“Aplicación de metodologías activas para aprender a gestionar la oficina de farmacia. Una experiencia en el aula”. (2017) IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, (9), pp. 281–296. Available at: https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2311 (Accessed: 28 September 2026).