Cursos de Verano

Rafael Rodríguez: “La inteligencia artificial es un arma de desinformación masiva que busca acabar con el periodismo”

El presidente de la Asociación de la Prensa de Sevilla defiende la “vocación, pasión y honestidad” del periodismo frente a la amenaza de la inteligencia artificial

Rafael Rodríguez en la sede de la UPO en Carmona
Rafael Rodríguez en la sede Olavide en Carmona

La sede de la Universidad Pablo de Olavide en Carmona ha acogido la celebración del Taller ‘Más allá de la desinformación: el impacto de la inteligencia artificial en el periodismo’, dirigido por Rafael Rodríguez Guerrero, presidente de la Asociación de la Prensa de Sevilla, dentro del marco de la 23 edición de los cursos de verano. Con motivo de su participación, Rodríguez Guerrero ha abordado los desafíos y oportunidades que la inteligencia artificial (IA) presenta para el futuro de la profesión periodística, mostrando una visión crítica y a la vez esperanzadora.

En sus declaraciones, Rafael Rodríguez Guerrero ha señalado que, si bien la IA tiene el potencial de ser un complemento “ideal y positivo” para el trabajo del periodista, especialmente en la disponibilidad inmediata de datos e informes y en la automatización de tareas repetitivas, “los beneficios están por ver”. Ha expresado su preocupación de que, en la práctica, la tecnología se esté priorizando sobre el pensamiento humano profesional, además del uso “perverso” de la IA sobre la honestidad y la veracidad.

“Con la IA, hay grupos de comunicación que buscan una mayor rentabilidad económica, aumentando la producción de noticias y eliminando puestos de trabajo, y, en especial, una ilimitada difusión de contenidos de idearios ideológicos, basados en la desinformación, las mentiras, los bulos y los odios”, ha afirmado Rodríguez Guerrero. Para el presidente de la Asociación de la Prensa de Sevilla, la IA, que debería ser una aliada de la información veraz, “se está convirtiendo en un arma de desinformación masiva, que pretende dominar, manipular y acabar con el periodismo, erosionar la democracia y engañar y controlar nuestras vidas”.

Sobre la automatización de tareas repetitivas, como la elaboración de carteleras de ocio, programaciones de televisión o transcripciones de entrevistas, el director del curso ha indicado que, aunque sería un uso “perfecto e ideal” para liberar a los periodistas y que se centren en trabajos de mayor valor añadido, como la investigación o el análisis crítico, no conoce «un solo medio en el que esto ya se aplique y en el que se haya derivado a los periodistas que hacían estas tareas a buscar informaciones de mayor relevancia profesional”. En su opinión, la automatización se está empleando para “eliminar puestos de trabajo, no para enriquecer y dar valor periodístico a los periodistas que las realizaban”.

La pérdida de puestos de trabajo es una “preocupación real”, según Rafael Rodríguez. “La IA eliminará en esta profesión muchos puestos de trabajo. Cuanto más IA menos periodistas”, ha sentenciado, a la vez que ha instado a luchar por la situación contraria: «Cuanto más IA, más periodistas como garantes de una indispensable información veraz».

Los desafíos éticos planteados por la IA son, para el director del curso, “todos”. Ha subrayado que la IA, “mal usada, no conoce la ética”, y que el algoritmo editor genera una “desinformación infinita” con conciencia del impacto brutal en la sociedad. Ha lamentado la dificultad para discernir entre verdad y mentira, incluso para los propios periodistas, en un tiempo de “absoluto dominio del poder digital”. En este contexto, ha enfatizado la necesidad de cuestionar qué está hecho con inteligencia natural y qué con inteligencia artificial, poniendo como ejemplo la cobertura de conflictos bélicos o escándalos de corrupción. “La inteligencia artificial puede ser muy perversa, pero la inteligencia humana puede serlo aún más”, puntualiza.

Ante este panorama, el presidente de la Asociación de la Prensa de Sevilla ha destacado la importancia de una formación y conocimiento permanente de la IA para los periodistas. En este sentido, ha señalado que algunos medios están creando su propia IA para “detectar, verificar y combatir la desinformación generada con IA”, un campo formativo que considera “urgente” incorporar en todas las facultades de Periodismo o Comunicación.

Mantener la calidad y verificación periodística en un escenario donde parte del contenido es generado o asistido por máquinas es otro de los grandes retos. Rafael Rodríguez Guerrero ha apelado a la honestidad y veracidad del periodista como baluartes frente a la indiferencia y el “pasotismo” de una parte de la sociedad. Por ello, ha remarcado la urgencia de formar a la ciudadanía en alfabetización mediática para que desarrolle un pensamiento crítico propio.

Aunque ha reconocido que la IA podría y debería contribuir a una mayor diversidad de voces y a la cobertura de temas desatendidos por falta de recursos, ha advertido que “los intereses políticos y económicos, y no los profesionales, suelen marcar la pauta”.

Para finalizar, el presidente de los periodistas sevillanos ha abogado por una regulación urgente de la IA, a pesar de su complejidad, para salvaguardar los derechos humanos, la no desigualdad y la no discriminación. Pese a las dificultades, se ha mostrado esperanzado en el futuro del periodismo: «Cuanta más desinformación exista más información precisará la sociedad, información hecha por periodistas. El periodismo es vocación, pasión, emoción, enamoramiento, honestidad y veracidad. Estos sentimientos y valores humanos no los tiene la IA. La máquina puede crear, imitar, reproducir y difundir, pero no tiene la capacidad de sentir. El periodista y el periodismo nunca morirán”, ha concluido.

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@pablodeolavide

Un estudio que combina historia del arte y análisis científico in situ ha aportado nuevas claves sobre el vestido de plata de la Virgen del Rosario de Granada, una pieza singular que permite profundizar en la moda femenina cortesana de los siglos XVI y XVII y en la historia material de sus gemas.La investigación, publicada en la revista NPJ Heritage Science, ha sido desarrollada por el grupo Patrimonio, Medioambiente y Tecnología de la UPO, liderado por la catedrática de cristalografía y mineralogía Pilar Ortiz, junto a personal investigador del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, en colaboración con la Archicofradía de Nuestra Señora del Rosario de Granada.El trabajo aúna historia del arte, gemología y análisis químico no invasivo para estudiar las 377 gemas conservadas en el vestido. A partir de la comparación con retratos de reinas e infantas de la colección del Museo Nacional del Prado, el equipo ha identificado elementos formales y decorativos que vinculan esta indumentaria con la moda femenina de la corte española en la Edad Moderna.Además del estudio histórico-artístico, la investigación ha permitido caracterizar los materiales de las gemas sin alterar la obra. Los análisis han identificado piedras naturales como cuarzos, amatistas, citrinos, berilo incoloro o goshenita y un rubí, junto con varias imitaciones de vidrio utilizadas en distintas etapas.Uno de los resultados más relevantes del estudio es que las gemas no responden a una única fase de elaboración. Sus características morfológicas y compositivas apuntan, según las autoras, a al menos tres momentos de intervención sobre el vestido: una fase vinculada posiblemente a su manufactura original, otras reformas posteriores y la incorporación de algunos materiales más recientes, entre ellos ciertos vidrios rojos que podrían situarse ya en el siglo XX.🔗 Lee la noticia completa en el link de la Bio.#conservación #patrimoniohistórico #cristalografía #mineralogía #UPOinvestiga
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1 day ago
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🏅La Universidad Pablo de Olavide impulsa la inclusión y la protección de menores en el deporte base a través del proyecto europeo Score 4 Inclusión.Tras 12 meses de trabajo junto al Instituto Europeo de Estudios Superiores (IEES) de Portugal, este proyecto, financiado por la Unión Europea a través del programa Erasmus+ Sport,  ha promovido acciones formativas y de sensibilización para fomentar el respeto, la igualdad, la seguridad y la no violencia en el deporte base.El equipo de la UPO, coordinado por la profesora Marta García Tascón, ha trabajado junto a investigadores de ambos países y con la participación de más de 100 deportistas y 500 estudiantes de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, además de entrenadores, entidades y administraciones públicas.Los resultados del proyecto se han presentado en unas jornadas, donde se han abordado los retos actuales en la protección de menores en el deporte y el papel del deporte como espacio para aprender valores y construir una sociedad más justa e inclusiva.🔗 Más información en la noticia completa (enlace en bio).#UniversidadPablodeOlavide #Deporte #SportForInclusion
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2 days ago
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👀Ya puedes consultar nuestra oferta académica de nuevo ingreso para el curso 2026-2027.Ofrecemos grados y dobles grados en Ciencias Sociales y Jurídicas, Ciencias Experimentales, Ciencias Empresariales, Derecho, Humanidades, Ingeniería Informática y Ciencias del Deporte, en un campus único en Sevilla, con formación bilingüe, programas de movilidad y prácticas en empresas.Los días 19 y 20 de marzo celebraremos nuestras Jornadas de Puertas Abiertas para estudiantes de Bachillerato. Una oportunidad para conocer de primera mano la oferta académica, los servicios universitarios y las instalaciones de nuestro campus.No lo olvides. Estamos a un paso de ti. A un paso de tu futuro.#LaOlavideEresTú #gradosuniversitarios #UniversidadPablodeOlavide
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2 days ago
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📣🗳️ Elecciones al Equipo Directivo del CEUPOSi formas parte del estudiantado, ya puedes participar en el proceso electoral. Tienes dos opciones para votar:📌 Votación anticipada (presencial) en el Registro General de la Universidad, en horario de 9:00 a 13:00 horas:• Del 9 al 13 de marzo• Del 23 al 24 de marzo📌 Jornada electoral🗓 Miércoles, 25 de marzo de 2026⏰ De 11:00 a 18:00 h (sin interrupción)📍 Sala Multiusos, edificio Rectorado (planta baja)ℹ️ Toda la información:https://www.upo.es/elecciones-equipo-directivo-ceupoTu participación es clave para el futuro de la representación estudiantil en la UPO. #eleccionesUPO #estudiantes #LaOlavideEresTú
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3 days ago
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Lectura y difusión del Manifiesto de la Red de Unidades de Igualdad de Género para la Excelencia Universitaria (RUIGEU), de la que forma parte la Delegación del Rector para la Igualdad de Género UPO.
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1 week ago
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🏆 Hemos celebrado la entrega de premios de la III edición del concurso para estudiantes preuniversitarios ‘Con Ciencia Social’, una iniciativa de nuestra Facultad de Ciencias Sociales con el apoyo del Vicerrectorado de Estudiantes.Enhorabuena a los dos vídeos ganadores: “Des-conectado” ( @iesilipamagna , Alcalá del Río) y “Detrás de mi sonrisa” (@iespsur , Sevilla).El vídeo Des-conectado, realizado por Clara Alberoni, Lucía Fernández, José María Fernández y Ángel Cabrerizo, con Rosa M.ª Zamudio como profesora responsable, aborda “el problema de la desconexión que nos genera la hiperconexión a dispositivos”.Detrás de mi sonrisa, del IES Polígono Sur, elaborado por las alumnas Paola Misut, Elisabeth Durán, Esperanza Macarena Arenas y Nerea González, con la profesora responsable Teresa Cabello, destaca por la originalidad y sensibilidad con la que el vídeo trata “el problema de los miedos y las máscaras” y la importancia de “atrevernos a mostrar las vulnerabilidades”.También queremos felicitar a los trabajos finalistas: “Malas influencias” (@iesgalileomontequinto , Montequinto), “Prejuicios” (@iesjuanciudadduarte , Bormujos) y “El peso de la influencia” (IES Polígono Sur, Sevilla).Gracias a todo el alumnado participante y al profesorado que lo ha acompañado por abordar temas sociales relevantes con creatividad, rigor y compromiso. #ConCienciaSocial #CienciasSociales #UniversidadPablodeOlavide
🏆 Hemos celebrado la entrega de premios de la III edición del concurso para estudiantes preuniversitarios ‘Con Ciencia Social’, una iniciativa de nuestra Facultad de Ciencias Sociales con el apoyo del Vicerrectorado de Estudiantes. Enhorabuena a los dos vídeos ganadores: “Des-conectado” ( @iesilipamagna , Alcalá del Río) y “Detrás de mi sonrisa” (@iespsur , Sevilla). El vídeo Des-conectado, realizado por Clara Alberoni, Lucía Fernández, José María Fernández y Ángel Cabrerizo, con Rosa M.ª Zamudio como profesora responsable, aborda “el problema de la desconexión que nos genera la hiperconexión a dispositivos”. Detrás de mi sonrisa, del IES Polígono Sur, elaborado por las alumnas Paola Misut, Elisabeth Durán, Esperanza Macarena Arenas y Nerea González, con la profesora responsable Teresa Cabello, destaca por la originalidad y sensibilidad con la que el vídeo trata “el problema de los miedos y las máscaras” y la importancia de “atrevernos a mostrar las vulnerabilidades”. También queremos felicitar a los trabajos finalistas: “Malas influencias” (@iesgalileomontequinto , Montequinto), “Prejuicios” (@iesjuanciudadduarte , Bormujos) y “El peso de la influencia” (IES Polígono Sur, Sevilla). Gracias a todo el alumnado participante y al profesorado que lo ha acompañado por abordar temas sociales relevantes con creatividad, rigor y compromiso. #ConCienciaSocial #CienciasSociales #UniversidadPablodeOlavide
1 week ago
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La torre de la Universidad Pablo de Olavide se ilumina esta semana de morado con motivo del 8M, Día Internacional de las Mujeres 💜Un símbolo del compromiso de nuestra comunidad universitaria con la igualdad.«El 8M nos interpela. Avanzar hacia una sociedad más justa exige corresponsabilidad, revisión de privilegios, cambios en nuestras prácticas cotidianas y una implicación real en las políticas de igualdad. Cada aula, cada departamento, cada servicio cuenta», Mónica Domínguez, delegada del Rector para la Igualdad de Género.#8M #DíaInternacionalDeLasMujeres #Igualdad #UniversidadPablodeOlavide
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1 week ago
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Janice trabajaba como teleoperadora cuando decidió cambiar de rumbo y presentarse en la UPO a las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años.Hoy estudia Educación Social en la Facultad de Ciencias Sociales, una carrera que le gustaba y que le ha permitido volver a las aulas con un objetivo claro: vivir de lo que le apasiona.Su consejo para quienes se lo están pensando:“Adelante, haz lo que te mueva, haz lo que te motiva. Porque te puedes arrepentir de haberlo intentado, pero no de no haberlo hecho”.Si estás pensando en dar ese paso, el plazo de inscripción para las pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años aún continúa abierto hasta el 9 de marzo.Más información: https://www.upo.es/asistencia-estudiante/acceso-admision/mayores-25/#LaOlavideEresTú #AccesoALaUniversidad #MayoresDe25 #MayoresDe45
Janice trabajaba como teleoperadora cuando decidió cambiar de rumbo y presentarse en la UPO a las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años. Hoy estudia Educación Social en la Facultad de Ciencias Sociales, una carrera que le gustaba y que le ha permitido volver a las aulas con un objetivo claro: vivir de lo que le apasiona. Su consejo para quienes se lo están pensando: “Adelante, haz lo que te mueva, haz lo que te motiva. Porque te puedes arrepentir de haberlo intentado, pero no de no haberlo hecho”. Si estás pensando en dar ese paso, el plazo de inscripción para las pruebas de acceso para mayores de 25 y 45 años aún continúa abierto hasta el 9 de marzo. Más información: https://www.upo.es/asistencia-estudiante/acceso-admision/mayores-25/ #LaOlavideEresTú #AccesoALaUniversidad #MayoresDe25 #MayoresDe45
1 week ago
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Esta mañana hemos recibido la visita de representantes de la Hispanic Association of Colleges and Universities (HACU), una asociación que agrupa a universidades estadounidenses en las que al menos el 25 % del estudiantado es de origen hispano.Durante el encuentro institucional, presidido por la vicerrectora de Internacionalización, Marián Morón, las representantes de HACU, Oralia De los Reyes, vicepresidenta de Programas y Servicios de la organización, y Pamela Garza, directora ejecutiva del Institute for Global Engagement, han presentado las líneas de trabajo de la asociación y sus iniciativas para fortalecer la cooperación académica y la internacionalización de la educación superior.Esta visita se enmarca en el interés común por impulsar la colaboración internacional y reforzar los vínculos entre instituciones universitarias comprometidas con la diversidad y la proyección global de la educación superior.#OlavideInternacional
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1 week ago
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