Divulgación

Encuentro entre la UPO y el Colegio Santa Clara para impulsar la conservación del patrimonio cultural en el Caribe

La reunión se ha celebrado en el marco del Programa Transcultura de la UNESCO

De izquierda a derecha, Marián Morón Martín, Antonia Jiménez Rodríguez, Pilar Ortiz Calderón, Laura López de la Cruz, Gladys Collazo Usallán y Aitana Cabrera Sierra.

En el marco del Esquema de Hermanamiento de Colaboración y Gestión Académica entre instituciones de la Unión Europea y el Colegio Santa Clara, como parte del Programa Transcultura de la UNESCO financiado por la Unión Europea, hoy se ha celebrado un encuentro entre representantes de la Universidad Pablo de Olavide y de la institución cubana, con el objetivo de evaluar colaboraciones en docencia en investigación.

Así, las vicerrectoras de Relaciones Institucionales, Formación Permanente y Fundaciones, Laura López de la Cruz; Investigación, Transferencia y Doctorado, Antonia Jiménez Rodríguez; Internacionalización, Marián Morón Martín; la catedrática del Área de Cristalografía y Mineralogía de la UPO Pilar Ortiz Calderón; la directora general de Patrimonio Cultural de la Oficina del Historiador de La Habana y directora del Colegio Santa Clara, Gladys Collazo Usallán; y la especialista principal del Colegio Santa Clara Aitana Cabrera Sierra, han podido intercambiar ideas y propuestas para establecer la cooperación académica e investigadora entre ambas instituciones.

El Colegio Santa Clara para la formación en las artes y los oficios en la conservación, restauración y gestión del patrimonio cultural, ubicado en La Habana, tiene como objetivo convertirse en un centro de referencia en conservación, restauración y gestión del patrimonio cultural. Contará con diez talleres especializados y cuatro laboratorios, en función de la docencia. Al ser su principal objetivo la práctica dentro de los cursos formativos tendrá a los inmuebles del Centro Histórico de La Habana Vieja, declarado patrimonio de la humanidad en 1982, como objetos de estudios e intervención. 

Un equipo de investigación con amplia experiencia

El equipo liderado por la investigadora de la UPO Pilar Ortiz es referente en el estudio de riesgos y vulnerabilidad del patrimonio cultural. Su colaboración con instituciones cubanas, como el antiguo CENCREM y la Universidad de las Artes de La Habana, data de 2010. Entre sus proyectos más destacados se encuentran: ‘La Protección del Patrimonio Histórico como herramienta de Cooperación y Desarrollo. La mirada del Giraldillo a La Giraldilla’, financiado por el Plan Propio de Cooperación de la UPO; el Máster en Diagnóstico del Estado de Conservación del Patrimonio Cultural, impartido en la UPO; y la participación de investigadores e investigadoras cubanas en los proyectos ART-RISK y FENIX.

El impacto de esta colaboración ha sido reconocido con el Premio Europa Nostra 2021, otorgado a los modelos ART-RISK 1, 2 y 3, así como al software ART-RISK 3 Iglesias, garantía de la calidad de la investigación que se pretende transferir a gestores culturales en el Caribe.

Innovación para la conservación del patrimonio

Esta alianza tiene como objetivo fortalecer la formación e investigación en la región mediante la transferencia de herramientas avanzadas desarrolladas en los proyectos FENIX 4.0 y ATLAS, ambas iniciativas de la Universidad Pablo de Olavide. Entre estas herramientas se incluyen: ART-RISK 1 Terra: software para medir la vulnerabilidad y analizar riesgos en arquitectura defensiva; ART-RISK 3 Iglesias: herramienta basada en IA para la conservación preventiva de iglesias en entornos urbanos; ART-RISK 4 Salvaguarda y Mission Track: modelo para la elaboración de planes de salvaguarda y gestión de emergencias; ART-RISK 5 Atlas: sistema de monitoreo del impacto del cambio climático mediante imágenes satelitales.

Estas herramientas y metodología que emplean podrán ser utilizadas por gobiernos regionales, gestores y propietarios de Patrimonio Cultural (PC), permitiendo la toma de decisiones informadas y la aplicación de estrategias de conservación preventiva.

Actualmente, los modelos ART-RISK están siendo implementados en dos tesis doctorales en Cuba, enfocadas en su aplicación en arquitectura moderna, cementerios y teatros, además de haber sido utilizados en la evaluación de iglesias en La Habana.

Este encuentro marca un paso más en la consolidación de una colaboración estratégica que apuesta por la innovación, la formación y la protección del patrimonio cultural en el Caribe.

Un poderoso motor de desarrollo sostenible

El programa Transcultura: Integrando a Cuba, el Caribe y la Unión Europea mediante la Cultura y la Creatividad, implementado por la UNESCO y financiado por la Unión Europea, aprovecha la rica diversidad cultural caribeña para convertirla en un motor de desarrollo sostenible, a través del intercambio y la cooperación en la región y con la Unión Europea.

Con un enfoque innovador y transversal, Transcultura sitúa la cultura y la creatividad como fuerzas transformadoras y de resiliencia en todas sus expresiones: patrimonio cultural material e inmaterial, industrias culturales y creativas y turismo cultural. El programa se propone conseguir este objetivo a través de la profesionalización del sector cultural y creativo en el Caribe y la creación de oportunidades de emprendimiento y de acceso a mercados.

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16 hours ago
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⚠️ Aviso a la comunidad universitaria Ante la previsión de lluvia y viento en la provincia de Sevilla, recomendamos mantenerse atentos a las alertas de AEMET y seguir siempre la información a través de los canales oficiales estatales, autonómicos y municipales.📍 En el campus, EVITEN REALIZAR ACTIVIDADES AL AIRE LIBRE.ℹ️ Toda la información actualizada se comunicará a través de la web UPO, la app, las redes sociales institucionales y el correo electrónico.📌 Recordamos que la Universidad Pablo de Olavide cuenta con un Protocolo de Actuación ante Fenómenos Meteorológicos Adversos, que establece cuatro niveles de alerta en función de las notificaciones de AEMET:🟡 NIVEL AMARILLO | Peligro bajo- Posibles impactos en bienes y población vulnerable.- En la UPO: Las clases y actividades se desarrollan con normalidad.Se ofrecen recomendaciones de seguridad a la comunidad universitaria.Se recomienda mantenerse atento/a a los avisos meteorológicos e institucionales.🟠 NIVEL NARANJA | Peligro importante- Riesgo de impactos graves en zonas expuestas.- En la UPO: Continúan las clases.Se suspenden las actividades al aire libre (deportivas, actos exteriores, trabajos en cubiertas y obras).Ser recomienda tomar precauciones y mantenerse informado/a.🔴 NIVEL ROJO | Peligro extraordinario- Riesgo muy grave o catastrófico.- En la UPO:Se suspenden las clases y toda la actividad académica del campus.Se recomienda evitar desplazamientos.No se penalizará la no asistencia.Los edificios permanecerán abiertos.Se recomienda seguir las instrucciones de las autoridades y evitar viajar si no es imprescindible.⚫ NIVEL NEGRO | Cierre del campus- Se cierran las instalaciones y no hay atención presencial.Este nivel se activa cuando el riesgo se origina dentro del campus.#AlertaUPO
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21 hours ago
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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2 days ago
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación AmbientalLa educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
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2 days ago
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪#LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
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2 days ago
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.#PablodeOlavide #natalicio #25enero
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3 days ago
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🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento.El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro:-  El 2-AG actúa sobre las neuronas- La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitosEste hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos.🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio.#UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
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6 days ago
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🌍🖖 Welcome to the Universidad Pablo de Olavide!Hoy hemos dado la bienvenida a cerca de 150 estudiantes que este segundo semestre comienzan su estancia de movilidad en la UPO a través de los programas Erasmus+ KA131, Erasmus+ KA171 y SICUE.Os deseamos una experiencia académica y personal inolvidable 😃.#OlavideInternacional #LaOlavideEresTú
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6 days ago
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🍏 Seguimos con las UPOpíldoras de Nutrición.En esta segunda entrega hablamos de las semillas de chía: qué aportan, qué no, y por qué pueden ser un buen complemento dentro de una dieta equilibrada.Conocimiento útil, basado en evidencia científica 😃#Chía #Nutrición #SaludConCiencia #LaOlavideEresTú
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6 days ago
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