para preparar ciudades históricas para enfrentar los cambios climáticos.

A continuación, Mónica Moreno presentó los bloques de trabajo (WP) correspondientes al primer año, plazos esperados e investigadores que participarán para el desarrollo de las actividades y resultados esperados.

Enfoque innovador e interdisciplinar

El Proyecto ATLAS (Studying symbiotic scenarios linking Heritage assets and green areas to prepare Historic Cities to face Climate Changes – PCI2024-153441) tiene como objetivo mitigar el impacto del cambio climático en las ciudades históricas mediante la gestión del patrimonio cultural y la infraestructura verde.

Además, se trabaja en mejorar la capacidad de respuesta ante emergencias, aumentando la resiliencia de estos entornos urbanos. Este enfoque innovador incluye un análisis interdisciplinar que abarca campos como la historia, la restauración del patrimonio, la geografía y la administración de emergencias.

Entidades colaboradoras

El consorcio de ATLAS está liderado por la Universidad Pablo de Olavide, la University Ca’ Foscari Venezia (Italia) y la University Grenoble Alpes (Francia), y cuenta con la participación de diversas entidades locales e internacionales como el Ayuntamiento de Antequera (España), el Instituto Valenciano de Conservación, Restauración e Investigación (IVCR+i), el Ayuntamiento de Treviso (Italia), y la ONG francesa Pôle Alpin Risques Naturels (PARN).

Actividades iniciales del proyecto

Imagen de la reunión inicial del proyecto, celebrada el pasado mes de julio en la Universidad Ca' Foscari de Venecia.
Imagen de la reunión inicial del proyecto, celebrada el pasado mes de julio en la Universidad Ca’ Foscari de Venecia.

El pasado 11 de julio tuvo lugar en la Universidad Ca’ Foscari de Venecia la reunión inicial del proyecto, acto que fue inaugurado por el vicerrector y profesor Antonio Marcomini y el teniente de alcalde del Ayuntamiento de Treviso, Alessandro Manera. Durante dos días, los equipos científicos discutieron las líneas de trabajo iniciales, destacando las intervenciones de la Pilar Ortiz Calderón, líder del proyecto, y otros expertos como Elisabetta Zendri (UNIVE), Edy Fantinato (UNIVE), Julie Dugdale (UGA), Gemma Contreras (IVCR+i), Víctor Bañuls (UPO), Sonsoles Leguey (URJC), Rocío Ortiz (UPO), Laura Toro (UPO) y Mónica Moreno (UPO).

Por otro lado, la reunión celebrada esta semana en la Universidad Pablo de Olavide ha sido clave para coordinar los esfuerzos del equipo español y avanzar en las tareas programadas. Este encuentro ha establecido las bases para desarrollar los primeros estudios metodológicos y tecnológicos que enfrentarán los retos del cambio climático en las ciudades históricas, contribuyendo a su preservación y adaptación.

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@pablodeolavide

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16 hours ago
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⚠️ Aviso a la comunidad universitaria Ante la previsión de lluvia y viento en la provincia de Sevilla, recomendamos mantenerse atentos a las alertas de AEMET y seguir siempre la información a través de los canales oficiales estatales, autonómicos y municipales.📍 En el campus, EVITEN REALIZAR ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE.ℹ️ Toda la información actualizada se comunicará a través de la web UPO, la app, las redes sociales institucionales y el correo electrónico.📌 Recordamos que la Universidad Pablo de Olavide cuenta con un Protocolo de Actuación ante Fenómenos Meteorológicos Adversos, que establece cuatro niveles de alerta en función de las notificaciones de AEMET:🟡 NIVEL AMARILLO | Peligro bajo- Posibles impactos en bienes y población vulnerable.- En la UPO: Las clases y actividades se desarrollan con normalidad.Se ofrecen recomendaciones de seguridad a la comunidad universitaria.Se recomienda mantenerse atento/a a los avisos meteorológicos e institucionales.🟠 NIVEL NARANJA | Peligro importante- Riesgo de impactos graves en zonas expuestas.- En la UPO: Continúan las clases.Se suspenden las actividades al aire libre (deportivas, actos exteriores, trabajos en cubiertas y obras).Ser recomienda tomar precauciones y mantenerse informado/a.🔴 NIVEL ROJO | Peligro extraordinario- Riesgo muy grave o catastrófico.- En la UPO:Se suspenden las clases y toda la actividad académica del campus.Se recomienda evitar desplazamientos.No se penalizará la no asistencia.Los edificios permanecerán abiertos.Se recomienda seguir las instrucciones de las autoridades y evitar viajar si no es imprescindible.⚫ NIVEL NEGRO | Cierre del campus- Se cierran las instalaciones y no hay atención presencial.Este nivel se activa cuando el riesgo se origina dentro del campus.#AlertaUPO
⚠️ Aviso a la comunidad universitaria Ante la previsión de lluvia y viento en la provincia de Sevilla, recomendamos mantenerse atentos a las alertas de AEMET y seguir siempre la información a través de los canales oficiales estatales, autonómicos y municipales. 📍 En el campus, EVITEN REALIZAR ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE. ℹ️ Toda la información actualizada se comunicará a través de la web UPO, la app, las redes sociales institucionales y el correo electrónico. 📌 Recordamos que la Universidad Pablo de Olavide cuenta con un Protocolo de Actuación ante Fenómenos Meteorológicos Adversos, que establece cuatro niveles de alerta en función de las notificaciones de AEMET: 🟡 NIVEL AMARILLO | Peligro bajo - Posibles impactos en bienes y población vulnerable. - En la UPO: Las clases y actividades se desarrollan con normalidad. Se ofrecen recomendaciones de seguridad a la comunidad universitaria. Se recomienda mantenerse atento/a a los avisos meteorológicos e institucionales. 🟠 NIVEL NARANJA | Peligro importante - Riesgo de impactos graves en zonas expuestas. - En la UPO: Continúan las clases. Se suspenden las actividades al aire libre (deportivas, actos exteriores, trabajos en cubiertas y obras). Ser recomienda tomar precauciones y mantenerse informado/a. 🔴 NIVEL ROJO | Peligro extraordinario - Riesgo muy grave o catastrófico. - En la UPO: Se suspenden las clases y toda la actividad académica del campus. Se recomienda evitar desplazamientos. No se penalizará la no asistencia. Los edificios permanecerán abiertos. Se recomienda seguir las instrucciones de las autoridades y evitar viajar si no es imprescindible. ⚫ NIVEL NEGRO | Cierre del campus - Se cierran las instalaciones y no hay atención presencial. Este nivel se activa cuando el riesgo se origina dentro del campus. #AlertaUPO
21 hours ago
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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2 days ago
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación AmbientalLa educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación AmbientalLa educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible. En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus. Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud. 🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible. #DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
2 days ago
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪#LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
Hoy empieza el segundo cuatrimestre. Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪 #LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
2 days ago
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.#PablodeOlavide #natalicio #25enero
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3 days ago
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🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento.El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro:-  El 2-AG actúa sobre las neuronas- La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitosEste hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos.🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio.#UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
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6 days ago
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🌍🖖 Welcome to the Universidad Pablo de Olavide!Hoy hemos dado la bienvenida a cerca de 150 estudiantes que este segundo semestre comienzan su estancia de movilidad en la UPO a través de los programas Erasmus+ KA131, Erasmus+ KA171 y SICUE.Os deseamos una experiencia académica y personal inolvidable 😃.#OlavideInternacional #LaOlavideEresTú
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6 days ago
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🍏 Seguimos con las UPOpíldoras de Nutrición.En esta segunda entrega hablamos de las semillas de chía: qué aportan, qué no, y por qué pueden ser un buen complemento dentro de una dieta equilibrada.Conocimiento útil, basado en evidencia científica 😃#Chía #Nutrición #SaludConCiencia #LaOlavideEresTú
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