Institucional

La UPO fortalece sus relaciones institucionales e internacionales con su participación en el congreso de EAIE

Representación de la UPO en el congreso de EAIE con el rector en el centro de la imagen
Representación de la UPO en el congreso de EAIE con el rector en el centro de la imagen

La que ha sido la mayor conferencia de EAIE (European Association for International Education) hasta la fecha y de cuya edición ha sido coorganizadora la Universidad Pablo de Olavide, junto con la Hispalense y la UNIA, ha contado con un lema con el que se pretende impregnar el espíritu universitario internacional: “Un mosaico de culturas”. Esta idea no sólo hace referencia a los azulejos que cubren la ciudad de Sevilla sino también a la gran variedad temáticas desarrolladas en la comunidad universitaria internacional con el objetivo de trabajar juntos para mejorar el acceso a la educación de las generaciones futuras.

El presidente de EAIE, Markus Laitinen, en su discurso durante el pleno del congreso, insistió en la necesidad de contar con todos los actores implicados “para formarnos una imagen fuerte y hermosa de lo que la educación superior internacional puede lograr”. En clara referencia al momento histórico y de conflicto en que se encuentra nuestra sociedad, Laitinen hizo referencia “al trabajo duro y la voluntad de cambio de nuestras instituciones y nuestras comunidades”.

La Universidad Pablo de Olavide tiene entre sus principales objetivos el compromiso social con la intención de contribuir, desde el ámbito académico, a una sociedad mejor mediante la formación integral de su alumnado, según palabras del rector Vicente Guzmán Fluja. La celebración de la conferencia de EAIE en la ciudad de Sevilla, ha supuesto para la UPO, además de todo el trabajo desarrollado durante los dos últimos años, la oportunidad de fortalecer sus relaciones institucionales internacionales mediante la búsqueda de nuevos contactos y la renovación de los ya existentes. El tour por el campus de la UPO que se celebró el primer día del congreso, por ejemplo, resultó una oportunidad única para entablar relación con más de sesenta entidades del ámbito universitario -de Alemania, Canadá, Suiza, Holanda, Finlandia, Francia, Bélgica, Suecia, Austria, Taiwan, Reino Unido, Japón, Dinamarca, Noruega, Estados Unidos y República Checa- que, aún sin conocer la trascendencia definitiva que tendrá esta acción, pudieron llevarse una visión completa de esta universidad a través del conocimiento de su campus único y sus programas de internacionalización.

Con la representante de la Universidad Autónoma de México
Con la representante de la Universidad Autónoma de México

Por otra parte, el vicerrectorado de Internacionalización, en estrecha colaboración con el CUI (Centro Universitario Internacional) y el ARIC (Área de Relaciones Internacionales y Cooperación) de la Universidad Pablo de Olavide, ha realizado un trabajo de networking durante todas las jornadas que ha ocupado el congreso. La Universidad Autónoma del Estado (México), Universidad de Hildesheim (Alemania), Instituto de Estudios Políticos de Rennes (Francia), Griffith College de Dublín (Irlanda), Alliance Francaise Bordeaux Aquitanie (Francia), Western University de Ontario (Canadá), Universidad de Buenos Aires (Argentina), Universidad de Grenoble (Suiza), Universidad de Mendoza (Argentina), Instituto Universitario de Tecnología de Montpellier (Francia), Universidade Federal do Espírito Santo (Brasil), Universidad ESAN (Perú) o Edge Hill University (Reino Unido) han sido algunas de las entidades con las que la UPO se ha reunido para buscar nuevas vías de colaboración institucional.

Rosa Rodríguez durante la poster session
Rosa Rodríguez durante la poster session

La Universidad Pablo de Olavide también ha sabido aprovechar la otra cara del congreso de EAIE. En la zona académica, el tema que presentó Rosa María Rodríguez Izquierdo en su poster session sobre la preparación para el trabajo o el estudio en el ámbito internacional, tuvo una gran acogida por parte de los participantes en el congreso. La profesora del Área de Didáctica y Organización Educativa compartió la experiencia de la UPO en este sentido, mostrando los recursos que la entidad pone al servicio de quienes deciden estudiar o trabajar en el extranjero, analizando desde el papeleo inicial hasta la adaptación al nuevo entorno cultural.

La participación de la UPO en el congreso la cerró la directora general de Idiomas y Estudiantes Extranjeros, Verónica Pacheco Costa, que junto con dos colegas de la Universidad Duale Hochschule Baden-Württemberg (Alemania) y la Karlstad University (Suecia) desarrolló un taller sobre cómo se realiza la acogida lingüística a refugiados a través de la impartición de cursos de idiomas. Este asunto ha sido uno de los grandes temas que se han desarrollado en el congreso puesto que fue una de las propuestas más recurrentes de los grupos de investigación de la EAIE. Cómo se está abordando desde la educación superior los flujos migratorios actuales es uno de los desafíos a los que pretende dar respuesta este congreso que se celebra anualmente.

La próxima conferencia anual de EAIE, en su edición 30ª, tendrá lugar en Ginebra (Suiza) del 11 al 14 de septiembre de 2018. En esta ocasión el lema elegido será “Mirando hacia afuera”, en clara referencia al país anfitrión, como una nación pacífica y neutral con una larga tradición de diplomacia internacional y colaboración. El lema del próximo congreso invita a mirar al mundo exterior, unir fuerzas con quienes comparten una misma visión de la educación superior y buscar el compromiso con quienes piensan diferente.

Conferencia Anual de la EAIE en Sevilla

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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

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hace 2 horas
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⚠️ ALERTA NARANJA (NIVEL 2) POR FUERTES VIENTOS

Ante la activación del aviso naranja de AEMET por viento para este miércoles, la Universidad Pablo de Olavide activa el NIVEL NARANJA del Plan de Emergencias.

Os pedimos extremar la precaución ante los fuertes vientos. Quedan suspendidas todas las actividades al aire libre y se advierte del riesgo de caída de ramas, árboles u objetos pesados, por lo que se recomienda permanecer a cubierto y evitar deambular por el campus.

🏫 Las clases y las actividades docentes en espacios interiores se desarrollarán con normalidad, salvo que se indiquen cambios en función de la evolución meteorológica.

🔔 Es fundamental seguir en todo momento los avisos oficiales de AEMET y atender únicamente a la comunicación institucional de la UPO, evitando la difusión de mensajes no oficiales.

ℹ️ Cualquier actualización se comunicará a través de la web UPO, la app, las redes sociales institucionales y el correo electrónico.

🙏 Gracias por vuestra colaboración

#AlertaUPO
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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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hace 1 día
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hace 1 día
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
hace 2 días
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

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hace 2 días
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
#LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
Hoy empieza el segundo cuatrimestre. Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪 #LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
hace 2 días
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. 

Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. 

Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. 

Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.

Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.

#PablodeOlavide #natalicio #25enero
Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida. Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre. #PablodeOlavide #natalicio #25enero
hace 3 días
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🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento.

El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro:

-  El 2-AG actúa sobre las neuronas

- La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitos

Este hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos.

🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio.

#UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
🧠🔬 Los investigadores del Laboratorio de Neurociencia Celular y Plasticidad de la Universidad Pablo de Olavide, Antonio Rodríguez-Moreno y Rafael Falcón-Moya, han participado en un estudio internacional que aporta nuevos avances sobre el funcionamiento del sistema endocannabinoide del cerebro, clave en procesos como la plasticidad cerebral y el comportamiento. El trabajo, liderado por la Universidad de Minnesota y publicado en la revista Nature Neuroscience, demuestra que distintos endocannabinoides actúan de forma específica sobre tipos celulares diferentes del cerebro: - El 2-AG actúa sobre las neuronas - La anandamida (AEA) actúa sobre los astrocitos Este hallazgo permite comprender mejor por qué el cerebro produce distintos endocannabinoides y abre nuevas vías para el desarrollo de estrategias terapéuticas más precisas, basadas en su acción específica sobre neuronas o astrocitos. 🔗 Enlace a la noticia completa en el link de la Bio. #UPOinvestiga #neurociencia #cerebro #plasticidadecerebral
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