Abordaje de la ética profesional en una asignatura de proyectos de fin de carrera en la disciplina informática
Abstract
En las carreras de Licenciaturas para lograr la graduación, los alumnos deben diseñar desarrollar y defender una tesina. En Ciencias Informáticas, es un desafío la elaboración de un producto que integre articuladamente diversos conceptos de la disciplina. Se describe una innovación implementada en el ciclo lectivo 2015, atinente al abordaje de ciertos aspectos de Ética profesional o deontología en las asignaturas Trabajo Final de Aplicación y Proyecto Final de Carrera. Se describen los resultados obtenidos y algunas consideraciones para continuar su abordaje.
Downloads
References
ACM. Association for Computing Machinery. Disponible en: http://www.acm.org.
Basart Muñoz, J. M. (2002). Sobre las dificultades de una Ética informática. Lecture Notes in Computer Science 1-7. Disponible en: http://deic.uab.cat/~jmbasart/JIS_2002.pdf
BCS. Brithish Computer Society, BCS - The Chartered Institute for IT. Disponible en: http://www.bcs.org/
CEP. Código de Etica Profesional. Consejo Profesional de Ciencias Informáticas de la Provincia de Buenos Aires. Argentina. Disponible en: http://www.cpciba.org.ar/codigoetica
Carlino, P. (2003). Leer textos científicos y académicos en la educación superior: obstáculos y bienvenidas a una cultura nueva. Facultad de Educación-Universidad de Antioquía, Medellín, Colombia, 3(2) – Versión digital.
Cortina, A. (2002). La Dimensión Pública de las Éticas Aplicadas. Revista Iberoamericana de Educación. No. 29. Disponible en: http://www.rieoei.org/rie29a02.htm
García, J. M. (1997). La Ética como asignatura en los estudios de Informática, ETHICOMP’96. Noviembre 1997.
González Guitián, M. V. y Martínez Ríos, M. A. (2008), La Ética y sus códigos en el ámbito del profesional de la información. Entre Líneas. Boletín de la Sociedad Cubana de Ciencias de la Información. Año III, No. 2 Junio 2008. Disponible en: http://www.socict.holguin.cu/html/boletines/2008/Junio08/textos/articulo4.pdf
González Guitián, M. V. y Martínez Ríos, M. A. (2009), El profesional de la información y el comportamiento ético en el contexto actual, Contribuciones a las Ciencias Sociales. Disponible en. http://www.eumed.net/rev/cccss/06/ggmr.htm
Gubiani, J., Morales, A. y Selig, P. (2013). A pesquisa universitaria e aplicação na inovação. 11vo Simposio sobre la Sociedad de la Información, SSI 2013, pp. 169-180.
IEEE. Institute of Electrical and Electronics Engineers) / IEEE - IEEE Code of Ethics. Disponible en: https://www.ieee.org/about/corporate/governance/p7-8.html
IFIP. Internacional Federation for Information Processing. Disponible en: http://www.ifip.org/.
AUTOR (2012).
AUTOR (2017).
Papili G. A., Yonson, V. R., Pérez, R. A., Barrios E. E. y Benítez, M. L. (2016). Análisis exploratorio sobre dificultades en la escritura de trabajos finales de grado y posgrado: reflexiones en torno al proceso de investigación, Rev. Arg. Hum. Cienc. Soc. 2016; 14(1). Disponible en:
http://www.sai.com.ar/metodologia/rahycs/rahycs_v14_n1_01.htm
PLAN LSI (2009). Plan de Estudio Carrera Licenciatura en Sistemas de Información Facultad de Ciencias Exactas y Naturales y Agrimensura. Universidad Nacional del Nordeste. Disponible en: http://exa.unne.edu.ar/docs/PlanLSI-Web1.PDF
Red UNCI (2006) Red UNCI, Red de Universidades Nacionales con Carreras en Informática. Propuesta de Currícula RedUNCI, 2006. http://redunci.info.unlp.edu.ar/docs/Core-basico-23-6-2006-Agosto.pdf, Agosto.
Silva, N. y Espina, J (2006). Ética Informática en la Sociedad de la Información. Revista Venezolana de Gerencia (RVG). 11(36), 559 – 579.
Vázquez, J. M. y Barroso, P. (1996). Deontología de la informática (esquemas). Madrid. Instituto de Sociología Aplicada.
