Investigación

Diferenças de classse no envolvimento parental: interaçoes e processos

Alonso Carmona, Carlos. Sociologia: Revista da Faculdade de Letras da Universidade do Porto (52). 2025.

Lessons learned from Second Chance Schools in Spain: strengths, constraints and ambivalences

Vázquez Cupeiro, Susana; Alonso Carmona, Carlos y García Arnau, Albert. International Journal of Qualitative Studies in Education (38), 2025. 1-21

La soledad no deseada en residencias de personas mayores: una lectura emocional desde el modelo institucional

Camacho-García, M, García-González, JM (2026). Revista Española de Sociología, 35(2), a300. https://doi.org/10.22325/fes/res.2026.300

‘Aquí es como si no existieras’: las soledades en residencias de personas mayores

Lara, A, Ramírez, E, González Salgado, I, García-González, JM (2025). En García-González, JM, Domínguez-Rodríguez, A, Cámara-Hueso, AD, Fernández-Carro, C, Grande, R (Eds.) (2025). Soledades. Diversidad y desigualdad. Catarata.

La democratización de la muerte y la longevidad: la gran revolución democrática en España

García-González, JM (2025). En Gualda, E (Ed.). Sociedades en cambio: treinta años navegando desde la globalización hasta la era de la inteligencia artificial (pp. 337-341). Universidad de Huelva.

Discapacidad intelectual, soledad no deseada y riesgo de suicidio

Granados, C, García-González, JM, Reina, P (2026). En Simón, N (Coord.). Tejiendo inclusión: narrativas y desafíos en torno a la discapacidad. Estudios UCLM. https://doi.org/10.18239/estudios_2026.182.11

Soledades. Diversidad y desigualdad

García-González, JM, Domínguez-Rodríguez, A, Cámara-Hueso, AD, Fernández-Carro, C, Grande, R (Eds.) (2025). Catarata.

Realidad laboral, precariedad y Trabexit en España: la perspectiva de los jóvenes

Pozo Cuevas, Federico, Botía-Morillas, Carmen., y Gutiérrez Barbarrusa, Virginia. (2025)., en E. Castellano Burguillo, J. M. Morales Ortega y M. L. Pérez Guerrero (dirs), Trabexit: una nueva realidad del mercado de Trabajo español, Atelier, Barcelona. 2024, pp. 13-36.

Estrategias educativas, clase social y (des)arraigo en estudiantes del medio rural

Langa Rosado, Delia, Lubián Graña, Carlos, & Botía-Morillas, Carmen, Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, (65), 2025, pp. 161–185. https://doi.org/10.5944/empiria.65.2025.45911

¿Estudiar formación profesional para irse o para quedarse? Análisis de género, (des)arraigo y expectativas en jóvenes estudiantes de entornos rurales andaluces

Botía-Morillas, Carmen; Lubián, Carlos y Langa-Rosado, Delia, Papers. Revista De Sociología, 111(1), e3442. (2026). https://doi.org/10.5565/rev/papers.3442