La UPO es Cultura

Estudiantes de la UPO publican una revista digital sobre género e historia del feminismo

Portada de la revista.
Portada de la revista.

Estudiantes de la Facultad de Humanidades de la Universidad Pablo de Olavide han presentado el primer número de la revista “La pluma violeta”, una publicación digital sobre género e historia del feminismo elaborada a lo largo del primer semestre de este curso en el marco de la asignatura “Género y crítica de las ideologías”, impartida por la profesora Marian Pérez Bernal.

La revista ha sido redactada y maquetada por los estudiantes de esta asignatura de 4º del Grado en Humanidades y de 5º del doble Grado en Humanidades y Traducción e Interpretación, y tiene como objetivo dar a conocer el feminismo a cualquier tipo de público interesado, especialmente jóvenes. “Hemos tenido la oportunidad de investigar con total libertad el significado de lo que el feminismo y las cuestiones de género están suponiendo en el devenir histórico y cómo nos afectan en la actualidad”, explica la alumna Silvia Ortiz Carmona, quien añade que “el carácter colectivo de la revista nos ha permitido a todos los participantes descubrir y explorar nuevas inquietudes, compartir conocimientos y, en resumen, abordar el feminismo desde las más diversas perspectivas de acuerdo a los intereses de cada uno”.

A lo largo de sus páginas, el lector podrá encontrar numerosos artículos y entrevistas en los cuales se podrá conocer los orígenes y, sobre todo, la actualidad del feminismo, sus movimientos o su repercusión social. Así, temas como la importancia de la educación para garantizar la igualdad, el sexismo en el lenguaje o el papel de la mujer en el arte, literatura y cine, han sido abordados por cada uno de los participantes  de este proyecto.

De esta manera, los estudiantes han podido abarcar desde temas más generales a temas más específicos, algo que según la alumna Gloria Flores “ha sido muy gratificante, porque nos ha permitido disfrutar cada línea que escribíamos personalmente. Horas de trabajo, días y noches largas que acababan con una satisfactoria sensación por haber terminado cada artículo y saber que nuestro conocimiento sobre el tema era mayor y que estábamos creciendo como personas”.

A la izquierda, la profesora Marian Pérez Bernal durante la presentación de la revista junto a algunos de los estudiantes que han participado en el proyecto.
A la izquierda, la profesora Marian Pérez Bernal durante la presentación de la revista junto a algunos de los estudiantes que han participado en el proyecto.

Y es que “La pluma violeta” es un proyecto que comenzó en el ámbito académico pero cuya realización ha transcendido mucho más allá de las aulas. “Todos los que hemos participado en su elaboración no solo hemos aprendido sobre la lucha feminista a lo largo de la historia, sino que también, gracias a la libertad de elección de los temas a investigar, hemos vivido una experiencia muy personal en la asimilación de una realidad de desigualdad entre hombres y mujeres que antes no percibíamos de la misma manera” afirma la alumna Clara Mougan, quien asegura que en esto se basa la complejidad y la belleza de la revista. “Hemos aprendido a analizar el sistema de pensamiento en el que nos han educado durante años para llevar a cabo una deconstrucción del mismo mediante un proceso creativo y de toma de conciencia. Y todo ello a través de la libertad de expresión, el debate y el respeto entre los compañeros y las compañeras”, asegura esta alumna.

Este es el primer número de esta revista que, según la profesora Marian Pérez Bernal, crecerá el curso que viene con los nuevos estudiantes que cursen su asignatura. “Siento que este año nos embarcamos en una aventura que llegó a buen puerto, sobre todo, por la confianza de los estudiantes hacia un proyecto que les presenté siendo un mero esbozo y por las ganas de trabajar que mostraron en todo momento”, explica la profesora Pérez Bernal, quien añade que “tras escuchar el entusiasmo de sus intervenciones el día que presentamos la revista, sentí lo satisfactorio que había sido para la clase el trabajo realizado y pensé que sería muy bonito poder continuar la tarea en próximos cursos”.

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Hoy hemos celebrado, junto al Grupo Joly, el encuentro ‘Formación y futuro: el impacto de las microcredenciales universitarias en el tejido empresarial’, un espacio de reflexión y debate sobre cómo las universidades públicas estamos respondiendo a los nuevos retos formativos del mercado laboral.

📍 En el desayuno-coloquio, celebrado en el Hotel NH Collection de Sevilla, hemos contado con la participación del consejero de @universidadand @gomezvillamandos y representantes de las tres universidades públicas de la provincia: @unisevilla , @uniauniversidad y la UPO.

💬 El rector @pacooliva.upo ha subrayado que las microcredenciales son “un proyecto estratégico” para la UPO: formación breve, flexible, de calidad, conectada con el tejido productivo y con alto impacto en la empleabilidad y la igualdad de oportunidades.

🤝 El encuentro ha reunido a instituciones, empresas y asociaciones para compartir experiencias y explorar nuevas formas de colaboración. 

🔗Tienes acceso a la noticia completa en el link de la Bio.

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📚 ¿Preparando la PAU? ¡Aquí van 8 consejos clave para afrontarla con éxito!

Sabemos que estás dando lo mejor de ti, y desde la Universidad Pablo de Olavide queremos ayudarte a que llegues a la prueba con seguridad, confianza y organización 💪

✅ Planifica tu tiempo

✅ Esquematiza los contenidos

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✅ Estudia un poco cada día

✅ Comprende lo que estudias

✅ Descansa bien y aliméntate mejor

✅ Cuida tu entorno de estudio

✅ Y si lo necesitas… ¡pide ayuda!

🧠 Estudiar es importante, pero cuidarte también lo es.

Ya queda menos. ¡Ánimo, lo vas a hacer genial! ☺

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👨‍💻 “No solo aprendemos a programar. Aprendemos a resolver problemas reales.”

📣 @99_pjlazar estudia 4º de Ingeniería Informática en Sistemas de Información en la UPO y ya está realizando sus prácticas en la empresa Soltel, donde aplica todo lo aprendido durante estos años.

💬 “La experiencia en la @eps.upo ha sido muy positiva. Contamos con personal docente apasionado por la enseñanza y cercano, que no solo explica contenidos, sino que se preocupa de verdad por que entendamos lo que estamos aprendiendo”.

Pedro ha vivido esta formación también desde dentro, como delegado de clase y de Escuela, participando activamente en la mejora continua de los estudios: “Gracias al contacto directo con el profesorado hemos conseguido avanzar cada año, introduciendo mejoras a partir del feedback del propio alumnado. Es una experiencia que me ha enseñado mucho”.

📚 Una de las claves que más valora es la metodología: “Nos alejamos del examen teórico tradicional y trabajamos cada vez más con evaluaciones prácticas, proyectos en grupo y simulaciones reales del entorno laboral. Esta forma de aprender no solo nos da conocimientos, también nos entrena para la realidad del sector tecnológico”.

⚙️ En Soltel, Pedro ha descubierto que los retos que parecía lejanos en clase ahora forman parte de su día a día: “Muchas de las tareas que realizo están directamente relacionadas con lo que he aprendido. Me he sorprendido aplicando cosas que no pensé que llegaría a usar fuera del aula”.

💡 ¿Y qué destaca de estudiar Ingeniería Informática en la UPO? “La capacidad para analizar, enfrentar y resolver problemas con creatividad. Esa es la competencia más valiosa para un ingeniero o ingeniera, y aquí la desarrollamos desde el primer curso”.

🎓 Eligió la UPO por el campus integrador, donde conviven distintas disciplinas, y se queda con el ambiente cercano y humano de la Escuela.

🚀 Si estás pensando en estudiar una carrera tecnológica con visión práctica, profesorado implicado y oportunidades reales, el Grado en Ingeniería Informática de la EPSUPO te está esperando. 

#IngenieríaInformática #LaOlavideEresTú #UniversidadPablodeOlavide #QuéEstudiar #GradosUniversitarios
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📣 ¡El plazo de automatrícula para la convocatoria ordinaria de la PAU 2025 en la UPO sigue abierto hasta el próximo lunes 26 de mayo!

📝Más de un tercio del alumnado ya se ha inscrito gracias a la nueva aplicación de automatrícula, más ágil, cómoda y accesible.

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