Vol. 4 No. 7 (2019)

Introduction

El proyecto “Género y Ciudadanía” (Gendercit) en su devenir histórico

María del Carmen Monreal Gimeno , Giovanna Campani

3-9
- PDF (Español (España))

Monograph

Ciudadanía formal, feminismos y perspectivas de género

Giovanna Campani

11-21
- PDF
Hacerse vulnerable: recorrido crítico y de género de una investigadora entre América del Sur y Europa

Chiara Santoro

23-35
- PDF
Fragmentos de feminismos y arte. Una experiencia del movimiento feminista en Mendoza

Carolina Maldonado Franco

37-54
- PDF
Género y Derechos Humanos de la Niña. Una mirada antropológica para la implementación de los estándares jurídicos internacionales y el desarrollo sostenible

Alice Binazzi

55-72
- PDF
La racialización de la diferencia en el campo educativo

María Dolores Bazán, María Eugenia Burgos, Beatriz Bonillo, Gabriel Rodríguez, Marcela Tejerina, Xara Sacchi Duen

73-89
- PDF
Promoción educativa de alumnas gitanas en contextos de marginación

Rocío Cárdena Rodríguez, María del Carmen Monreal Gimeno

91-105
- PDF
Inclusión educativa de indígenas y campesinos/as. Sobre educación rural e intercultural en el Noroeste de Argentina

María Ángeles Bensi, Ana de Anquín, Ariel Durán, Gabriel Rodríguez, Oscar Vara, Analía Villagrán

107-122
- PDF
Entre límites: Mujeres mexicanas bordeando géneros en el sur de Texas

Blanca Vázquez, Teresa E. Cueva Luna, Teresa Terrón-Caro

123-139
- PDF
Discursos visuales sobre migraciones y violencia de género

Cristina I. Castellano González

141-158
- PDF
Dibujar la memoria: aproximaciones arte-terapéuticas

María Antonia Hidalgo

159-176
- PDF
Conyugalidad, sentido de pertenencia y masculinidades entre Angola y Portugal

Marzia Grassi, Tatiana Ferreira

177-194
- PDF
Interrogating migration and “illegality”: weaving ethical and epistemological concerns in a research process

Marianna Bacci

195-209
- PDF

Short Notes

Situar la memoria

Yana Elsa Brugal

211-217
- PDF

Book Reviews

Margaret Mead. Quando l’antropologo è una donna, a cura di Silvia Lelli, Edizioni Clichy La Sorbonne, Paris, 2016

Tiziana Chiappelli

219-221
- PDF
Engaging Men and Boys in Violence Prevention di Michael Flood, Palgrave Macmillan, New York, 2018

Antonio Raimondo Di Grigoli

223-225
- PDF

Biographies

Biographies

227-233
- PDF

Introduction

El proyecto “Género y Ciudadanía” (Gendercit) en su devenir histórico

Monograph

Ciudadanía formal, feminismos y perspectivas de género

Hacerse vulnerable: recorrido crítico y de género de una investigadora entre América del Sur y Europa

Fragmentos de feminismos y arte. Una experiencia del movimiento feminista en Mendoza

Género y Derechos Humanos de la Niña. Una mirada antropológica para la implementación de los estándares jurídicos internacionales y el desarrollo sostenible

La racialización de la diferencia en el campo educativo

Promoción educativa de alumnas gitanas en contextos de marginación

Inclusión educativa de indígenas y campesinos/as. Sobre educación rural e intercultural en el Noroeste de Argentina

Entre límites: Mujeres mexicanas bordeando géneros en el sur de Texas

Discursos visuales sobre migraciones y violencia de género

Dibujar la memoria: aproximaciones arte-terapéuticas

Conyugalidad, sentido de pertenencia y masculinidades entre Angola y Portugal

Interrogating migration and “illegality”: weaving ethical and epistemological concerns in a research process

Short Notes

Situar la memoria

Book Reviews

Margaret Mead. Quando l’antropologo è una donna, a cura di Silvia Lelli, Edizioni Clichy La Sorbonne, Paris, 2016

Engaging Men and Boys in Violence Prevention di Michael Flood, Palgrave Macmillan, New York, 2018

Biographies

Biographies

ERIHPLUS

Language

Make a Submission

Information

Current Issue