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Las gafas con las que intervenimos: paradigmas, autocuidado y Trabajo Social a través de la arteterapia
Inmaculada Sánchez-Márquez - 01/06/2026
La profesora Pastora Reina Aguilar e Inmaculada Sánchez-Márquez, miembros del Grupo de Investigación INDIS, han desarrollado el taller “Las gafas con las que intervengo: paradigmas y autocuidado en Trabajo Social a través de la Arteterapia”, dirigido al alumnado del Doble Grado en Trabajo Social y Educación Social de la Universidad Pablo de Olavide, en el marco de la asignatura Bases Teóricas y Epistemológicas del Trabajo Social.
La actividad, enmarcada en la Convocatoria de ayudas económicas para el desarrollo de actividades docentes de la Facultad de Ciencias Sociales de la UPO. Año 2026, fue promovida por la profesora Pastora Reina Aguilar y facilitada por Inmaculada Sánchez-Márquez, trabajadora social, profesora y arteterapeuta.
El taller propuso trabajar el autocuidado como competencia epistemológica en Trabajo Social, vinculándolo con los paradigmas de intervención, la construcción del rol profesional y la perspectiva de género. A partir de la metáfora de las “gafas”, el alumnado reflexionó sobre cómo se interpreta la realidad social, cómo se orienta la intervención y qué riesgos de desgaste pueden aparecer en la práctica profesional.
La actividad contó con la participación de 60 estudiantes y se desarrolló el 8 de mayo de 2026 en el Laboratorio de Ciencias Sociales de la UPO, mediante una metodología vivencial, participativa y creativa basada en la arteterapia.
Esta experiencia refuerza el compromiso de INDIS con la innovación docente, la formación crítica en Trabajo Social y el desarrollo de metodologías vivenciales que favorezcan una intervención social más ética, reflexiva y sostenible.
