The Accounting Academy in Spain during the transition from Business Schools to the first Faculties of Business Studies
DOI:
https://doi.org/10.26784/issn.1886-1881.21.1.10653Keywords:
School of Commerce, University School of Business Studies Accounting, Faculty, Accounting, AcademicsAbstract
The origins of business studies have mostly been recorded in non-academic literature such as the anniversaries of School of Commerce, University Schools or Faculties. However, we are not aware of any systematic study of this transition in general, nor in Accounting in particular. Therefore, the purpose of this study is to empirically contrast this statement and to analyse the origins of business studies in order to recognise the role of the pioneering academics and to describe this transition in the area of Accounting in Spain. For this purpose, semi-structured interviews were carried out with various participants from the first Faculties of Economics and Business Studies (FCEyE) created in Spain.
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