Divulgación

«Son necesarios esfuerzos colectivos para hacer sostenible nuestro patrimonio»

El patrimonio necesita de esfuerzos colectivos que aseguren su conservación y que permitan su difusión. Unos esfuerzos que tienen que llevarse a cabo con políticas culturales apropiadas por parte de los Gobiernos; con el papel protagonista de las universidades, que muestren su utilidad; y con la implicación de la sociedad, ya que «el patrimonio es lo que nos hace ser quienes somos y debe tener un lugar relevante en la sociedad». Es una de las grandes ideas que ha desarrollado Valerie Magar, del Centro Internacional de Estudios para la Conservación y la Restauración de los Bienes Culturales (ICCROM) de Roma, durante la conferencia inaugural del I Encuentro Iberoamericano de Patrimonio Universitario, que hasta el 15 de mayo reúne en la Universidad de Sevilla a más de 70 expertos en patrimonio de una veintena de países de América y Europa.

Valerie Magar del Centro Internacional de Estudios para la Conservación y la Restauración de los Bienes Culturales (ICCROM) de Roma

La Universidad de Sevilla es la anfitriona de este encuentro que aspira a tener carácter anual y que ha organizado junto con la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP), presidida actualmente por Miguel Ángel Castro Arroyo, rector de la Universidad de Sevilla, que promueve este foro desde su Dirección de Cultura y Patrimonio.

Las universidades forman parte de la identidad de las ciudades y no se puede entender la relación en el espacio iberoamericano sin ellas, que son importantes factores de cohesión social. “Queremos volver a mirar el patrimonio, cuál es su presente y su futuro, dando una oportunidad a las nuevas voces y miradas sobre el mismo, y alertando de los peligros que lo tensionan actualmente”, explica Miguel Ángel Castro, rector de la Universidad de Sevilla y presidente de la AUIP.

Con el objetivo principal de reflexionar sobre la significación social de los bienes culturales y las políticas patrimoniales de las Universidades, este I Encuentro Iberoamericano incluirá en su última jornada la presentación y firma de la ‘Declaración de Sevilla sobre el Patrimonio Universitario y su función social’, un importante documento que pretende reconocer la importancia del patrimonio cultural como eje de la acción social de las universidades públicas.

Entre los ponentes que compartirán experiencias transformadoras y debatirán las medidas que se están llevando a cabo en el ámbito iberoamericano para el reconocimiento, protección y transmisión del patrimonio universitario figuran representantes de la UNESCO, ICOMOS, directores de museos universitarios,
responsables de cultura y patrimonio de las universidades públicas españolas e iberoamericanas
, arquitectos, escritores, archiveros…

La conferencia de clausura estará a cargo del escritor nacido en México Jordi Soler. Algunos nombres propios que compartirán sus experiencias y proyectos son, por ejemplo, la nueva directora del Museo Universitario del Chopo (México) Sol Henaro, la nueva directora del Museo Universitario de Arte Contemporáneo de la UNAM (México) Tatiana Cuevas, el nuevo director del Museo Afro Brasil de Sao Paulo (Brasil) Helio Menezes, la directora regional de Cultura de Alentejo y vicepresidenta de ICOMOS Portugal Ana Paula Amendoeira o la directora de la Oficina Regional para los Países Árabes de la UNESCO, Nuria Sanz.

Tres intensas jornadas

A lo largo de tres intensas jornadas, este foro interuniversitario e interdisciplinar acogerá distintas mesas redondas, ponencias y encuentros, en los cuales se abordarán temas como la tutela del patrimonio y las políticas culturales; los imaginarios compartidos; los retos de la protección y conservación del patrimonio; la transmisión de los acervos y su relación con la ciudanía; el papel de las colecciones y museos universitarios; los retos de la museografía y las intervenciones arquitectónicas en museos históricos; la activación de los legados y archivos literarios; la protección de la biodiversidad, el patrimonio natural y las colecciones científicas; el futuro del patrimonio en zonas en conflicto y su nuevo papel como espacio de tensión en pleno debate sobre la descolonización de los museos.

El congreso quiere tener también una importante dimensión pública para acercar estos temas al conjunto de la sociedad. De ahí que haya dispuesto una serie de sesiones abiertas al público donde participarán creadores y responsables de festivales, filmotecas y museos que trabajan con públicos universitarios, como la directora de la Filmoteca Española Valeria Camporesi o el director de la SEMINCI de Valladolid, José Luis Cienfuegos; como los escritores Juan Manuel Bonet, Paulina Flores y Azahara Palomeque; o arquitectos como el Premio Nacional de Restauración y Conservación de Bienes Culturales Juan Pablo Rodríguez Frade y el Premio Nacional de Arquitectura Antonio Ortiz del estudio Cruz y Ortiz. El Paraninfo de la Universidad de Sevilla y el CICUS acogerán las distintas sesiones.

Asamblea General que la AUIP

Para Luis Méndez, director de Cultura y Patrimonio de la Universidad de Sevilla, y director también de este I Encuentro, “se debe alentar a las universidades a establecer políticas institucionales para proteger y crear conciencia sobre el valor de su patrimonio y su significación social, e instar también a los responsables universitarios a considerar el patrimonio de la institución como parte fundamental de su responsabilidad administrativa y jurídica”. Son algunas de las propuestas que los congresistas debatirán en vísperas de la Asamblea General que la AUIP celebrará en la Universidad de Sevilla los días 15, 16 y 17 de mayo de 2024, con la presencia de rectores y representantes de las 300 instituciones afiliadas a la AUIP bajo la presidencia del anfitrión Miguel Ángel Castro.

La vocación de Sevilla como puente cultural con América quedará también de manifiesto con la celebración de una serie de actividades paralelas entre las cuales destaca la exposición ‘La memoria del mundo en el Archivo General de Indias’ que, comisariada por el subdirector del Archivo, Guillermo José Morán Dauchez, podrá verse en el edificio de la Lonja del 13 al 26 de mayo. La muestra permitirá contemplar a locales y visitantes una parte pequeña pero altamente significativa del acervo del Archivo General de Indias, en concreto, los seis documentos originales inscritos en el Registro de la Memoria del Mundo de la UNESCO, de los que habitualmente se exhiben reproducciones facsimilares. La propia directora del Archivo General de Indias, Esther Cruces, participará en la jornada inaugural en el Paraninfo con una mesa redonda sobre la activación de los archivos y bibliotecas.

Fuente: Universidad de Sevilla

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@pablodeolavide

📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.

#LaOlavideEresTú #BecasPropias #UniversidadPablodeOlavide
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hace 7 horas
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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

#gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero. Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos. Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco. 📅 Clases: martes y miércoles 🕒 Horario: 16:30–20:30 h 👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/ #gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
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🎓 3 palabras. 1 grado.

¿Adivinas cuál es? 👀

Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras… 

👉 Piensa, comenta y espera al final 😉

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🍃 ¿Matcha o café? 👀

Descubre qué es el matcha, por qué se considera un superalimento y cuáles son sus principales beneficios para la salud:

✔️ Energía más estable
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Una alternativa cada vez más popular… ¿pero es para todo el mundo? 🤔

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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
✈️ Erasmus+ KA131 Prácticas
🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
🌍 Atlanticus–Santander

📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

#OlavideInternacional #Erasmus #Atlánticus #movilidad #UniversidadPablodeOlavide
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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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🤨 Entender cómo nos relacionamos y por qué actuamos como lo hacemos dice mucho más de nosotros de lo que creemos.

Si te interesa ir un poco más allá, esta microcredencial es para ti 👀

👉 Microcredencial en Fundamentos de la interacción social para el bienestar personal

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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

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