Bienvenido a la web oficial del Departamento de Sociología de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla.

Investigación

Publicaciones

Rounding as an indicator of bias in reported body weight in health surveys

García-González, Juan Manuel y Martín Criado, Enrique, Journal of Biosocial Science, 53(5), 2021, pp. 790-799.

Bourdieu y Argelia: una sociología combativa

Martín Criado, Enrique, en Alonso, Luis Enrique, Siempre nos quedará Bourdieu, Ediciones Círculo de Bellas Artes, Madrid, 2021, pp. 175-206.

Cuidadoras de la red familiar. Procesos de vulnerabilización y autogobierno

Artiaga, A; Martín Palomo, M:T.; Zambrano Álvarez, I. (2021), en Caras y soportes de la vulnerabiliad. Jose Santiago (ed.). Ediciones Catarata. Colección Investigación y Debate. SPI Q1/39 en Sociología

El estudio de la inseguridad ciudadana en España: repaso de un camino poco explorado

Ruiz Chasco, Santiago., Revista  Electrónica de Criminología, Vol: 03-01. Edit. Universidad de Granada, 2020.ISSN: 2695-2882.

Talleres socioeducativos como herramienta de desarrollo humano en barrios vulnerables

Mac Fadden, Isotta, Gómez-Galán, José Ordóñez- Olmedo, Eva., Volumen. 1  CLAVES PARA LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA ANTE LOS NUEVOS RETOS: RESPUESTAS EN LA VANGUARDIA DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA Editorial. OCTAEDRO. 2020. págs. 1750-1755, ISBN. 978-84-18248-22-8

Propuesta pedagógica para la adquisición de nuevas competencias docentes 

Ordóñez- Olmedo, Eva; Gómez-Galán, José & Mac Fadden, Isotta. Volumen. 1  CLAVES PARA LA INNOVACIÓN PEDAGÓGICA ANTE LOS NUEVOS RETOS: RESPUESTAS EN LA VANGUARDIA DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA Editorial. OCTAEDRO. 2020.  págs. 1707-1718  , ISBN. 978-84-18248-22-8

Educational Models of Social Cohesion in Marginal Contexts: the social space as an Educational Agent. Qualitative and Quantitative Models in Socio-Economic Systems and Social Work

Mac Fadden, Isotta., Educational Volumen 208 Pp.161-172, Springer, ISBN: 978-3-030-18593-0, 2020.

 

MOOC in Higher Education from the Students. Perspective. A Sustainable Model?Qualitative and Quantitative Models in Socio-Economic Systems and Social Work Educational

 Eloy López Meneses; Esteban Vázquez Cano; Mac Fadden, Isotta.  Volumen 208 Pp. 207 – 223.  , Sprinter,    ISBN: 978-3-030-18593-0, 2020 

Estereotipos presentes en la elección de la formación académica y profesional

Ordoñez-Olmedo, Eva; Jose Fernandez-Pardavila, Ma; Mac Fadden, Isotta.International Journal of Educational Research and Innovation (IJERI). Num.13 Pp. 47-61 España 2020 https://www.upo.es/revistas/index.php/IJERI/article/view/4585/4901ISSN. 2386-4303

A science mapping analysis of marginality, stigmatization and social cohesion

Mac Fadden, I., Santana, M., Vázquez-Cano, E., López-Meneses, E.   in WoS (1963–2019).   Quality & Quantity. Springer. https://link.springer.com/article/10.1007/s11135-020-01004-7  2020. ISSN: 0033-5177  Categories: Statistics & Probability_ Scie_ JIFC: 1.072_Q2;SJR: 52 H Index