GRUPO DE EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE (GEDUPO) (SEJ 457)
Director/a
David Cobos Sanchiz. Facultad de Ciencias Sociales; Dpto. de Educación y Psicología Social. Universidad Pablo de Olavide.
Presentación del Grupo
GEDUPO es el grupo de investigación en materia educativa decano de esta universidad. Fundado en 2006 consta en la actualidad de catorce miembros, todos profesores de la Universidad Pablo de Olavide y trece de ellos doctores. Sus áreas de adscripción principales son las de Teoría e Historia de la Educación, y Didáctica y Organización Escolar, conformando un equipo multidisciplinar que investiga e interviene en un buen número de ámbitos socioeducativos: Educación para el desarrollo, valores y derechos humanos, TIC y educación en medios, Innovación docente, Educación para la Salud, Formación en prevención de riesgos laborales, Educación permanente, Educación para la paz y la convivencia, Desarrollo comunitario, Tutoría y orientación académica y profesional, y Dirección, gestión y evaluación de centros socio-educativos, entre los más destacados. Además, sus miembros han tenido responsabilidades de gestión universitaria a todos los niveles: vicerrectorado, decanato, direcciones generales y académicas, direcciones de máster, han dirigido, coordinado y participado en más de cuarenta proyectos y contratos de I+D y cooperación al desarrollo, y dirigido más de treinta tesis doctorales.
Líneas de investigación
Educación para el desarrollo: valores y derechos humanos.
TIC y educación en medios.
Innovación docente.
Educación para la Salud.
Educación permanente.
Educación para la paz y la convivencia.
Desarrollo comunitario.
Tutoría y orientación académica y profesional.
Dirección, gestión y evaluación de centros socio-educativos.
Capacidades/Servicios científico-tecnológicos
Identificación de necesidades educativas y vulnerabilidades sociales.
Diseño, implementación y evaluación de planes y programas de formación, desarrollo comunitario y
emprendimiento sostenible.
Diagnóstico, desarrollo y evaluación de proyectos de intervención socioeducativa.
Diseño, implementación y evaluación de proyectos de acompañamiento y tutoría de trayectorias educativas.
Diseño, implementación y evaluación de proyectos de dirección y gestión de centros socio-educativos.
Diseño, implementación y evaluación de planes estratégicos.
