Cultura Social

“Contar con personas con diversidad funcional cognitiva en la universidad genera visibilización y enriquecimiento de la sociedad”

Estudiantes del programa Fevida en la Residencia Universitaria Flora Tristán

Un total de 17 estudiantes de entre 18 y 29 años con diversidad funcional cognitiva se afincan durante esta semana en la Residencia Universitaria Flora Tristán (RUFT). A través del título propio ‘Formación para el empleo y la vida autónoma de personas con discapacidad intelectual’ (Fevida), este alumnado recibe clases en materias funcionales, humanísticas y profesionales, que se complementan con actividades en el campus junto a otros estudiantes de la UPO. El proyecto, el cual se encuentra en su cuarta edición, arrancó en noviembre y finalizará en junio contando con la financiación de la Fundación Once y el Fondo Social Europeo además de con la colaboración de la Asociación Paz y Bien y la Asociación Down Sevilla.

Alumnos y alumnas de Fevida en talleres
Alumnos y alumnas de Fevida en talleres

La clave diferencial que contempla el plan de estudio de este título en la UPO es el alojamiento durante una semana del alumnado en la Residencia Flora Tristán, cuya duración se pretende ampliar en los próximos cursos. Las alumnas y los alumnos desarrollan una experiencia de vida autónoma desde una convivencia comunitaria la cual supone una herramienta para mejorar el desarrollo personal de este grupo. “Cuando finaliza esta semana, el alumnado ha experimentado una gran progresión, se ha empoderado y se considera capaz de exigir y decidir por ellos mismos”, declara Ana Segura, pedagoga y una de las profesionales de apoyo de las entidades colaboradoras, en este caso de Down Sevilla. Uno de los estudiantes, ha conseguido alargar esta experiencia y reside en la Flora desde que empezó el curso, y otra de las alumnas se quedará un mes más.

Durante estos días, el alumnado, además de vivir la sensación de la vida independiente, participa en diferentes iniciativas que se desarrollan en el barrio como son el cuidado del huerto, la elaboración de informativos o la colaboración en programas radiofónicos. Durante el taller de cocina, dos jóvenes muestran una gran destreza culinaria y nos cuentan que después de esta experiencia tienen más ganas aun de independizarse con sus respectivas parejas, “nosotras ya sabíamos cocinar, en casa realizamos tareas, pero en esta semana también hemos aprendido cosas nuevas como a poner la lavadora”, nos comenta una de ellas. Sin embargo, para otro estudiante, en este caso con autismo, las expectativas eran diferentes “tenía miedo de no poder hacer solo las labores del piso, pero en esta semana lo he aprendido”.

«La vida propia se considera un derecho fundamental y es un deber como sociedad proporcionarlo», Rosa María Díaz

Además de las actividades, realizan gestiones económicas con su propio dinero, aprenden sobre el control de sus emociones, conocen y cumplen las pautas de convivencia y realizan las tareas del día a día. El objetivo de Fevida se encamina a conseguir la normalización de habilidades que cualquier persona de esta edad requiere, saber realizar las tareas cotidianas es un elemento indispensable para alcanzar la autonomía, el verdadero reto empieza tras haber adquirido estas destrezas y se abre el camino en el mercado laboral. En este sentido, el programa cuenta con un mes de prácticas en empresas, el cual compone otra de las piezas fundamentales del título. “Las personas con discapacidad intelectual luchan cada día por adaptarse a la sociedad y a los puestos de trabajo existentes, cuando debería ser la sociedad la que se adapte a ellos”, nos comenta Luis Carlos Pérez pedagogo y mediador laboral, otro de los profesionales de apoyo de las entidades colaboradoras del programa, en este caso de la Asociación Paz y Bien.

Los alumnos cuentan con el apoyo de dos residentes en la RUFT estudiantes de la UPO de grado y posgrado. Estos funcionan como ‘compañeros referentes’ a los que acuden cuando necesitan ayuda desde un trabajo entre iguales. La figura fue incluida en el proyecto en su segunda edición para favorecer las relaciones entre los miembros de la comunidad UPO desde la convivencia entre los universitarios. “Muchos jóvenes del proyecto comienzan la experiencia sin saber realizar tareas domésticas, el motivo de esta situación no es que su discapacidad le impida ejecutarlas, es que nunca han tenido la oportunidad de llevarlas a cabo”, nos cuentan estos ‘referentes’ quienes consideran que estos chicos y chicas para aprender realizan un doble esfuerzo, el que exige la tarea y el que tienen que llevar a cabo para superar la sensación de vulnerabilidad que les ha provocado su entorno.

Hacer para aprender es el concepto que abandera esta iniciativa. Una alumna con discapacidad intelectual y auditiva nos explica que tuvo que reflexionar con sus padres para venir a la Flora ya que era la primera vez que salía de casa y mostraban cierto temor, “es una experiencia buena para mí”, les decía la joven. Otra estudiante, en este caso con autismo, también experimentó esta sensación de miedo al dormir por primera vez fuera de su hogar. Otra de las alumnas, la cual cuenta con discapacidad intelectual y es opositora con un examen ya superado, consideraba que la cocina era la tarea que más costosa le iba a resultar.

Según Rosa María Díaz, directora académica de Fevida, la vida autónoma se convierte en una necesidad vital para la juventud que les permite poner en práctica habilidades aprendidas, enfrentarse a nuevos retos y afrontar diferentes problemáticas. Cuando hablamos de jóvenes es necesario abarcar a todas las personas en este rango de edad, independientemente de que tengan o no discapacidad funcional ya que poder desarrollar una vida propia se considera un derecho fundamental y es un deber como sociedad proporcionarlo.

Desde Fevida empujan a que cada vez sean más las facultades que incluyan asignaturas inclusivas en sus titulaciones, en la línea de cumplir con el derecho fundamental a la educación que poseen todas las personas. Asimismo, apuestan por la revalorización, mejora y alargamiento en el tiempo de este tipo de titulaciones. “Contar con personas con diversidad funcional cognitiva en los campus universitarios produce una visibilización que proporcionará que toda la comunidad universitaria obtenga una visión real y enriquecedora de la composición de la sociedad”, comenta Luis Carlos.

La Residencia Universitaria Flora Tristán de la UPO compone un proyecto social basado en el alojamiento del alumnado universitario por un precio económico a cambio de una labor colaborativa, con el objetivo de mejorar la comunidad en la que se encuentra. La RUFT, está ubicada en el Polígono Sur de Sevilla y lleva funcionando desde 2003 para proteger el compromiso hacia la reducción de las desigualdades sociales y los estigmas a los que se enfrentan las personas que residen en esta zona, así como poner en valor la potencialidad y las oportunidades que presenta el vecindario. Luis Carlos nos comenta que lo más sorprendente de los alumnos de Fevida es la falta de prejuicios y adaptabilidad con la que llegan al barrio. El ideario social considera el Polígono Sur como una zona peligrosa, mientras se habla de este tema entre compañeros, otra de las alumnas, la cual posee discapacidad intelectual, afirma que ella cree que “si trata bien a las personas, las personas las van a tratar bien a ella” y confirma que durante su experiencia se ha corroborado su planteamiento.

 

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📍 Sábado 26 – Semifinal (20:24 h), si se clasifica
📍 Domingo 27 – Final (12:30 h), si logra el pase

Esta cita internacional, organizada por la Federación Internacional de Deporte Universitario, reúne a los mejores talentos del atletismo universitario mundial.

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🧡 24 de julio: Día Internacional del Autocuidado. La importancia del autocuidado para personas cuidadoras

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¿Estás matriculado/a en un Grado en la UPO?

🌍 ¿Te gustaría estudiar idiomas el próximo curso?

¡Tenemos buenas noticias! Ya puedes solicitar las ayudas para estudiar en el Servicio de Idiomas durante el curso 2025/2026 🗣️

📌 La convocatoria cubre total o parcialmente el coste de matrícula en cursos ordinarios del Servicio de Idiomas.

📅 Plazo abierto hasta el 30 de septiembre de 2025

📲 Solicitud online a través de la sede electrónica de la UPO

🔗 Consulta toda la info y requisitos en el Tablón Electrónico Oficial o en el perfil del Servicio de Idiomas.

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🌿La UPO desarrolla un sistema de inteligencia artificial para predecir la plaga de la mosca del olivo.

En un contexto de cambio climático y aumento de plagas, la inteligencia artificial y el análisis de datos multimodales pueden ser herramientas claves para marcar la diferencia en el campo.

📡 En la UPO, el grupo Data Science & Big Data Lab ha desarrollado un modelo predictivo capaz de anticipar con una semana de antelación los picos de población de la mosca del olivo, una de las plagas más dañinas para este cultivo.

🛰️ ¿Cómo lo hacen? Combinan imágenes de satélite Sentinel-2 con datos meteorológicos como temperatura, humedad o precipitaciones. 

✅ Menos productos químicos
✅ Agricultura más eficiente
✅ Cultivos más sostenibles

📌 El avance, publicado en la prestigiosa revista Information Fusion, es fruto de la investigación de Alicia Troncoso, Gualberto Asencio y el doctorando Andrés Chacón.

🔗 Descubre más sobre esta investigación en el link de la Bio.

#UPOInvestiga #IA #AgriculturaSostenible #CienciaUPO #MoscaDelOlivo #BigData
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👩‍⚕️ En la UPO apostamos por sumar, por construir alianzas que fortalezcan la formación especializada y respondan a los retos de un sector que está en constante evolución.

Por eso, celebramos este acuerdo con el  Colegio Oficial de Médicos de Sevilla @ricomsevilla, una colaboración que nos permite lanzar tres nuevas microcredenciales universitarias en medicina estética facial, en alianza también con la @clinicarociovazquez:

💉 Abordaje estético del área perioral
💉 Actualización en técnicas de rejuvenecimiento facial con materiales de relleno
💉 Rinomodelación: abordaje integral en medicina estética

Una oferta dirigida a profesionales de la medicina que buscan especializarse en técnicas mínimamente invasivas, con un enfoque riguroso, práctico y adaptado a las exigencias del mercado actual.

🗓️ Inicio en noviembre

🎓 Diploma de Experto si se cursan las tres microcredenciales

📍 Modalidad híbrida: clases online y formación presencial con pacientes reales

Con esta alianza damos un paso más en nuestra misión: ofrecer una formación de excelencia, con impacto profesional y vocación transformadora.

📲 Más información en el enlace de la Bio. 

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🤝 ¡Buenas noticias para el deporte y la universidad!

La Universidad Pablo de Olavide ha firmado un convenio con el Comité Olímpico Español @coe_es para la creación del Centro de Estudios e Investigación Olímpicos (CEIO-Olavide) 🏛️🥇

Nuestro campus se incorpora así a una red internacional de centros reconocidos por el Comité Olímpico Internacional, dedicados a investigar, enseñar y difundir el legado y los valores del Movimiento Olímpico 🌍📚

🏅 💬 "Apostamos por el deporte no solo como herramienta de formación integral, sino también como salud y bienestar", ha destacado nuestro rector, @pacooliva.upo 

Con esta alianza, impulsamos el estudio del Olimpismo desde una perspectiva académica, interdisciplinar y conectada con el mundo 🌐

¿Sabías que España es el país con más centros olímpicos universitarios acreditados por el COI? 🤔

Puedes leer la noticia completa en el link de la Bio.

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Hoy es el Día Mundial del Emoji 😃

Y queremos saber cómo vives tu paso por la UPO en forma de emoji 🎓

Elige tu favorito y cuéntanos en comentarios cuál te representa:

1️⃣ 📚  Estudiando a tope

2️⃣ 🥳  Celebrando logros

3️⃣ 😍 Haciendo amistades para toda la vida

4️⃣ 😴 Sin dormir en época de exámenes

¿Cuál es tu emoji UPO? 

¡Te leemos! 💬👇

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🔈 Publicados los resultados de la segunda adjudicación de plazas de la fase ordinaria de preinscripción para el curso 2025/2026. 

📅 Si has obtenido plaza en esta fase, ya puedes realizar tu matrícula entre el 17 y el 21 de julio. Es fundamental que completes el trámite dentro de este plazo para garantizar tu incorporación a la UPO.

Puedes consultar toda la información detallada sobre el proceso de matrícula en el siguiente enlace 👇

🔗 https://www.upo.es/matricula/matriculate/

Si aún no has conseguido plaza, pero permaneces en lista de espera, recuerda que también dispones de este mismo periodo para confirmar tu interés, reservar plaza asignada si fuera el caso, o presentar alegaciones si lo consideras necesario. Todos estos trámites deben realizarse a través de la página web del Distrito Único Andaluz.

Desde la UPO te damos la bienvenida y te animamos a formar parte de nuestra comunidad. 

 ¡Nos vemos pronto en el campus! ☺️

#LaOlavideEresTú #matrículaUPO
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🎓🌍 Hace unos días celebramos que el conocimiento no entiende de épocas ni fronteras.

Quienes os graduasteis en el Grado en Geografía e Historia (Promoción 2021-2025) y en el Doble Grado en Geografía e Historia y Relaciones Internacionales (Promoción 2020-2025) nos recordáis que estudiar es, sobre todo, aprender a mirar el mundo con curiosidad y espíritu crítico. 

📚 Gracias por estos años de preguntas, descubrimientos y horizontes compartidos.

Que esta etapa que habéis cerrado sea solo el principio de muchos viajes, personales y profesionales. 

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