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Producción científica de los/las integrantes de Interglosia desde 2017 (creación del grupo de investigación)

  • En prensa
  • Briales, Isabel y Rodríguez, Paco (En prensa). Medicina gráfica y laboratorios farmacéuticos: percepción social y potencial mercado de traducción. In Los servicios lingüísticos en el comercio internacional y su valor añadido. Peter Lang.
  • Calvo, Elisa, Hussein, Hanan y Szymyslik, Robert (En prensa). Los servicios lingüísticos en el comercio internacional y su valor añadido. , Calvo, E, Hussein, H. y Szymyslik, R.. Peter Lang.
  • Morón Martín, Marián (En prensa). Promoting and assessing creativity for the training of transcreators: some inspiring resources. In Transcreation. Palgrave Macmillan.
  • 2024
  • Briales, Isabel y Rodríguez, María José (2024). Spotlighting and managing a very likely loss in culturally-marked AVT: the case of Ocho apellidos catalanes. In Spotlighting Translation Problems: a Qualitative Approach to Translation Studies. Calvo, Elisa y De la Cova, Elena. Routledge. ISBN: 9781032182483.
  • Calvo, Elisa y De la Cova, Elena (2024). What Is This Book about and Who Is It for?. In A Qualitative Approach to Translation Studies: Spotlighting Translation Problems. Calvo, E. y De la Cova, E.. 3-10. Routledge. ISBN: 9781032182483.
  • Calvo, Elisa y De la Cova, Elena (2024). A Functionalist Foundation. In A Qualitative Approach to Translation Studies: Spotlighting Translation Problems. Calvo, Elisa y De la Cova, Elena. 11-25. Routledge.
  • Calvo, Elisa y De la Cova, Elena (2024). Elusive Concepts in Translation Studies. In A Qualitative Approach to Translation Studies: Spotlighting Translation Problems:. Calvo, Elisa y De la Cova, Elena. 26-53. Routledge.
  • Calvo, Elisa y De la Cova, Elena (2024). Qualitative Coding: Inducing and Deducing. In A Qualitative Approach to Translation Studies: Spotlighting Translation Problems. Calvo, Elisa y De la Cova, Elena. 26-53. Routledge.
  • Calvo, Elisa y De la Cova, Elena (2024). Spotlighting Translations Problems Using Qualitative Methodology: Debriefing and Lessons Learnt. In A Qualitative Approach to Translation Studies: Spotlighting Translation Problems. Calvo, Elisa y De la Cova, Elena. 289-296. Routledge.
  • Calvo, Elisa y De la Cova, Elena (2024). A Qualitative Approach to Translation Studies: Spotlighting Translation Problems. Routledge. ISBN: 9781032182483.
  • Calvo, Elisa y Way, Cathy (2024). Translating Psychometric Tests: When Skopos Gets Lost in Literality. In A Qualitative Approach to Translation Studies: Spotlighting Translation Problems. Calvo, E. y De la Cova, E.. 228-245. Routledge.
  • De la Cova, Elena y Torres del Rey, Jesús (2024). Translation Problems in App Localisation: The Case of Google Home. In Spotlighting Translation Problems: a Qualitative Approach to Translation Studies. Calvo, Elisa y De la Cova, Elena. 166-184. Routledge.
  • Díaz Sánchez, Trinidad (2024). Reseña: La traducción en la encrucijada interdisciplinar: temas actuales de traducción especializada, docencia, transcreación y terminología. In Entreculturas. Revista de Traducción y Comunicación Intercultural. 241-242. ISSN: 1989-5097. https://doi.org/10.24310/ertci.14.2024.18310
  • Lobato Patricio, Julia y Relinque Barranca, Mariana (2024). Sworn translation of legal documents. In Spotlighting Translation Problems: a Qualitative Approach to Translation Studies. 104-117. Routledge.
  • Morón Martín, Marián y Carreira, Óliver (2024). The Extraordinary Nature of Transcreation Problems: The Apple Corpus. In A Qualitative Approach to Translation Studies: Spotlighting Translation Studies. Calvo, Elisa y De la Cova, Elena. Routledge.
  • Ortega Herráez, Juan Miguel y Vigier-Moreno, Francisco J. (2024). Categorising Problems in Court Translation. A Study of Essential Documents Produced in Spanish Criminal Proceedings. In A Qualitative Approach to Translation Studies: Spotlighting Translation Problems. 89-103. Routledge.
  • Perez-Macías, Lorena y Aguayo Arrabal, Natividad (2024). Translation of Self-care & Beauty Industry Content. In Spotlighting Translation Problems: a Qualitative Approach to Translation Studies. 200-213. Routledge.
  • 2023
  • Aguayo Arrabal, Natividad (2023). Do education and the labor market speak the same language? Challenges of the ESCO European classification of occupations in mapping today’s professional translators. In Babel Revue internationale de la traduction / International Journal of Translation. 69/3/305-332. https://doi.org/10.1075/babel.00325.agu
  • Briales, Isabel y Filsinger, Gustavo (2023). Framing de las noticias en la prensa británica sobre la irrupción de la extrema derecha en Andalucía: lengua, ideología y traducción. In El discurso como herramienta de control social. De Santiago-Guervós, J., Fernández-Ulloa, T. y Soler, M.. Peter Lang. ISBN: 978-3-631-88515-4.
  • Carreira Martínez, Oliver (2023). Surveying the economics of transcreation from the perspective of language professionals. In Across Languages and Cultures. 24(1), 127-144. https://doi.org/10.1556/084.2022.00371
  • Carreira, Oliver (2023). Facha: un estudio de caso sobre la traducción de títulos de obras literarias como una forma de transcreación. In La traducción en la encrucijada interdisciplinar. temas actuales de traducción especializada, docencia, transcreación y terminología. 293-314. Tirant lo Blanch.
  • Carreira, Oliver (2023). Market concentration in the language services industry and working conditions for translators. In Perspectives - Studies in Translation Theory and Practice. Taylor and Francis. ISSN: 1747-6623. https://doi.org/10.1080/0907676X.2023.2214318 https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/0907676X.2023.2214318
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  • De la Cova, Elena y Relinque Barranca, Mariana (2023). New Framework for the systematization of translation problems analysis and its implementation in legal translation training. In La traducción en la encrucijada interdisciplinar: Temas actuales de traducción especializada, docencia, transcreación y terminología. Vargas Sierra, C. y Sánchez-Fajardo, J.A. 267-289. Tirant lo Blanch.
  • Díaz Sánchez, Trinidad (2023). Cuatro caras del feminismo negro estadounidense: legado terminológico y deuda con todo un movimiento. In Ambigua: Revista De Investigaciones Sobre Género Y Estudios Culturales. 1/1/1-40. https://doi.org/10.46661/ambigua.8853
  • Lobato Patricio, Julia (2023). El comentario traductológico como complemento a los encargos en el aula de traducción. Un modelo tetrafásico: propuesta a partir de un ejemplo francés-español. In La traducción en la encrucijada interdisciplinar. temas actuales de traducción especializada, docencia, transcreación y terminología. Vargas Sierra, C. y Sánchez-Fajardo, J.A. Tirant lo Blanch.
  • Lozano de Lemus, Paula (2023). Revisando la traducción jurídica. El derecho comparado y el método traductor como base para afrontar la asimetría jurídica. In Del Español. Revista de Lengua: De lingüística forense. 1, 33-48.
  • Lozano de Lemus, Paula (2023). Reseña: Strömmuse, O. (2020) Manual for Beginning Interpreters: A Comprehensive Guide to Interpreting in Immigration Courts. Albuquerque: Anthony Tell Ltd Co. 290 pp. ISBN 978-1-7362156-0-9. In Transletters. International Journal of Translation and Interpreting. 7(2), 123-128. ISSN: 2605-2954. https://journals.uco.es/tl/article/view/16394/14973
  • Lozano de Lemus, Paula (2023). Sistemas de provisión de servicios de traducción e interpretación de calidad en las fases del proceso penal: la pieza clave para la salvaguarda de derechos humanos en sede judicial. In Debates en torno a la comunicación, la igualdad de género y los derechos humanos. 321-337. Dykinson.
  • Perez-Macías, Lorena y Vigier-Moreno, Francisco J. (2023). Análisis de la preedición de textos jurídicos siguiendo las recomendaciones de la Comisión de Modernización del Lenguaje Jurídico en la traducción inversa español-inglés. In La traducción en la encrucijada interdisciplinar. temas actuales de traducción especializada, docencia, transcreación y terminología. Vargas Sierra, C. y Sánchez-Fajardo, J.A. 103-124.
  • Torella Gutiérrez, Carmen y Vigier-Moreno, Francisco J. (2023). Ethically Challenging Issues in Business Interpreting: Learning How to Face Cultural Quandaries Through Practice and Reflection. In Vertimo Studijos. 16/186-202. https://doi.org/10.15388/VertStud.2023.12
  • Torrella Gutiérrez, Carmen (2023). Inmersión en la práctica profesional de la interpretación empresarial: retos clave para la formación del intérprete del presente y el futuro. In CLINA Revista Interdisciplinaria de Traducción y Comunicación Intercultural.
  • Torrella Gutiérrez, Carmen (2023). De la profesión al aula: desafíos de la práctica profesional como herramienta para la evaluación del estudiante en interpretación dialógica. In Traducción e Interpretación especializadas en ámbito panhispánico. Peter Lang.
  • Vigier-Moreno, Francisco J. y Relinque Barranca, Mariana (2023). Interpreting for Refugees and Asylum Seekers in the South of Spain: How University Interpreter Training Can Respond to Real Needs Identified by Stakeholders. In Hispania. 106/2/283-296. https://muse.jhu.edu/article/899433/summary
  • 2022
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  • Aguayo-Arrabal, Natividad; Gómez-Parra, María-Elena (2022). Open to Better? Teachers’ Perceptions of Curriculum Integration in the Erasmus Mundus PETaL Master’s Degree. In Journal of New Approaches in Educational Research. 11 (2) 186. ISSN: 2254-7339. https://doi.org/10.7821/naer.2022.7.826 https://naerjournal.ua.es/article/view/v11n2-2
  • Bautista Pérez, Elena (2022). Comunicación interlingüística dentro del ámbito empresarial: Estudio de caso de una pyme internacionalizada. In Revista Internacional de Estudios Organizacionales. 10 (1) pp. 15-34. ISSN: 2575-6052, 2575-6044. https://doi.org/10.18848/2575-6052/CGP/v10i01/15-34 https://cgscholar.com/bookstore/works/comunicacion-interlinguistica-dentro-del-ambito-empresarial
  • Bautista, Elena (2022). Una traductora e intérprete dentro del ámbito empresarial. In Sentir la profesión. 38-54. Creative Commons.
  • Briales, Isabel (2022). Cómo investigar en Traducción Audiovisual: archivos, metodología y herramientas. In Tonos Digital, Revista Electrónica de Estudios Filológicos. 42 pp. 1-17. ISSN: 1577-6921. https://digitum.um.es/digitum/bitstream/10201/115712/1/2919-7805-1-PB.pdf
  • Briales, Isabel; Filsinger, Gustavo (2022). Exégesis del framing en la prensa germanófona de la irrupción de la extrema derecha en Andalucía: lengua y medios. In Repensar las humanidades en el siglo XXI. . Thomson Reuters-Aranzadi.
  • Calvo, Elisa (2022). ¿Posedición como propuesta prospectiva? Servicios lingüísticos especializados en la formación de traductores. In Quaderns de Filologia - Estudis Lingüístics. 27 . https://ojs.uv.es/index.php/qfilologia/issue/archive
  • Calvo, Elisa; Morón Martín, Marián (2022). A Reception Study of the Game of Thrones Audiovisual Translations into Spanish: Translation Problems vs. Translation Errors. In Game of Thrones - A View from the Humanities Vol. 1. . Springer Verlag.
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  • Lobato Patricio, Julia; Pérez Fernández, Andrea (2022). La traducción del francés al español de los nombres propios de personajes en dos textos de la literatura infantil. In Lengua y Sociedad. 21 (2) pp. 275-292. ISSN: 2413-2659, 1729-9721. https://doi.org/10.15381/lengsoc.v21i2.23268 https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/23268
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  • 2021
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  • Torrella Gutiérrez, Carmen (2021). Configuración de corpus en interpretación dialógica: consideraciones fundamentales para la recogida y tratamiento de la información. In Tonos digital: Revista de estudios filológicos. 41 (2) pp. 1-35. ISSN: 1577-6921. http://www.tonosdigital.es/ojs/index.php/tonos/article/view/2844/1251
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  • 2020
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  • Carreira Martínez, Oliver; Botella, Carla (2020). ¿Qué opinan los publicistas sobre la transcreación? Un estudio social sobre la relación entre el sector de los servicios lingüísticos y el de la publicidad. In Nuevas tendencias en traducción e interpretación. Enseñar, aprender e investigar en la Revolución Digital. pp. 169-180. Comares.
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