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La Olavide aprueba 122,3 M€ para 2026 con una planificación orientada a garantizar la calidad y la continuidad de servicios esenciales

El presupuesto de la Universidad Pablo de Olavide para el próximo año asciende a 122.300.595,02 euros en su estado de ingresos y gastos, lo que supone un incremento del 6,27% respecto a 2025 | Las operaciones corrientes, gastos que sostienen el funcionamiento diario del campus, suponen el 85,56% del total (104,6 M€)

Sesión del Consejo Social celebrada este martes en el Rectorado
Sesión del Consejo Social celebrada este martes en el Rectorado

El Consejo Social de la Pablo de Olavide ha aprobado este martes, en una sesión presidida por Iván Pestaña Ruiz, presidente en funciones, y por el rector Francisco Oliva Blázquez, el presupuesto para el ejercicio 2026 de la Universidad que, con un incremento del 6,27% respecto a 2025 (+7.212.708,64 euros), contempla un total de 122.300.595,02 euros en su estado de ingresos y gastos.

Iván Pestaña y Francisco Oliva durante el Consejo Social
Iván Pestaña y Francisco Oliva durante el Consejo Social

Este crecimiento se explica, principalmente, por el mayor coste del capítulo de personal, asociado a las subidas retributivas previstas por la Administración General del Estado, la aplicación de acuerdos sectoriales, el crecimiento vegetativo de la plantilla y la incorporación de personal contratado a través del Programa María Goyri, diseñado para reforzar la estabilidad del personal docente con nuevas plazas de Profesorado Ayudante Doctor. Asimismo, el presupuesto incorpora un incremento en gastos de funcionamiento y para la prestación de servicios universitarios, en un contexto de evolución general de precios.

En un entorno presupuestario y financiero desafiante —el proyecto de Ley de Presupuestos para 2026 para Andalucía no incorpora para las universidades públicas gastos para el mantenimiento de las infraestructuras ni inversiones en equipamientos de docencia e investigación—, las cuentas del próximo año han sido elaboradas desde un planteamiento prudente, orientado a garantizar la continuidad y calidad de los servicios esenciales, con especial atención al mantenimiento de infraestructuras y al refuerzo del equipamiento tecnológico, en un escenario condicionado por la falta de certidumbres sobre la financiación final.

Para su formulación, se ha tomado en consideración el Proyecto de ley de Presupuestos de la Comunidad Autónoma de Andalucía 2026, las bases del modelo de financiación y la previsión de reparto de financiación acordado.

Ingresos: previsiones según la cláusula de salvaguarda y coeficiente de actualización

La previsión del aumento en la financiación básica, conforme al Modelo de Financiación 2023-2027, se basa en la cláusula de salvaguarda, que garantiza el 100% de la financiación del año anterior más las subidas salariales, y el coeficiente anual de actualización, diseñado para equilibrar los aumentos en gastos de bienes y servicios. En 2026 asciende a 93.787.443,91 euros, presupuestados en los capítulos de ingresos III, IV y VII.

La estructura de ingresos prevista refleja que los recursos propios alcanzan 14.119.920,47 euros (capítulos III, V y VIII), lo que representa el 11,55% del total inicialmente disponible, mientras que la financiación ajena se sitúa en 108.180.674,55 euros (capítulos IV, VII y IX), equivalente al 88,45%.

Entre las principales magnitudes por capítulos, el capítulo III (tasas, precios públicos y otros ingresos) se sitúa en 13.466.357,78 euros, con un incremento del 3,03%; el capítulo IV (transferencias corrientes) alcanza 88.834.728,47 euros, con un aumento del 12,01%, concentrando la mayor parte de la financiación básica; el capítulo V (ingresos patrimoniales) asciende a 593.562,69 euros, un 7% más vinculado, entre otros elementos, a la optimización de tesorería; y el capítulo VII (transferencias de capital) suma 19.345.946,08 euros, con una disminución del 12,45%, atribuida principalmente a la previsión de créditos afectados relacionados con investigación.

Gastos: predominio de operaciones corrientes

En el estado de gastos, las operaciones corrientes ascienden a 104.635.076,69 euros (capítulos I a IV), lo que representa el 85,56% del total. El capítulo I de gastos de personal alcanza los 80.136.556,86 euros que representa un 65,52% sobre el total. Estos gastos se dividen en un 70,96% para Personal Docente e Investigador (PDI) y un 28,70% para Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS), más un 0,34% correspondiente a acción social.

Asimismo destacan entre los capítulos más extensos el de bienes y servicios, que asciende a 18.177.525,33 euros, lo que supone el 14,86% del total, con una reducción del 0,87% explicada por la reorientación de recursos hacia el refuerzo de infraestructuras a través de otros capítulos; el capítulo IV (transferencias corrientes) se sitúa en 6.197.154,21 euros, el 5,07% del gasto, con una disminución del 3,65% respecto a 2025; y las operaciones de capital alcanzan 17.665.518,33 euros (capítulos VI, VIII y IX), el 14,44% del total, con inversiones reales por 16.933.456,36 euros; dentro de estas inversiones, se prevé un incremento del 2,85% y destaca el aumento de dotación con fondos propios para infraestructuras digitales (253.853,49 euros) y renovación de edificios (1.501.490,59 euros), que incluye la cofinanciación del edificio ‘Central Térmica’

Una planificación marcada por la incertidumbre

El ejercicio presupuestario de 2026 se ha formulado en un escenario marcado por una ausencia de certidumbres que condiciona la planificación de la Universidad Pablo de Olavide. A pesar de que el modelo de financiación 2023-2027 ofrece un marco teórico claro, la falta de definición sobre la financiación final impide diseñar políticas de medio y largo alcance con la estabilidad que una institución universitaria requiere. La llegada tardía de partidas esenciales, y en ocasiones insuficientes, dificulta en gran medida impulsar inversiones en ámbitos clave como infraestructuras, tecnologías o investigación, y menoscaba la capacidad de mantener una oferta académica de calidad y la actividad investigadora que la sociedad andaluza demanda y merece.

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@pablodeolavide

Un estudio que combina historia del arte y análisis científico in situ ha aportado nuevas claves sobre el vestido de plata de la Virgen del Rosario de Granada, una pieza singular que permite profundizar en la moda femenina cortesana de los siglos XVI y XVII y en la historia material de sus gemas.La investigación, publicada en la revista NPJ Heritage Science, ha sido desarrollada por el grupo Patrimonio, Medioambiente y Tecnología de la UPO, liderado por la catedrática de cristalografía y mineralogía Pilar Ortiz, junto a personal investigador del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, en colaboración con la Archicofradía de Nuestra Señora del Rosario de Granada.El trabajo aúna historia del arte, gemología y análisis químico no invasivo para estudiar las 377 gemas conservadas en el vestido. A partir de la comparación con retratos de reinas e infantas de la colección del Museo Nacional del Prado, el equipo ha identificado elementos formales y decorativos que vinculan esta indumentaria con la moda femenina de la corte española en la Edad Moderna.Además del estudio histórico-artístico, la investigación ha permitido caracterizar los materiales de las gemas sin alterar la obra. Los análisis han identificado piedras naturales como cuarzos, amatistas, citrinos, berilo incoloro o goshenita y un rubí, junto con varias imitaciones de vidrio utilizadas en distintas etapas.Uno de los resultados más relevantes del estudio es que las gemas no responden a una única fase de elaboración. Sus características morfológicas y compositivas apuntan, según las autoras, a al menos tres momentos de intervención sobre el vestido: una fase vinculada posiblemente a su manufactura original, otras reformas posteriores y la incorporación de algunos materiales más recientes, entre ellos ciertos vidrios rojos que podrían situarse ya en el siglo XX.🔗 Lee la noticia completa en el link de la Bio.#conservación #patrimoniohistórico #cristalografía #mineralogía #UPOinvestiga
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🏅La Universidad Pablo de Olavide impulsa la inclusión y la protección de menores en el deporte base a través del proyecto europeo Score 4 Inclusión.Tras 12 meses de trabajo junto al Instituto Europeo de Estudios Superiores (IEES) de Portugal, este proyecto, financiado por la Unión Europea a través del programa Erasmus+ Sport,  ha promovido acciones formativas y de sensibilización para fomentar el respeto, la igualdad, la seguridad y la no violencia en el deporte base.El equipo de la UPO, coordinado por la profesora Marta García Tascón, ha trabajado junto a investigadores de ambos países y con la participación de más de 100 deportistas y 500 estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, además de entrenadores, entidades y administraciones públicas.Los resultados del proyecto se han presentado en unas jornadas, donde se han abordado los retos actuales en la protección de menores en el deporte y el papel del deporte como espacio para aprender valores y construir una sociedad más justa e inclusiva.🔗 Más información en la noticia completa (enlace en bio).#UniversidadPablodeOlavide #Deporte #SportForInclusion
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1 day ago
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👀Ya puedes consultar nuestra oferta académica de nuevo ingreso para el curso 2026-2027.Ofrecemos grados y dobles grados en Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias Experimentales, Ciencias Empresariales, Derecho, Humanidades, Ingeniería Informática y Ciencias del Deporte, en un campus único en Sevilla, con formación bilingüe, programas de movilidad y prácticas en empresas.Los días 19 y 20 de marzo celebraremos nuestras Jornadas de Puertas Abiertas para estudiantes de Bachillerato. Una oportunidad para conocer de primera mano la oferta académica, los servicios universitarios y las instalaciones de nuestro campus.No lo olvides. Estamos a un paso de ti. A un paso de tu futuro.#LaOlavideEresTú #gradosuniversitarios #UniversidadPablodeOlavide
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2 days ago
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📣🗳️ Elecciones al Equipo Directivo del CEUPOSi formas parte del estudiantado, ya puedes participar en el proceso electoral. Tienes dos opciones para votar:📌 Votación anticipada (presencial) en el Registro General de la Universidad, en horario de 9:00 a 13:00 horas:• Del 9 al 13 de marzo• Del 23 al 24 de marzo📌 Jornada electoral🗓 Miércoles, 25 de marzo de 2026⏰ De 11:00 a 18:00 h (sin interrupción)📍 Sala Multiusos, edificio Rectorado (planta baja)ℹ️ Toda la información:https://www.upo.es/elecciones-equipo-directivo-ceupoTu participación es clave para el futuro de la representación estudiantil en la UPO. #eleccionesUPO #estudiantes #LaOlavideEresTú
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2 days ago
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Lectura y difusión del Manifiesto de la Red de Unidades de Igualdad de Género para la Excelencia Universitaria (RUIGEU), de la que forma parte la Delegación del Rector para la Igualdad de Género UPO.
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1 week ago
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🏆 Hemos celebrado la entrega de premios de la III edición del concurso para estudiantes preuniversitarios ‘Con Ciencia Social’, una iniciativa de nuestra Facultad de Ciencias Sociales con el apoyo del Vicerrectorado de Estudiantes.Enhorabuena a los dos vídeos ganadores: “Des-conectado” ( @iesilipamagna , Alcalá del Río) y “Detrás de mi sonrisa” (@iespsur , Sevilla).El vídeo Des-conectado, realizado por Clara Alberoni, Lucía Fernández, José María Fernández y Ángel Cabrerizo, con Rosa M.ª Zamudio como profesora responsable, aborda “el problema de la desconexión que nos genera la hiperconexión a dispositivos”.Detrás de mi sonrisa, del IES Polígono Sur, elaborado por las alumnas Paola Misut, Elisabeth Durán, Esperanza Macarena Arenas y Nerea González, con la profesora responsable Teresa Cabello, destaca por la originalidad y sensibilidad con la que el vídeo trata “el problema de los miedos y las máscaras” y la importancia de “atrevernos a mostrar las vulnerabilidades”.También queremos felicitar a los trabajos finalistas: “Malas influencias” (@iesgalileomontequinto , Montequinto), “Prejuicios” (@iesjuanciudadduarte , Bormujos) y “El peso de la influencia” (IES Polígono Sur, Sevilla).Gracias a todo el alumnado participante y al profesorado que lo ha acompañado por abordar temas sociales relevantes con creatividad, rigor y compromiso. #ConCienciaSocial #CienciasSociales #UniversidadPablodeOlavide
🏆 Hemos celebrado la entrega de premios de la III edición del concurso para estudiantes preuniversitarios ‘Con Ciencia Social’, una iniciativa de nuestra Facultad de Ciencias Sociales con el apoyo del Vicerrectorado de Estudiantes. Enhorabuena a los dos vídeos ganadores: “Des-conectado” ( @iesilipamagna , Alcalá del Río) y “Detrás de mi sonrisa” (@iespsur , Sevilla). El vídeo Des-conectado, realizado por Clara Alberoni, Lucía Fernández, José María Fernández y Ángel Cabrerizo, con Rosa M.ª Zamudio como profesora responsable, aborda “el problema de la desconexión que nos genera la hiperconexión a dispositivos”. Detrás de mi sonrisa, del IES Polígono Sur, elaborado por las alumnas Paola Misut, Elisabeth Durán, Esperanza Macarena Arenas y Nerea González, con la profesora responsable Teresa Cabello, destaca por la originalidad y sensibilidad con la que el vídeo trata “el problema de los miedos y las máscaras” y la importancia de “atrevernos a mostrar las vulnerabilidades”. También queremos felicitar a los trabajos finalistas: “Malas influencias” (@iesgalileomontequinto , Montequinto), “Prejuicios” (@iesjuanciudadduarte , Bormujos) y “El peso de la influencia” (IES Polígono Sur, Sevilla). Gracias a todo el alumnado participante y al profesorado que lo ha acompañado por abordar temas sociales relevantes con creatividad, rigor y compromiso. #ConCienciaSocial #CienciasSociales #UniversidadPablodeOlavide
1 week ago
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La torre de la Universidad Pablo de Olavide se ilumina esta semana de morado con motivo del 8M, Día Internacional de las Mujeres 💜Un símbolo del compromiso de nuestra comunidad universitaria con la igualdad.«El 8M nos interpela. Avanzar hacia una sociedad más justa exige corresponsabilidad, revisión de privilegios, cambios en nuestras prácticas cotidianas y una implicación real en las políticas de igualdad. Cada aula, cada departamento, cada servicio cuenta», Mónica Domínguez, delegada del Rector para la Igualdad de Género.#8M #DíaInternacionalDeLasMujeres #Igualdad #UniversidadPablodeOlavide
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1 week ago
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Janice trabajaba como teleoperadora cuando decidió cambiar de rumbo y presentarse en la UPO a las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.Hoy estudia Educación Social en la Facultad de Ciencias Sociales, una carrera que le gustaba y que le ha permitido volver a las aulas con un objetivo claro: vivir de lo que le apasiona.Su consejo para quienes se lo están pensando:“Adelante, haz lo que te mueva, haz lo que te motiva. Porque te puedes arrepentir de haberlo intentado, pero no de no haberlo hecho”.Si estás pensando en dar ese paso, el plazo de inscripción para las pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años aún continúa abierto hasta el 9 de marzo.Más información: https://www.upo.es/asistencia-estudiante/acceso-admision/mayores-25/#LaOlavideEresTú #AccesoALaUniversidad #MayoresDe25 #MayoresDe45
Janice trabajaba como teleoperadora cuando decidió cambiar de rumbo y presentarse en la UPO a las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Hoy estudia Educación Social en la Facultad de Ciencias Sociales, una carrera que le gustaba y que le ha permitido volver a las aulas con un objetivo claro: vivir de lo que le apasiona. Su consejo para quienes se lo están pensando: “Adelante, haz lo que te mueva, haz lo que te motiva. Porque te puedes arrepentir de haberlo intentado, pero no de no haberlo hecho”. Si estás pensando en dar ese paso, el plazo de inscripción para las pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años aún continúa abierto hasta el 9 de marzo. Más información: https://www.upo.es/asistencia-estudiante/acceso-admision/mayores-25/ #LaOlavideEresTú #AccesoALaUniversidad #MayoresDe25 #MayoresDe45
1 week ago
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Esta mañana hemos recibido la visita de representantes de la Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU), una asociación que agrupa a universidades estadounidenses en las que al menos el 25 % del estudiantado es de origen hispano.Durante el encuentro institucional, presidido por la vicerrectora de Internacionalización, Marián Morón, las representantes de HACU, Oralia De los Reyes, vicepresidenta de Programas y Servicios de la organización, y Pamela Garza, directora ejecutiva del Institute for Global Engagement, han presentado las líneas de trabajo de la asociación y sus iniciativas para fortalecer la cooperación académica y la internacionalización de la educación superior.Esta visita se enmarca en el interés común por impulsar la colaboración internacional y reforzar los vínculos entre instituciones universitarias comprometidas con la diversidad y la proyección global de la educación superior.#OlavideInternacional
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