Formación Permanente

UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE

Máster de Formación Permanente

Postdoctorado en Procesos Identitarios, Culturales y Socioeconómicos en la Historia Latinoamericana

III Ed.

Modalidad Híbrida

Inicio del título

el 15/01/2024

60 créditos (ECTS)

1.500,00 €

¿Por qué elegir este Máster de Formación Permanente?

El programa Postdoctorado en Procesos Identitarios, Culturales y Socioeconómicos en la Historia Latinoamericana, III Edición, es el único que se oferta con estas características en el entorno del Espacio de Educación Superior Europeo. Un programa diseñado sólo para doctoras y doctores que alcanzan con el programa un triple objetivo: actualizar sus conocimientos sobre la Historia Latinoamericana con destacados especialistas en la disciplina,  continuar investigaciones relevantes para la comprensión de la Historia de las sociedades latinoamericanas e incrementar su currículum con un título postdoctoral ofertado por la Universidad Pablo de Olavide, institución de educación superior de referencia en estudios americanistas.

Entidades colaboradoras

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Dirección del título

Dirección Académica

D. Justo Cuño Bonito

Profesor Contratado Doctor y Director del Departamento de Geografía, Historia y Filosofía
Universidad Pablo de Olavide

Responsable de Calidad

D. José María Miura Andrades

Profesor Titular de Universidad del Departamento de Geografía, Historia y Filosofía,
Universidad Pablo de Olavide

El Plan de Estudios del Máster de Formación Permanente se estructura de la forma siguiente:

Tipo de materiaCréditos ECTS
Obligatoria45
Trabajo Fin de Máster15

El programa solo se activará si se alcanza el número mínimo de matrículas establecido en cada caso.

Relación de materias
MóduloAsignaturaTipoNúmero de créditos
Presentación del programa: Revisión de ProyectosRevisión de ProyectosObligatoria9
Seminario de metodología de la investigación postdoctoralLa nueva historiografía de los Mundos OceánicosObligatoria3
Paradigmas renovados en el estudio de los BicentenariosObligatoria3
Medievalidad y Modernidad. Nuevos DebatesObligatoria3
Nuevas visiones sobre Portugal y el Atlántico Siglos XV-XVIIObligatoria3
Una nueva perspectiva en los fundamentos de la construcción del Mundo Contemporáneo en IberoaméricaObligatoria3
Arquitectura y Urbanismo en América Latina. Nuevos Enfoques sobre el Hábitat de las SociedadesObligatoria3
Un mundo globalizado: la India, China y Japón y su influencia en la Europa ModernaObligatoria3
Últimas investigaciones sobre élites y poder en los Mundos Ibéricos. Las grandes familias de la CorteObligatoria3
Investigación tutorizada en archivos y bibliotecasInvestigación tutorizada en archivos y bibliotecasObligatoria12
TFMPresentación, evaluación y defensa del TFMTrabajo Fin de Máster15
Relación de docentes

 

D. Justo Cuño Bonito
Profesor de la Universidad Pablo de Olavide.

D. Manuel Chust Calero
Profesor de la Universidad Jaume I de Castellón.

D. José María Miura Andrades
Profesor de la Universidad Pablo de Olavide.

D. Joâo Paulo de Oliveira e Costa
Profesor de la Universidad Nova de Lisboa.

Dña. Cristina del Carmen Fonseca Ramírez
Profesora de la Universidad Jaume I de Castellón.

D. Juan Mansilla Sepúlveda
Profesor de la Universidad De La Frontera, Temuco. Chile.

D. José Antonio Serrano
Profesor de El Colegio de Michoacán, México.

Dña. Claudia Rosas Laura
Profesora de la Pontificia Universidad Católica de Lima, Perú.

Aunque el Máster no incluye de manera obligatoria prácticas externas, podrá acogerse a los distintos programas de prácticas existentes dirigidos tanto a estudiantes como titulados/as y gestionados por la Fundación Universidad Pablo de Olavide.

El trabajo final corresponde a un trabajo de investigación  que cada cursante realizará bajo la orientación de un tutor/a, quien actuará como dinamizador y facilitador del proceso de aprendizaje.

Este trabajo permitirá al estudiante mostrar de forma integrada los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas asociadas al título de postdoctorado.

El contenido de cada trabajo final,  podrá corresponder a uno de los siguientes tipos:

1) Trabajos experimentales relacionados con la titulación, que podrán desarrollarse en Departamentos universitarios, laboratorios, centros de investigación, empresas y afines. En el caso de llevarse a cabo en colaboración con empresas e instituciones deberá establecerse el correspondiente convenio de colaboración.

2) Trabajos de investigación documental y bibliográfica, centrados en diferentes campos relacionados con la temática del programa. Se requiere que tenga el tamaño y diseño propios de una tesis doctoral, en la medida que es una continuación de la ya elaborada con antelación.

Sistema de Evaluación:

 

  1. Con posterioridad a la defensa, el tribunal conformado por tres (3) miembros deliberará a puerta cerrada, sobre la calificación de los trabajos defendidos sometidos a su evaluación, teniendo en cuenta el trabajo presentado por los estudiantes y el informe correspondiente del tutor/a.
  2. La calificación global tendrá en cuenta, al menos, la calidad científica y técnica del trabajo presentado, el dominio de las cualificaciones y competencias avanzadas de investigación, la calidad del material entregado y la claridad expositiva, capacidad de debate y defensa argumental.
  3. La calificación final será la resultante de aplicar la media aritmética entre las notas atribuidas al trabajo por cada uno de los miembros de la Comisión Evaluadora.
Créditos asignados al trabajo final: 15 ECTS

Impartición de enseñanzas a través de docencia presencial y virtual estructurada en seminarios de metodología e investigación aplicados a la ciencia histórica.

La asistencia a los seminarios será obligatoria.

Las sesiones docentes estarán a cargo de especialistas señalados, quienes exigirán a cada cursante una tutoría personal de evaluación, presencial, al finalizar el seminario. 

El programa se imparte en cuatro fases:

  1. Revisión de proyectos (6 créditos).
  2. Seminarios en la UPO de Investigación tutorizada. Investigación en Sevilla (24 créditos).
  3. Investigación tutorizada. Archivos, bibliotecas, laboratorios… en función del tema de investigación escogido y aprobado, para la elaboración del Trabajo Fin de Postdoctorado (15 créditos).
  4. Presentación del Trabajo Fin de Programa, Tesis de postdoctorado, ante el tribunal nombrado al efecto (15 créditos).

La evaluación se calculará en función a los siguientes porcentajes:

  • Seminarios: 20%
  • Trabajo Final: 80%

El programa se imparte en cuatro fases:

  1. Revisión de proyectos (6 créditos): En esta fase se procede a revisar los proyectos de investigación que los doctores cursantes quieren desarrollar en el programa.  La dirección y los profesores inician el acompañamiento académico a cada participante, asignándoles al cabo de esta fase un tutor/a de la investigación.
  2. Seminarios en la UPO de Investigación tutorizada. Investigación en Sevilla. (24 créditos): Esta unidad trabajará con los doctorados los principios de sistematización y evaluación del conjunto del aparato técnico procedimental del que dispone la Ciencia, para la búsqueda de datos y la construcción del conocimiento científico.  La metodología  empleada en esta fase  consistirá en trabajar sobre  un conjunto coherente y racional de técnicas y procedimientos cuyo propósito fundamental apunta a implementar procesos de recolección, clasificación y validación de datos y experiencias, y a partir de los cuales pueda construirse el conocimiento científico.
  3. Investigación tutorizada. Archivos, bibliotecas, laboratorios… en función del tema de investigación escogido y aprobado, para la elaboración del Trabajo Fin de Postdoctorado (15 créditos): La existencia en la ciudad de Sevilla de tres centros de referencia para la investigación histórica en el ámbito de los mundos atlánticos  y oceánicos, permite ofrecer a los doctores cursantes una base de trabajo con fuentes de singular importancia, no sólo para el desarrollo de la investigación original que habrá de conducirlos a la obtención de un título de postdoctorado, sino para la ampliación de las líneas de trabajo que con anterioridad vinieran planteando.
  4. Presentación del Trabajo Fin de Programa, Tesis de postdoctorado, ante el tribunal nombrado al efecto. (15 créditos): La Comisión académica, una vez conocidos y valorados los trabajos de investigación de los doctorados, y habiendo superado éstos los requisitos en materia de calidad y suficiencia investigadora propondrá la defensa pública de los trabajos haciendo públicos con la antelación debida la fecha, hora y lugar en que habrá de llevarse a término la defensa de la investigación postdoctoral.
Titulación requerida:

 

Podrán acceder a los estudios de Máster de Formación Permanente:

  • Quienes estén en posesión de un título universitario de Grado español o equivalente.
  • Quienes estén en posesión de un título expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior, que otorgue acceso a enseñanzas oficiales de Postgrado.
  • Quienes estén en posesión de un título conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior, que acredite un nivel de formación equivalente a los correspondientes Títulos universitarios oficiales españoles de Grado, y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Postgrado.
  • Quienes acrediten haber superado al menos 180 créditos ECTS correspondientes a enseñanzas oficiales de Grado. En este caso, para que el estudiante obtenga su título, debe haber terminado sus estudios de Grado antes de la finalización del Máster.
  • Excepcionalmente, quienes acrediten experiencia profesional demostrada en un ámbito relacionado con el contenido del título. Esta admisión estará condicionada a la autorización por la Comisión de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide.
 ¿A quién va dirigido?

 

Se requiere estar en posesión del título de Doctor por alguna Universidad europea o del sistema de Universidades de América Latina, África y Oceanía, poseer un currículum profesional e investigador de importancia y hallarse en una posición académica consolidada en alguna Institución de Enseñanza Superior. A la vez, entregar y presentar un proyecto de investigación a desarrollar durante el curso lo suficientemente sólido científica y académicamente como para garantizar el éxito y calidad del trabajo final.

Este Máster se desarrollará del 15 de enero al 21 de noviembre de 2024. Puede visualizar el calendario a través de este enlace (calendario sujeto a posibles cambios).

Las clases presenciales se impartirán de lunes a jueves de 10:00 a 14:00 horas.

Tasas

1.500,00 €

  • Este importe no incluye las tasas de expedición del título, puede acceder a la información en el siguiente enlace.
  • Este importe no incluye las tasas de expedición del carnet de estudiante, puede acceder a la información desde el siguiente enlace.
 Pagos
 
  • Reserva de plaza: 225,00 €
  • Matrícula (una vez comunicada la admisión y antes del inicio del programa): 637,50 €
  • Primer plazo fraccionado (febrero de 2024): 318,75 €
  • Segundo plazo fraccionado (junio de 2024): 318,75 €

El pago fraccionado no exime del abono completo de las tasas una vez iniciado el programa. Para consultar los motivos de devolución de la Reserva de Plaza puede hacerlo desde aquí.

Ayudas al estudio


Todos los programas de Títulos Propios ofrecen la posibilidad de solicitar una ayuda al estudio. Puede consultar la información completa y la fecha de la convocatoria aquí.

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Compromiso de calidad

La Fundación Universidad Pablo de Olavide, ha asumido su compromiso con la gestión de la calidad desde el año 2003, fecha en la que se obtuvo por primera vez la certificación de su Sistema de Gestión de la Calidad. Desde ese momento, se ha apostado por un proceso de mejora continua que ha permitido la evolución del sistema de gestión de la Fundación en sus nuevos retos operativos, conforme siempre a los estándares de calidad de la normas ISO.

El alcance del Certificado de Calidad de la Fundación recoge las actividades de gestión de prácticas de alumnos en empresas (PRAEM, Inserción Profesional, Titulados, Regladas y Máster) así como la gestión administrativa de actividades formativas de postgrado.

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