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Investigación

Publicaciones por Curso académico 2024

“Sobre paradigmas de conocimiento, poderes y teorías críticas del derecho”

Sanchez-Rubio, David; Cruz-Zuñiga, Pilar, en Sanchez-Rubio, David; Delgado Rojas, Jesús Ignacio; Sanchez-Bravo, Alvaro, (eds.), Poderes, Constitución y Derecho. Dyckinson, Madrid, 2024, pp. 17-40.

A Strategic Planning Approach: A New Framework for Metropolitan Governance

Vegas-Sándoval, I., Merinero-Rodríguez, R. y Huete-García, M.A. (2024), pp: 283-305. En Feria-Toribio, J.M., Iglesias-Pascual, R. y Benassi, F. (2024): Socio-Spatial Dynamics in Mediterranean Europe. Exploring Metropolitan Structural Processes and Short-term Change. Springer, Cham. 2024

Gender differences in mental distress and affect balance during the first wave of COVID-19 pandemic in Spain

Matud, M.P., Zueco, J., Díaz, A. del Pino, MJ y Fortes, D. Curr Psychol 42, 21790–21804 (2023). https://doi.org/10.1007/s12144-022-03282-w

Gender, psychological distress, and subjective well-being two years after the onset of the COVID-19 pandemic in Spain

Matud, M. P., Díaz, A., Pino, M. J. D., Fortes, D., & Ibáñez, I. (2024). . Cadernos de Saúde Pública, 40(3), e00141523.

CONSIDERACIONES Y PROPUESTAS

Camarero Rioja, M.; Gutiérrez Barbarrusa, V; Gómez Espino, J.M. y Bonilla García, C. BLOQUE IV. (Cap 10, 11 y 12). En Camarero, M.(Ed) Trayectorias vitales de la juventud andaluza. Consejo Económico y Social de Andalucía. Pp.155-192. (Trayectorias_Vitales.pdf (juntadeandalucia.es))

Trayectorias Vitales de la Juventud Andaluza

Camarero Rioja, M (Dir), Gutiérrez Barbarrusa, V, Gómez Espino, J. M. , Bonilla García, C.. BLOQUE III. (Cap 7, 8 y 9). En Camarero, M.(Ed) Trayectorias vitales de la juventud andaluza. Junta de Andalucía, Consejería de Inclusión Social, Juventud,Familias e Igualdad. Consejo Económico y Social de Andalucía. Pp 107-154. (Trayectorias_Vitales.pdf (juntadeandalucia.es))

Estudios sobre Calidad de Vida en Prisión

Cutiño Raya, Salvador; Pozo Cuevas, Federico, Navarro Ardoy, Luis, Nakahira, Masako. Tirant lo Blanch, Valencia, 2024.

“La renta mínima de inserción desde una perspectiva lexicométrica. Una aproximación al discurso de las personas perceptoras”

Estepa Maestre, Francisco; Ferri Fuentevilla, Elena; Navarro Ardoy, Luis, , OBETS: Revista de Ciencias Sociales, 19(1), 2024, pp. 71–88.

Llenando las aulas: reflexiones del profesorado sobre los retos y desafíos tecnológicos como eje para un giro metodológico narrativo e interpretativo

Llopis María del Mar, Catilla Mª Teresa, Márquez Mª Victoria (2004) . En Lorenzo Manuel Enrique, Fernández Juan Miguel, Fernández Carmen Rocío (Ed) Transformando la educación desde una perspectiva integral: Innovaciones a través de la investigación. Editorial Dykinson.