IA y aprendizaje humanístico: recursos, evaluación y buenas prácticas

La creciente integración de la inteligencia artificial en la educación superior hace imprescindible formar al profesorado universitario en el uso pedagógico y ético de estas herramientas, ya que los estudios evidencian que la insuficiente formación docente constituye uno de los principales desafíos para una adopción responsable en las universidades españolas.

Esta necesidad conecta directamente con el compromiso institucional de la Universidad Pablo de Olavide con la alfabetización en IA en el ámbito universitario, materializado en su participación como socia en el proyecto europeo AI4Uni (Erasmus+ KA2). Dentro de este proyecto, la UPO coordina el Paquete de Trabajo 2 (WP2), centrado en el análisis del marco normativo y ético y en el diagnóstico de las necesidades formativas en IA de la comunidad universitaria, y ha desarrollado una fase de capacitación dirigida a estudiantado, PDI y PTGAS.

La presente jornada se plantea así como una acción de transferencia directa de los resultados de AI4Uni al ámbito de la Facultad de Humanidades: traduce el diagnóstico de necesidades y el marco ético-normativo elaborados en el WP2 en una formación práctica y aplicada para el profesorado.

Tipo: Congresos, Jornadas, Cursos