Entrevista

Víctor Bañuls: “El BPE está diseñado para servir de banco de información y generador de ideas para emprender”

El profesor de la UPO Víctor Bañuls Silvera
El profesor de la UPO Víctor Bañuls Silvera

Andalucía Emprende, empresa pública adscrita a la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía, ha presentado el Banco de Proyectos Empresariales para Emprender (BPE), una plataforma que permite identificar y testar oportunidades de negocio a partir de más de 500 guías y 600 experiencias empresariales. Esta herramienta ha sido cofinanciada con Fondos FEDER y parte de su diseño ha sido realizado por la spin-off MSIG Smart Management –formada por la propia UPO, su profesor Víctor Bañuls y la empresa Sinergy-.

Víctor Bañuls Silvera es Profesor Titular del Departamento de Organización de Empresas y Marketing de la Universidad Pablo de Olavide. Doctor desde 2005, ha ejercido como visiting research scholar del New Jersey Institute of Technology (Estados Unidos), de la Universidad de Tilburg (Holanda), de la Universidad de Tsinghua (China), de la Universidad de Agder (Noruega) y de la Universidad Federal de Río de Janeiro (Brasil). Durante su carrera, ha participado en un gran número de proyectos de investigación a nivel nacional, autonómico y local, así como en grupos PAIDI del Plan Andaluz de Investigación (TEP 240 y TEP 216). Como resultado, cuenta con más de 70 publicaciones científicas. El profesor Bañuls forma parte del consejo de dirección de la asociación científica ISCRAM (Information Systems for Crisis Response and Management) y es editor jefe de la revista International Journal of Information Systems for Crisis Response and Management desde octubre de 2015.

Pregunta: ¿De qué manera funciona la plataforma del Banco de Proyectos Empresariales para Emprender?

Respuesta: Tiene como objetivo servir de información y ayuda a la toma de decisiones para el planteamiento de un proyecto de emprendimiento. El BPE permite saber cuáles son las oportunidades de negocio con mayor probabilidad de éxito en cada uno de los municipios andaluces o bien conocer las localidades en las que una actividad concreta, a priori, tiene mejores perspectivas de éxito. Por este motivo, el público objetivo de los resultados del BPE es la sociedad andaluza en general, en especial las personas emprendedoras activas, las potenciales emprendedoras, las pequeñas y medianas empresas empleadoras y las organizaciones, instituciones, ayuntamientos, autoridades locales y regionales, centros de enseñanza, asociaciones, empresas locales, servicios de empleo y todos aquellos agentes sociales claves que puedan promocionar y ser receptores de posibles iniciativas emprendedoras de empleo local y regional. Es decir, el BPE está diseñado para que sirva de banco de información y de generador de ideas para las personas emprendedoras, que posteriormente podrán utilizar los servicios técnicos personalizados de Andalucía Emprende para concretar y llevar a cabo su proyecto empresarial.

Para cumplir con su objetivo, el BPE contiene información útil para el emprendimiento estructurada por una parte, en guías de proyectos con información básica de los aspectos más relevantes de cada actividad económica contemplada, con el objeto de servir como orientación inicial para estudiar un posible proyecto de emprendimiento; por otra parte, con experiencias y casos de éxito, ejemplos reales de proyectos de emprendimiento en los que las personas emprendedoras destacan los aspectos clave. Además, el BPE incorpora el formulario para la autoelaboración del plan de negocio, que es una herramienta de análisis que permite la autoevaluación de un proyecto de emprendimiento por parte de la persona interesada y por personal técnico interesado o implicado. El resultado final de la aplicación del formulario permite asignar una puntuación global representativa del posible éxito de cada oportunidad de negocio analizada, así como los principales riesgos que puede encontrar el emprendedor. En función de la información disponible en cada momento acerca de un proyecto concreto, es posible ajustar dicha puntuación para una mejor aproximación. El formulario está diseñado para ser cumplimentado sobre la base de una guía de proyecto seleccionada de entre las existentes en el BPE, ampliando y evaluando la información contenida en la misma en base a las características particulares de un proyecto de emprendimiento concreto.

P: ¿Cuál ha sido su contribución al diseño de esta herramienta?

R: Desde MSIG hemos contribuido en el diseño de la metodología de priorización de actividades económicas y del simulador de base del formulario de autoevaluación.

P: ¿Qué metodología se ha utilizado para el diseño de esta herramienta de simulación?

R: Está basada en las dimensiones del modelo Business Model Generation, también conocido como modelo CANVAS, que proporciona una visión global, incorporando la definición de los principales parámetros y elementos que configuran un modelo de negocio. Para establecer la jerarquía de actividades, hemos utilizado la metodología multicriterio AHP (Analytic Hierarchy Process) en combinación con el método Delphi. La probabilidad de éxito resultante del formulario de autoelaboración del plan de negocio está basada en la aplicación de técnicas de Análisis de Impacto Cruzado (Cross-Impact Analysis–CIA). Concretamente, aplicamos un algoritmo resultado de los trabajos de nuestro equipo de investigación en colaboración con el profesor Murray Turoff del Instituto de Tecnología de Nueva Jersey.

P: ¿Cuáles son los principales problemas que se encuentra alguien que quiere emprender?

R: El hecho de que estamos compitiendo en un mercado global con recursos locales. Esta cuestión se soluciona aportando una oferta de productos o servicios diferenciada y para ello es fundamental el papel de la universidad en materia de formación y fomento de la innovación. Además, este problema es una oportunidad a la vez, gracias a las tecnologías de la información que permiten a los emprendedores superar barreras y encontrar un nicho en el mercado global. En este sentido, Internet ofrece grandes posibilidades a jóvenes emprendedores con la formación y las competencias necesarias en negocios online.

P: Ahora mismo, ¿cuál cree usted que es el tipo de negocio ideal para el emprendimiento?

R: Realmente no existe un único tipo de negocio ideal y esa es la base para realizar un proyecto como el BPE. En función de la localización del equipo emprendedor y del acceso a recursos materiales y financieros, variará la idoneidad de un determinado modelo de negocio. De hecho, se proponen 500 ideas negocio para emprendedores locales y todas ellas tienen asociados casos de éxito. En este punto, es importante destacar que el tipo de negocio depende de las capacidades que tenga el equipo emprendedor. Es fundamental pensar en las competencias técnicas y personales que se poseen antes de emprender, tener claro quién es el cliente, cómo satisfacerle e intentar anticiparse a las necesidades que tendrá en el medio plazo. Además, es necesario realizar un análisis del entorno, ver qué está funcionando en otros contextos, quiénes son los competidores y cómo diferenciarse de ellos. Y por último, aprender de los fracasos propios y ajenos.

P: ¿Cómo nace la spin-off MSIG Smart Management?

R: Fruto de la colaboración entre la Universidad Pablo de Olavide y Sinergy. MSIG se constituye como spin off con el propósito de desarrollar soluciones innovadoras con aplicación empresarial a partir de los resultados de las líneas de investigación desarrolladas por mi grupo de investigación. Esta colaboración ha permitido proporcionar soluciones de vanguardia en campos como la gestión de riesgos, emprendimiento, continuidad del negocio, protección de infraestructuras críticas y ciberseguridad.

P: ¿Qué otros proyectos están desarrollando en este momento?

R: Actualmente, estamos comercializando dos productos que han sido implantados con éxito en diversas empresas de referencia a nivel andaluz. Por una parte, CIASS (Cross-Impact Analysis & Simulation Software), que es una herramienta para dar soporte a la toma de decisiones en contextos de alta incertidumbre. Los principios de esta herramienta son los mismos en los que está basado el BPE. No obstante, la utilidad de CIASS alcanza un amplio rango de aplicaciones, desde el análisis de riesgos cruzados de las interdependencias para la protección de infraestructuras críticas a la evaluación de cursos de acción para la gestión de emergencias, la generación de escenarios de riesgos dinámicos en la gestión de proyectos o la evaluación del riesgo para el éxito de oportunidades de emprendimiento. Por otra parte, Mission Track es una app capaz de gestionar de manera accesible los planes de emergencia en las organizaciones, así como notificar, controlar y activar alertas en tiempo real. Puede ser usada en las fases de planificación, detección y respuesta ante situaciones de emergencia en cualquier organización. Está basada en distintos proyectos de investigación desarrollados por nuestro grupo y supone una innovación de producto en el mercado ya que, aunque existen herramientas comerciales para la notificación de alertas a la población, no hay desarrollos comerciales para integrar y dar soporte a las distintas obligaciones legales de las empresas hoy en día. Actualmente, estamos utilizando Mission Track para la gestión de simulacros, campo en el que resulta de especial utilidad al reforzar la formación de los equipos de intervención y registrar todas las actuaciones -persona, tiempo y posición incluidas-, permitiendo así disponer de todos los datos necesarios para el análisis de los resultados del simulacro y la consiguiente identificación de mejoras en los planes de emergencia.

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🔹 Sus pruebas:

📍 Hoy viernes – Ronda previa (20:00 h)
📍 Sábado 26 – Semifinal (20:24 h), si se clasifica
📍 Domingo 27 – Final (12:30 h), si logra el pase

Esta cita internacional, organizada por la Federación Internacional de Deporte Universitario, reúne a los mejores talentos del atletismo universitario mundial.

¡Mucha suerte, David! Toda la comunidad UPO está contigo 💪

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🧡 24 de julio: Día Internacional del Autocuidado. La importancia del autocuidado para personas cuidadoras

👩‍⚕️👨‍🦳 Para cuidar bien de otros, primero cuida de ti.

📊 Según la OMS, millones de personas asumen roles de cuidado informal en el mundo, y muchas lo hacen sin red de apoyo ni herramientas de autocuidado. En España, el 10,6% cuida sin remuneración al menos una vez por semana, siendo más común entre mujeres de 45 a 64 años.

🧠💔 El cuidado constante puede llevar al agotamiento físico y emocional, afectar el empleo, las relaciones y la salud. Por eso, el autocuidado no es un lujo, sino una necesidad.

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Reconoce tus límites. Cuida tu bienestar. Porque tú también importas.

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hace 3 días
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¿Estás matriculado/a en un Grado en la UPO?

🌍 ¿Te gustaría estudiar idiomas el próximo curso?

¡Tenemos buenas noticias! Ya puedes solicitar las ayudas para estudiar en el Servicio de Idiomas durante el curso 2025/2026 🗣️

📌 La convocatoria cubre total o parcialmente el coste de matrícula en cursos ordinarios del Servicio de Idiomas.

📅 Plazo abierto hasta el 30 de septiembre de 2025

📲 Solicitud online a través de la sede electrónica de la UPO

🔗 Consulta toda la info y requisitos en el Tablón Electrónico Oficial o en el perfil del Servicio de Idiomas.

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🌿La UPO desarrolla un sistema de inteligencia artificial para predecir la plaga de la mosca del olivo.

En un contexto de cambio climático y aumento de plagas, la inteligencia artificial y el análisis de datos multimodales pueden ser herramientas claves para marcar la diferencia en el campo.

📡 En la UPO, el grupo Data Science & Big Data Lab ha desarrollado un modelo predictivo capaz de anticipar con una semana de antelación los picos de población de la mosca del olivo, una de las plagas más dañinas para este cultivo.

🛰️ ¿Cómo lo hacen? Combinan imágenes de satélite Sentinel-2 con datos meteorológicos como temperatura, humedad o precipitaciones. 

✅ Menos productos químicos
✅ Agricultura más eficiente
✅ Cultivos más sostenibles

📌 El avance, publicado en la prestigiosa revista Information Fusion, es fruto de la investigación de Alicia Troncoso, Gualberto Asencio y el doctorando Andrés Chacón.

🔗 Descubre más sobre esta investigación en el link de la Bio.

#UPOInvestiga #IA #AgriculturaSostenible #CienciaUPO #MoscaDelOlivo #BigData
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👩‍⚕️ En la UPO apostamos por sumar, por construir alianzas que fortalezcan la formación especializada y respondan a los retos de un sector que está en constante evolución.

Por eso, celebramos este acuerdo con el  Colegio Oficial de Médicos de Sevilla @ricomsevilla, una colaboración que nos permite lanzar tres nuevas microcredenciales universitarias en medicina estética facial, en alianza también con la @clinicarociovazquez:

💉 Abordaje estético del área perioral
💉 Actualización en técnicas de rejuvenecimiento facial con materiales de relleno
💉 Rinomodelación: abordaje integral en medicina estética

Una oferta dirigida a profesionales de la medicina que buscan especializarse en técnicas mínimamente invasivas, con un enfoque riguroso, práctico y adaptado a las exigencias del mercado actual.

🗓️ Inicio en noviembre

🎓 Diploma de Experto si se cursan las tres microcredenciales

📍 Modalidad híbrida: clases online y formación presencial con pacientes reales

Con esta alianza damos un paso más en nuestra misión: ofrecer una formación de excelencia, con impacto profesional y vocación transformadora.

📲 Más información en el enlace de la Bio. 

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🤝 ¡Buenas noticias para el deporte y la universidad!

La Universidad Pablo de Olavide ha firmado un convenio con el Comité Olímpico Español @coe_es para la creación del Centro de Estudios e Investigación Olímpicos (CEIO-Olavide) 🏛️🥇

Nuestro campus se incorpora así a una red internacional de centros reconocidos por el Comité Olímpico Internacional, dedicados a investigar, enseñar y difundir el legado y los valores del Movimiento Olímpico 🌍📚

🏅 💬 "Apostamos por el deporte no solo como herramienta de formación integral, sino también como salud y bienestar", ha destacado nuestro rector, @pacooliva.upo 

Con esta alianza, impulsamos el estudio del Olimpismo desde una perspectiva académica, interdisciplinar y conectada con el mundo 🌐

¿Sabías que España es el país con más centros olímpicos universitarios acreditados por el COI? 🤔

Puedes leer la noticia completa en el link de la Bio.

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Hoy es el Día Mundial del Emoji 😃

Y queremos saber cómo vives tu paso por la UPO en forma de emoji 🎓

Elige tu favorito y cuéntanos en comentarios cuál te representa:

1️⃣ 📚  Estudiando a tope

2️⃣ 🥳  Celebrando logros

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4️⃣ 😴 Sin dormir en época de exámenes

¿Cuál es tu emoji UPO? 

¡Te leemos! 💬👇

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🔈 Publicados los resultados de la segunda adjudicación de plazas de la fase ordinaria de preinscripción para el curso 2025/2026. 

📅 Si has obtenido plaza en esta fase, ya puedes realizar tu matrícula entre el 17 y el 21 de julio. Es fundamental que completes el trámite dentro de este plazo para garantizar tu incorporación a la UPO.

Puedes consultar toda la información detallada sobre el proceso de matrícula en el siguiente enlace 👇

🔗 https://www.upo.es/matricula/matriculate/

Si aún no has conseguido plaza, pero permaneces en lista de espera, recuerda que también dispones de este mismo periodo para confirmar tu interés, reservar plaza asignada si fuera el caso, o presentar alegaciones si lo consideras necesario. Todos estos trámites deben realizarse a través de la página web del Distrito Único Andaluz.

Desde la UPO te damos la bienvenida y te animamos a formar parte de nuestra comunidad. 

 ¡Nos vemos pronto en el campus! ☺️

#LaOlavideEresTú #matrículaUPO
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🎓🌍 Hace unos días celebramos que el conocimiento no entiende de épocas ni fronteras.

Quienes os graduasteis en el Grado en Geografía e Historia (Promoción 2021-2025) y en el Doble Grado en Geografía e Historia y Relaciones Internacionales (Promoción 2020-2025) nos recordáis que estudiar es, sobre todo, aprender a mirar el mundo con curiosidad y espíritu crítico. 

📚 Gracias por estos años de preguntas, descubrimientos y horizontes compartidos.

Que esta etapa que habéis cerrado sea solo el principio de muchos viajes, personales y profesionales. 

¡Orgullo UPO! 🤗

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🎓🌍 Hace unos días celebramos que el conocimiento no entiende de épocas ni fronteras.

Quienes os graduasteis en el Grado en Geografía e Historia (Promoción 2021-2025) y en el Doble Grado en Geografía e Historia y Relaciones Internacionales (Promoción 2020-2025) nos recordáis que estudiar es, sobre todo, aprender a mirar el mundo con curiosidad y espíritu crítico. 

📚 Gracias por estos años de preguntas, descubrimientos y horizontes compartidos.

Que esta etapa que habéis cerrado sea solo el principio de muchos viajes, personales y profesionales. 

¡Orgullo UPO! 🤗

#GraduaciónUPO #GeografíaeHistoria #RelacionesInternacionales #LaOlavideEresTú #UniversidadPablodeOlavide
🎓🌍 Hace unos días celebramos que el conocimiento no entiende de épocas ni fronteras. Quienes os graduasteis en el Grado en Geografía e Historia (Promoción 2021-2025) y en el Doble Grado en Geografía e Historia y Relaciones Internacionales (Promoción 2020-2025) nos recordáis que estudiar es, sobre todo, aprender a mirar el mundo con curiosidad y espíritu crítico. 📚 Gracias por estos años de preguntas, descubrimientos y horizontes compartidos. Que esta etapa que habéis cerrado sea solo el principio de muchos viajes, personales y profesionales. ¡Orgullo UPO! 🤗 #GraduaciónUPO #GeografíaeHistoria #RelacionesInternacionales #LaOlavideEresTú #UniversidadPablodeOlavide
hace 2 semanas
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