Soluzioni collaborative per risolvere i conflitti tra pari

Progetto di formazione alla mediazione

Autori

DOI:

https://doi.org/10.46661/respublica.11267

Parole chiave:

Bullismo, conflitti scolastici, mediazione scolastica, formazione degli insegnanti

Abstract

Il bullismo è un problema globale che colpisce studenti di tutte le età, razze, generi e contesti socio-economici. Si manifesta in varie forme, come molestie verbali, esclusione sociale, intimidazione fisica o cyberbullismo, e può avere conseguenze devastanti per le vittime, tra cui deterioramento della salute mentale, scarso rendimento scolastico e abbandono della scuola. Persiste come una delle sfide più significative che le istituzioni scolastiche devono affrontare oggi. Questa forma di violenza tra pari, che può manifestarsi in vari modi, lascia un segno profondo nella vita degli studenti, influenzando il loro benessere emotivo, sociale e accademico. Di fronte a questa realtà, è fondamentale sviluppare strategie efficaci per la prevenzione e la gestione del fenomeno, al fine di promuovere un ambiente scolastico sicuro, inclusivo e rispettoso. La mediazione scolastica si presenta come un'alternativa promettente, incentrata sul dialogo, sull'empatia e sulla ricerca di soluzioni collaborative per risolvere i conflitti tra pari.

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Pubblicato

2025-01-25

Come citare

Morant Martí, Sheila, Belén Catalán Gregori, Nelly Gromiria Lagos San Martin, David Aparisi Sierra, e Lucia Granados Alos. 2025. «Soluzioni Collaborative Per Risolvere I Conflitti Tra Pari: Progetto Di Formazione Alla Mediazione». RES PUBLICA Quaderni Di Diritto E Criminologia, n. 5 (gennaio):1-24. https://doi.org/10.46661/respublica.11267.