NUEVAS POLÍTICAS URBANAS EN IBEROAMÉRICA. Marcos institucionales, prácticas locales y calidad del diseño
Navarro, C.J. y Guerrero-Mayo, M.J. (editores).(2022). Tirant Humanidades, Valencia.
Investigación
Publicaciones
EU Integrated Urban Initiatives Policy Learning and Quality of Life Impacts in Spain
Navarro, C.J.; Rodríguez-García M.J. y Guerrero-Mayo, M.J. (editores) (2023). Editorial: PALGRAVE Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-031-20885-0
¿Estudiar para irse? Influencia de las enseñanzas secundarias postobligatorias en las estrategias de movilidad de la juventud rural en Andalucía
González Fernández, Manuel T.; Lubián, Carlos; Martín Gimeno, Rubén; Ojeda Casares, Serafín; Langa Rosado, Delia; Botía-Morillas, Carmen; Navarro Ardoy, Luis. En E. Moyano (Coord.), La España rural: retos y oportunidades de futuro, Cajamar, Caja Rural, 2022, pp. 237-255. ISSN: 1698-3726
Políticas y culturas organizacionales que facilitan la implicación de los padres en los cuidados
Botía-Morillas, Carmen; Monferrer-Tomás, Jordi M.; Abril, Paco; Jurado-Guerrero, Teresa (2023). Cuadernos de Relaciones Laborales, 41(1), pp. 177-19. https://doi.org/10.5209/crla.68398
Flipgrid en la Universidad: mejora de la interacción, motivación y participación del alumnado en la docencia en línea
Ruiz Jiménez, A. M., L. Navarro Ardoy, L. N., M. Jiménez-Sánchez, M., E. Ferri Fuentevilla, (2022). In Innovación docente en tiempos de cambio (pp. 141-152). Ediciones Octaedro SL.
Testing Public Reactions to Mass-Protest Hybrid Media Events: A Rolling Cross-Sectional Study of International Women’s Day in Spain,
Jiménez-Sánchez, M. Fraile, M. Lobera, J. (2022). Public Opinion Quarterly, Volume 86, Issue 3, Fall 2022, Pages 597–620, https://doi.org/10.1093/poq/nfac033
The mobilising memory of the 15-M movement: recollections and sediments in Spanish protest culture
Jiménez-Sánchez, M., García-Espín, P. (2023), Social Movement Studies, 22:3, 402-420, DOI: 10.1080/14742837.2022.2061941
Technological care, the elderly and disability: studying the transformations of care models
Zambrano, I; Venturiello, María Pía; Muyor Rodríguez , Jesús. (2023). Ref. R. Italian Journal of Sociology of Education, VOL. 15 (2). (pendiente publicación 2023)
El Laboratorio de la Facultad de Ciencias Sociales (FCSLab) como recurso para la innovación educativa en Ciencias Sociales
Gómez Espino, J.M.; Aragón Morales, Alba María ; Zambrano Álvarez, Inmaculada. (2022).Innovación docente en tiempos de cambio. Editorial: Octaedro, pp. 29-41. ISBN:978-84-19312-03-7.
Panorama de la diversidad funcional en la educación superior en España
ZAMBRANO ALVAREZ, I.; DÍAZ JIMÉNEZ, R. Y YERGA-MIGUEZ, M.D. (2023). La discapacidad en la encrucijada universitaria.. Políticas, Estrategias, Actores y Redes. Editorial de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNAM/Editorial EÓN México. (pendiente publicación 2023)