Educação sexual na adolescência
DOI:
https://doi.org/10.46661/respublica.11268Palavras-chave:
educação, prevenção, violência, adolescência, sexualidadeResumo
Este texto aborda a educação sexual numa perspetiva pedagógica holística e humanista. A sexualidade é influenciada pela dimensão psíquica, uma vez que depende da estrutura da personalidade, constituída por corpo e mente/espírito. A educação sexual assume o seu verdadeiro significado quando é orientada para o desenvolvimento da pessoa no seu todo. Desvinculada da educação integral do ser humano, esta educação pode desvirtuar-se e perder o seu objetivo. Desde a infância, o educando deve receber uma orientação sexual adequada, de acordo com as suas caraterísticas. Após uma análise da educação sexual numa perspetiva internacional e em Espanha, destaca-se a controvérsia em torno desta questão, reflectida na diversidade de abordagens pedagógicas (moralista, funcionalista, afectiva, preventiva e integradora/compreensiva). O artigo conclui com uma proposta orientadora para a educação sexual dos adolescentes, centrada na prevenção de problemas e violências e na promoção de conhecimentos, valores e hábitos.
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