Cursos de Verano

Periodista del CSIC señala que «llevamos mal la incertidumbre» y que necesitamos «datos claros en el momento

Erika López

La responsable de Comunicación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en Andalucía y Extremadura Erika López Palma ha afirmado en los cursos estivales de la Universidad Pablo de Olavide que «llevamos mal la incertidumbre», así como que «queremos datos claros en el momento», en relación a la proliferación de bulos que ha habido con la Covid-19.

Durante la celebración del seminario ‘Comunicar ciencia desde la academia a la sociedad’ en Carmona (Sevilla), la periodista ha abordado cuestiones relativas a la difusión de noticias falsas, como ocurrió durante el confinamiento de 2020: «La Covid-19 ha sido la tormenta perfecta para difundir bulos, en muchos casos deliberadamente falsos».

«Con la Covid-19 se ha estado investigando en directo y la gente eso lo lleva muy mal, porque piensa que la ciencia es absoluta certidumbre» ha indicado la comunicadora, que ha insistido en que «la ciencia es ensayo y error».

Más allá de lo sanitario, López Palma ha seguido vinculando la comunicación, la ciencia y la publicación de contenidos de dudosa certeza: «En 2022 el público occidental consumirá más noticias falsas que verdaderas y no habrá capacidad para eliminarlas».

«El 70% de los españoles no sabe distinguir entre una noticia verdadera y un bulo» ha dicho la experta haciendo mención a una estadística de la Asociación de Internautas.

No obstante, ha inquirido en los motivos por los cuales los bulos calan en la sociedad, haciendo alusión a «la pereza y la comodidad» como uno de los elementos «más importantes», puesto que «nos envían algo y realmente cuántos de nosotros procuramos buscar si eso es real, si el medio es contrastado o si es una buena fuente fidedigna».

«Nos comemos las cosas que nos envían, hay que ir más allá; también se dice que no tenemos tiempo, pero eso no debe ser excusa», ha compartido López Palma.

La ponente ha explicado que el deseo de «perjudicar la imagen y reputación de las personas» o la generación de «algún tipo de beneficio» son algunas de las causas por las cuales se generan los llamados hoax.

LA IMPORTANCIA DE LA DIVULGACIÓN

Tras ofrecer una serie de herramientas con las que combatir los bulos, la miembro de la Delegación del CSIC en Andalucía ha puesto en valor la labor que hace, que no es otra que «poner en comunicación a los medios con los expertos que tenemos en el CSIC».

Asimismo, ha apuntado que los medios de comunicación son un «efecto reclamo» para que los investigadores puedan percibir inversiones y ha indicado que tienen la «obligación de explicar en qué se gastan el dinero público».

«Los que trabajamos en comunicación lo sabemos porque tenemos a los periodistas pisándonos los talones preguntándonos por los presupuestos de los proyectos. Tenemos la obligación de explicarlos, nunca de escurrir el bulto, hay que decir todas las cifras para que la gente vea que es un dinero bien empleado», ha sentenciado López Palma.

De otra parte, la invitada ha recalcado que «una de las dificultades con que se encuentran los medios es convertir la ciencia en un lenguaje comprensible para los ciudadanos»: «La ciencia nace de una abstracción, hay que penetrar en las profundidades del conocimiento, hay que sumergirse en lo concreto y eso los medios lo llevan muy mal».

«A veces hay que disociar ese ego científico con la necesidad de comunicar la ciencia, por ello hay que concebir un proyecto desde el principio como si lo divulgara, solo de esa manera puede tener éxito», ha señalado López Palma, que ha concluido diciendo que no se puede tratar al público «como niños pequeños» y que falta «cultura científica».

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5 hours ago
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Cuando febrero llega y el campus te saluda a su manera 🌳 👋 Foto de nuestro compañero Maxi 🙏#BienvenidoFebrero #campusUPO
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1 day ago
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❓¿Quién fue la primera persona en programar una máquina?Ada Lovelace, matemática y visionaria, lo hizo décadas antes de que existieran los ordenadores.La historia de la tecnología no empieza como te la contaron.#MujeresEnLaHistoria  #11F #8M #AdaLovelace #Informática
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2 days ago
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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.#LaOlavideEresTú #BecasPropias #UniversidadPablodeOlavide
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3 days ago
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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.📅 Clases: martes y miércoles🕒 Horario: 16:30–20:30 h👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/#gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
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4 days ago
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🎓 3 palabras. 1 grado.¿Adivinas cuál es? 👀Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras… 👉 Piensa, comenta y espera al final 😉#LaOlavideEresTú #GradosUniversitarios
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4 days ago
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🍃 ¿Matcha o café? 👀Descubre qué es el matcha, por qué se considera un superalimento y cuáles son sus principales beneficios para la salud:✔️ Energía más estable✔️ Alto contenido en antioxidantes✔️ Mejora la concentración sin nerviosismo✔️ Te bebes la hoja entera y aprovechas todos sus nutrientesUna alternativa cada vez más popular… ¿pero es para todo el mundo? 🤔 #Matcha #Nutrición #SaludConCiencia #LaOlavideEresTú
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5 days ago
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5 days ago
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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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