“¿Tiene potencial la formación profesional para fijar población joven al medio rural? Factores educativos, sociales y territoriales del arraigo en Andalucía (España)”
Águila Díaz, Javier; Navarro Ardoy, Luis; González-Fernández, Manuel T. y Lubián, Carlos. AGER: Revista de Estudios sobre Despoblación y Desarrollo Rural (Journal of Depopulation and Rural Development Studies), 41, 2025, 39-76.
“Eventos normalizadores de la protesta. El caso del 8M en España (2018-2019)”
Manuel Jiménez-Sánchez y Águila Díaz, Javier. Revista Española de Investigaciones Sociológicas, 190, 2025, 147-172.
“Trabajos grupales, notas individuales: Conflicto, confianza y racionalización del esfuerzo entre estudiantes universitarios”
Martín-Criado, Enrique y Alonso-Carmona, Carlos, . Archivos Analíticos de Políticas Educativas, nº 33, 2025. https://doi.org/10.14507/epaa.33.8831
“Aprendiendo a faltar. El absentismo en la carrera moral del estudiantado”
Alonso Carmona, Carlos; Martin-Criado, Enrique y Castillo Rojas-Marcos, Juan. Empiria. Revista de Metodología de Ciencias Sociales, nº 63, 2025, pp. 87-110. https://doi.org/10.5944/empiria.63.2025
Curso: From Draft to Journal: Tips for Publishing in Social Sciences
Echavarren Fernández. J.M. From Draft to Journal: Tips for Publishing in Social Sciences, Universidad Tecnológica de Kaunas, enseñanza online (6 de diciembre de 2025), 4 horas lectivas.
“Using the decomposition of the mutual information index as an alternative approach to the study of educational inequiality trends in Spain”
Marqués-Perales; Fachelli, Sandra y López-Roldán, Pedro. Research in Social Stratification and Mobility, 5, 2023. DOI: 10.1016/j.rssm.2023.100827