“Tecnologías de la información y la comunicación en el contexto de los procesos de enseñanza-aprendizaje en Nicaragua: el caso de la FAREM-Carazo” (2014) IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, 1(2), pp. 141–150. Available at: https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/1151 (Accessed: 28 September 2026).