Investigación

Projection of the Flipped Learning Methodology in the Teaching Staff of Cross-Border Contexts

LÓPEZ BELMONTE, Jesús; POZO SÁNCHEZ, Santiago; DEL PINO ESPEJO, María José. , Journal of New Approaches in Educational Research, NAER [S.l.], v. 8, n. 2, p. 184-200, july 2019. ISSN 2254-7339. Available at: <https://naerjournal.ua.es/article/view/431>. Date accessed: 25 may 2020. doi:http://dx.doi.org/10.7821/naer.2019.7.431.

Capital social y redes sociales virtuales. Un estudio sobre los tipos de interacción social establecidas entre usuarios de redes sociales virtuales

Pérez-Flores, A. Muñoz-Sánchez, V. y Leal, J.M. en Liberal, Sheila y Mañas, Luis (Ed.) Las redes sociales como Herramienta de comunicación persuasiva. coord. por Sheila Liberal Ormaechea, Luis Mañas Viniegra. págs. 55-73. Madrid (2019). McGraw-Hill Interamericana de España .

MOOC in Higher Education from the Students’ Perspective. A Sustainable Model?

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New Conceptual Perspectives in the Analysis of Social Vulnerabilities: The Local Advanced Marginality for the Sustainable Development of Global Citizenship

Mac Fadden, I. and Sarasola Sánchez-Serrano, JL (2017), . International Journal of Educational Excellence, 3 (2), pp. 87-104.

Gastronomy: a customer study of restaurant in Cordoba (Spain) included in a prestigious guide

Los surfistas españoles desde un enfoque tribal: aproximación a su descripción como tribu urbana.

Sanz-Marcos, P. y Alonso-Sobrado, D., e-Motion. Revista de Educación, Motricidad e Investigación 2019, nº 12, pp. 67-83. ISSNe: 2341-1473

Gastronomic cultural identity: analysis of online communication of gastronomic tourism products

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El reto de la longevidad en Andalucía. Causas, evolución y consecuencias

García González, JM, Grande, R (2020). . Colección Actualidad Centro de Estudios Andaluces, 85.

De “morirse de viejo” a “morirse viejo”: tendencias de la mortalidad de la población de edades avanzadas en España

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Extended Working Life Policies: International Gender and Health perspectives

Spijker, J, García González, JM, & Puga, D (2020). Spain. En Ni Leime, A et al. (eds), . Cham: Springer, pp. 427-237.