No. 4 (2015)

Published: 2015-06-15

Presentación

Conocimiento glocal y pensamiento crítico en la educación del siglo XXI: International Journal of Educational Research and Innovation.

Emilio José Delgado Algarra

I-V
- PDF (Español (España))

Artículos

El estrés, ¿Promueve o dificulta la innovación en el ámbito educativo?: experiencias curriculares

Silvia Amalín Kuri Casco

1-11
- PDF (Español (España))
Valoración de actividades de aprendizaje cooperativo formal bilingüe en el ámbito universitario

Ángeles Ortega de la Torre

12-25
- PDF (Español (España))
El proceso del diseño de proyectos de fin de carrera en la disciplina Informática. Una experiencia en la asignatura Trabajo Final de Aplicación

Sonia I. Mariño, Pedro L. Alfonzo, Romina Alderete, María V. Godoy

26-40
- PDF (Español (España))
Fomento del emprendimiento universitario mediante la innovación docente en la asignatura Creación de Empresas

Sandra M. Sánchez-Cañizares, Pablo Rodríguez-Gutiérrez

41-50
- PDF (Español (España))
La enseñanza del Derecho Constitucional a través del cine

Octavio Salazar Benítez

51-60
- PDF (Español (España))
El Grupo Musical Rock como Marco Educativo: desarrollo de habilidades sociales y competencias profesionales

Luis Rubén Gallardo Lorenzo, Javier Estévez Gualda

61-69
- PDF (Español (España))
La aplicación de los mapas mentales en educación primaria

Juan Manuel Muñoz González, Cristian Ariza Carrasco, Begoña Esther Sampedro Requena

70-89
- PDF (Español (España))
Estrategias metodológicas para el aprendizaje basado en proyectos de investigación en Ingeniería de Bioprocesos

Ana Moral Rama, Menta Ballesteros Martín, Antonio Tijero Cruz, José S. Torrecilla

90-100
- PDF (Español (España))
Las Redes Sociales para la mejora de la capacidad de emprender y de autoempleo

Javier Estévez Gualda, Amanda García Marín

101-110
- PDF (Español (España))
Análisis del desarrollo científico en la península de Yucatán: el punto de vista de los investigadores.

Diana Susana Acosta Ramírez, Alberto Ordaz Cortes, Rafael Baquero Parra

111-122
- PDF (Español (España))
Interactividad, participación y evaluación en el entorno presencial del aula universitaria mediante el uso de mandos interactivos

María Teresa García-Martínez, Juan Carlos García Mauricio, Marta Rosel Pérez Morales, Azahara López Toledano

123-135
- PDF (Español (España))
Procesos y métodos innovadores para la docencia de historia de la lengua

Lola Pons Rodríguez

136-149
- PDF (Español (España))
Las tarjetas digitales (e-flashcards) en el aprendizaje autónomo de contabilidad financiera

Vicente Antonio Pérez Chamorro, Juan García Álvarez de Perea, María Araceli Casasola Balsells

150-161
- PDF (Español (España))
Integrando el aprendizaje en equipo, el estudio de casos y el aprendizaje basado en problemas en asignaturas de contabilidad: errores básicos y recomendaciones

Juan García Álvarez de Perea, Carolina Ramírez García, Julio García del Junco

162-174
- PDF (Español (España))
Educación ambiental, ciudadanía y participación

Olga Moreno-Fernández, Miriam Navarro-Díaz

175-186
- PDF (Español (España))

No. 4 (2015)

Presentación

Conocimiento glocal y pensamiento crítico en la educación del siglo XXI: International Journal of Educational Research and Innovation.

Artículos

El estrés, ¿Promueve o dificulta la innovación en el ámbito educativo?: experiencias curriculares

Valoración de actividades de aprendizaje cooperativo formal bilingüe en el ámbito universitario

El proceso del diseño de proyectos de fin de carrera en la disciplina Informática. Una experiencia en la asignatura Trabajo Final de Aplicación

Fomento del emprendimiento universitario mediante la innovación docente en la asignatura Creación de Empresas

La enseñanza del Derecho Constitucional a través del cine

El Grupo Musical Rock como Marco Educativo: desarrollo de habilidades sociales y competencias profesionales

La aplicación de los mapas mentales en educación primaria

Estrategias metodológicas para el aprendizaje basado en proyectos de investigación en Ingeniería de Bioprocesos

Las Redes Sociales para la mejora de la capacidad de emprender y de autoempleo

Análisis del desarrollo científico en la península de Yucatán: el punto de vista de los investigadores.

Interactividad, participación y evaluación en el entorno presencial del aula universitaria mediante el uso de mandos interactivos

Procesos y métodos innovadores para la docencia de historia de la lengua

Las tarjetas digitales (e-flashcards) en el aprendizaje autónomo de contabilidad financiera

Integrando el aprendizaje en equipo, el estudio de casos y el aprendizaje basado en problemas en asignaturas de contabilidad: errores básicos y recomendaciones

Educación ambiental, ciudadanía y participación

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