“Una Experiencia de Interacción Crítica Y Reflexiva a Propósito de Una Campaña Sobre Twitter en la Asignatura de Teoría del Derecho”. IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation, no. 7, Dec. 2016, pp. 186-01, https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/2324.