Entrevista

Inma García: “Me preocupa que la financiación para la ciencia en España no repunte»

“He crecido en la UPO, tanto personal como profesionalmente”, explica Inma García Romero, licenciada en Biotecnología en la Universidad Pablo de Olavide, donde continuó su formación hasta terminar el doctorado en el Área de Microbiología del Centro Andaluz de Biología del Desarrollo, bajo la dirección de Eduardo Santero y Belén Floriano. Hoy día esta científica sigue colaborando en el Máster en Biotecnología Ambiental, Industrial y Alimentaria con la revista Biosaia pero lo hace desde Belfast, en Irlanda del Norte, donde trabaja como técnico de investigación en The Wellcome-Wolfson Institute for Experimental Medicine de la Queen’s University Belfast, en el grupo de investigación liderado por Miguel Valvano. Los proyectos en los que está centrada se articulan en torno a la resistencia bacteriana a los antibióticos.

 ¿En qué consisten las investigaciones en las que participa?

Principalmente, trabajamos con bacterias oportunistas que causan importantes infecciones, en ocasiones letales, a pacientes con un sistema inmune comprometido, como los enfermos de fibrosis quística. Estas bacterias están adquiriendo resistencia a los antibióticos a un ritmo preocupante.

¿Considera que la resistencia a los antibióticos es un problema cada vez más importante?

Hace poco asistí a una conferencia de Microbiología en la que varios ponentes hacían hincapié en el hecho de que, si no se pone remedio a la resistencia a antibióticos, en 2050 las muertes por infecciones superarían a las muertes por cáncer a nivel mundial. Cualquier contribución en este campo de investigación puede ser importante para combatir esta problemática sanitaria.

¿Qué tipo de dificultades se encuentra para realizar su trabajo?

 Las dificultades a las que yo me enfrento tienen más que ver con mi situación en particular. A pesar de no ser investigadora postdoctoral, participo en proyectos haciendo experimentos, leyendo literatura científica, etc. Esto a veces es complicado porque tengo que compaginarlo con las labores de técnico, pero aun así es enriquecedor y estoy aprendiendo muchísimo sobre la gestión de un laboratorio. Dificultades en general para realizar mi trabajo creo que no hay muchas. Económicamente, noto mucha inversión en ciencia en Reino Unido -esperemos que en caso de Brexit no se vea afectada-. En el grupo de investigación tenemos acceso a distintos instrumentos que facilitan el día a día en el laboratorio y no hay problemas para utilizar los reactivos y consumibles que necesitemos en nuestro proyecto.

¿Piensa que no se valora la ciencia en España de la misma manera que en el Reino Unido?

 Creo que en Reino Unido se valora la investigación mucho más que en España y la inversión en ciencia es bastante más alta. Además, me consta que en los centros de investigación hay personal de múltiples partes del mundo, con equipos de investigación formados por personas de diversos países, lo cual es enriquecedor.

¿Qué medidas políticas deben tomarse en su opinión?

Hace unos años escuché en una charla que el porcentaje del PIB dedicado a ciencia en España está por debajo de la media que se invierte en Europa. A los políticos españoles les debería preocupar eso y proponer políticas que favorezcan la inversión en ciencia, además de otras que eviten la “fuga de cerebros”, que capte talento extranjero y que facilite el retorno de científicos españoles en el extranjero.   Tanto por mi experiencia personal como por la de otros compañeros creo que los universitarios españoles estamos muy bien formados. De hecho, a veces resulta un poco triste sentirte más valorado fuera que en tu propio país.

¿Dónde imagina su futuro?

Me encantaría volver a España y poder trabajar en investigación. Estoy muy bien en el extranjero, pero echo de menos a mi familia y amigos. Me gustaría regresar en un futuro, pero también soy consciente de las dificultades y no querría regresar a cualquier precio. Creo que esta experiencia fuera es una excelente oportunidad para mejorar mi currículum y que eso me otorgue cierta ventaja en la búsqueda de empleo en España porque creo que las oportunidades de investigación en España son escasas y, por tanto, muy competitivas, desde becas para realizar el doctorado, posiciones de investigador postdoctoral e incluso de técnico de investigación. No hablo desde mi experiencia personal puesto que yo disfruté de una beca FPI y, tras el doctorado, me vine al extranjero sin intentar antes buscar una posición en España, pero me consta que existen las dificultades que comento. Una de las cosas que más me preocupa es que la financiación para la ciencia en España no repunte o siga en detrimento en los siguientes años, lo cual haga que las dificultades para volver sean aún mayores.

¿Cree que este panorama puede desincentivar a los jóvenes con vocación científica?

Tiraré de refrán para contestar esta pregunta: “La paciencia es la madre de la ciencia”. La investigación es frustrante en muchas ocasiones porque no siempre se obtienen resultados positivos. Pero con paciencia todo llega, no solo esos resultados positivos, sino también la capacidad para que los resultados negativos supongan un aprendizaje. Si te apasiona la investigación y quieres dedicarte a ella no hay que dudarlo, pero siempre se deben tener los pies sobre la tierra y se debe ser consciente de que no es siempre un camino de rosas.

 

 

Cursos de Verano 2025

Cursos de Verano 2025: programación

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Un carril bici conectará el centro urbano de Alcalá de Guadaíra con el campus de la #UPO. La primera piedra de las obras ha sido colocada esta mañana. Tendrá 9 km y contará con 4 áreas de descanso e iluminación. El proyecto conllevará un nuevo puente sobre el río, la adecuación del antiguo túnel del ferrocarril bajo el Cerro de San Miguel y el Recinto Fortificado y la plantación de 600 nuevos árboles. La Universidad Pablo de Olavide, aún más cerca de los tres municipios que la conforman.
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🗓️ Si haces la PAU en la Universidad Pablo de Olavide, este LUNES 26 DE MAYO es el último día para realizar tu automatrícula online para la convocatoria de junio.

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Hoy hemos celebrado, junto al Grupo Joly, el encuentro ‘Formación y futuro: el impacto de las microcredenciales universitarias en el tejido empresarial’, un espacio de reflexión y debate sobre cómo las universidades públicas estamos respondiendo a los nuevos retos formativos del mercado laboral.

📍 En el desayuno-coloquio, celebrado en el Hotel NH Collection de Sevilla, hemos contado con la participación del consejero de @universidadand @gomezvillamandos y representantes de las tres universidades públicas de la provincia: @unisevilla , @uniauniversidad y la UPO.

💬 El rector @pacooliva.upo ha subrayado que las microcredenciales son “un proyecto estratégico” para la UPO: formación breve, flexible, de calidad, conectada con el tejido productivo y con alto impacto en la empleabilidad y la igualdad de oportunidades.

🤝 El encuentro ha reunido a instituciones, empresas y asociaciones para compartir experiencias y explorar nuevas formas de colaboración. 

🔗Tienes acceso a la noticia completa en el link de la Bio.

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📚 ¿Preparando la PAU? ¡Aquí van 8 consejos clave para afrontarla con éxito!

Sabemos que estás dando lo mejor de ti, y desde la Universidad Pablo de Olavide queremos ayudarte a que llegues a la prueba con seguridad, confianza y organización 💪

✅ Planifica tu tiempo

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✅ Estudia un poco cada día

✅ Comprende lo que estudias

✅ Descansa bien y aliméntate mejor

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🧠 Estudiar es importante, pero cuidarte también lo es.

Ya queda menos. ¡Ánimo, lo vas a hacer genial! ☺

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👨‍💻 “No solo aprendemos a programar. Aprendemos a resolver problemas reales.”

📣 @99_pjlazar estudia 4º de Ingeniería Informática en Sistemas de Información en la UPO y ya está realizando sus prácticas en la empresa Soltel, donde aplica todo lo aprendido durante estos años.

💬 “La experiencia en la @eps.upo ha sido muy positiva. Contamos con personal docente apasionado por la enseñanza y cercano, que no solo explica contenidos, sino que se preocupa de verdad por que entendamos lo que estamos aprendiendo”.

Pedro ha vivido esta formación también desde dentro, como delegado de clase y de Escuela, participando activamente en la mejora continua de los estudios: “Gracias al contacto directo con el profesorado hemos conseguido avanzar cada año, introduciendo mejoras a partir del feedback del propio alumnado. Es una experiencia que me ha enseñado mucho”.

📚 Una de las claves que más valora es la metodología: “Nos alejamos del examen teórico tradicional y trabajamos cada vez más con evaluaciones prácticas, proyectos en grupo y simulaciones reales del entorno laboral. Esta forma de aprender no solo nos da conocimientos, también nos entrena para la realidad del sector tecnológico”.

⚙️ En Soltel, Pedro ha descubierto que los retos que parecía lejanos en clase ahora forman parte de su día a día: “Muchas de las tareas que realizo están directamente relacionadas con lo que he aprendido. Me he sorprendido aplicando cosas que no pensé que llegaría a usar fuera del aula”.

💡 ¿Y qué destaca de estudiar Ingeniería Informática en la UPO? “La capacidad para analizar, enfrentar y resolver problemas con creatividad. Esa es la competencia más valiosa para un ingeniero o ingeniera, y aquí la desarrollamos desde el primer curso”.

🎓 Eligió la UPO por el campus integrador, donde conviven distintas disciplinas, y se queda con el ambiente cercano y humano de la Escuela.

🚀 Si estás pensando en estudiar una carrera tecnológica con visión práctica, profesorado implicado y oportunidades reales, el Grado en Ingeniería Informática de la EPSUPO te está esperando. 

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📣 ¡El plazo de automatrícula para la convocatoria ordinaria de la PAU 2025 en la UPO sigue abierto hasta el próximo lunes 26 de mayo!

📝Más de un tercio del alumnado ya se ha inscrito gracias a la nueva aplicación de automatrícula, más ágil, cómoda y accesible.

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