Industrias culturales en ciudades españolas
Guerrero, Gerardo y Navarro, Clemente J. 2012.
Revista de Estudios Regionales, 94, 71-105.
Investigación
Publicaciones
Reflexiones sobre los efectos del espacio europeo de educación superior en los equipos docentes.
Guerrero, M.J., Rodríguez, M.J., López, M.A. y Zambrano, I. 2012.
En VII CIDUI:La Universidad, Una Institución dela Sociedad, Barcelona, Universitat de Barcelona. ISBN: 978-84-695-4073-2.
Las ciudades: Sevilla, en Políticas urbanas en España.
Guerrero, M.J., López, P., González, A. y Fernández-García, M. 2012.
Grandes ciudades, actores, gobiernos locales. Subirats, J. (eds.) Icaria Editorial. pp 169-199. ISBN: 978-84-9888-385-5.
Políticas urbanas en la ciudad de Sevilla
Guerrero, María J. y López, P. 2012
Geopolítica (s). Revista de estudios sobre espacio y poder. Universidad Complutense de Madrid. Vol. 3, nº 1, pp. 61-81.
El grupo focal y el uso de viñetas en la investigación con niños”
Gómez Espino, Juan M. 2012.
Empiria. Revista de Metodología de Ciencias Sociales, no. 24, junio-diciembre, pp. 45-66.
La prise en charge des questions d’egalité femmes-hommes en Espagne (1975-2012)
Frotiée, Brigitte y Rodríguez, Maria J. 2012
Revue Française des Affaires Sociales, Vol 23, pp.113-130.
¿Democracia sigilosa en España?
Font, J.; Navarro, C.J.; Wojcieszak, M. y Alarcón, P. 2012.
Madrid, CIS. ISBN: 978-84-7476-598-4.
Personal experience and the evaluation of participatory instruments inSpain
Font, Joan y Navarro, Clemente J. 2012.
Public Administration Review, doi: 10.1111/j.1467-9299.2012.02106.x.
La percepción del cambio climático en España
Echavarren, Jose M. 2012.
En A. Baigorri (ed.). Transiciones ambientales y participación: Estudios de Sociología Ambiental, Salamanca: Amarú Ediciones, pp. 67-78. ISBN: 978-84-8196-347-2.
Experiencias pedagógicas e innovación en ámbitos educativos universitarios.
Aranda Campos, A.; del Pino Espejo MJ.; y Montes Tubío, F.P. 2012. 182-189.
Innovagogía Congreso 2012. Propuesta de mejora para una pedagogía del entorno. Libro de Actas,ISBN 978-84-616-1780-7.