Institucional

La consejera de Educación y el rector de la UPO inauguran mañana el curso de verano «Las pruebas PISA a examen»

Mañana jueves 11 de julio, a las 10 horas en la Casa Palacio de Los Briones, en Carmona, la consejera de Educación, María del Mar Moreno Ruiz, y el rector de la Universidad Pablo de Olavide, Vicente Guzmán Fluja, inaugurarán el curso de verano “Las pruebas PISA a examen: educación lingüística y rankings internacionales”. El rector y la consejera estarán acompañados por Ramón Gavira Gordón, delegado de Cultura y de Patrimonio Histórico y Turismo del Ayuntamiento de Carmona, y Francisco Lorenzo Bergillos, profesor de la Facultad de Humanidades de la UPO y coordinador del seminario.

Este curso abordará las pruebas de evaluación educativa, el uso de las clasificaciones internacionales y su interpretación en términos de calidad educativa y equidad. Se revisará la naturaleza de las pruebas, las prácticas docentes que suponen mejoras en los procesos de enseñanza aprendizaje de la competencia en comunicación lingüística, la cobertura de los medios de comunicación del fenómeno PISA y su impacto social.

Así, el seminario contará mañana jueves a las 10.30 horas con la participación de Antonio Villar, catedrático de Economía Aplicada de la UPO, quien impartirá la conferencia inaugural “Rendimiento, equidad y calidad en la educación obligatoria”. Después, a las 12 horas, Francisco Lorenzo Bergillos, profesor del Departamento de Filología y Traducción de la UPO y coordinador del curso junto a la profesora de este departamento Virginia de Alba Quiñones, ofrecerá la ponencia “Superando los PISA: estudios de caso de países de Europa”. A las 13 horas, Fernando Trujillo Sáez, profesor titular de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Universidad de Granada, hablará sobre “PISA y la agenda política de la educación lingüística del siglo XXI: decisiones, dudas y vacíos”.

Por la tarde, a las 17 horas, Sebastián Cárdenas Zabala, jefe del Servicio de Evaluación del Sistema Educativo de la Agencia Andaluza de Evaluación Educativa, impartirá la conferencia “La evaluación de la comunicación lingüística: evaluaciones autonómicas, nacionales e internacionales”. Finalmente, a las 18.30 horas, se celebrará la mesa redonda “Buenas prácticas de aula para la educación lingüística. La mejora de los PISA desde la pizarra” compuesta por Virginia de Alba, profesora ayudante doctora de Filología y Traducción de la Universidad Pablo de Olavide; Esperanza Falcón, profesora de Lengua y Literatura del Instituto de Educación Secundaria Diego de Guzmán y Quesada (Huelva); Antonia Gómez, jefa de estudios del Instituto de Enseñanza Secundaria Mirador del Genil, Iznájar (Córdoba) y José Román, profesor del IES Maese Rodríguez de Carmona y representante del Centro de Profesores del CEP de Alcalá de Guadaíra (Sevilla).

Por otro lado, mañana jueves también comienza el curso “Cómo arrancar mi propio negocio en tiempos de crisis”, coordinado por Francisco José González del Piñal Pacheco, profesor del Departamento de Organización de Empresas y Marketing de la UPO, que abordará las tendencias, reconocimiento y valoración de oportunidades de negocio, la implementación del proyecto y gestión empresarial, profundizando en el régimen legal y fiscal de la empresa, la dirección y planificación estratégica, el plan de RRHH, el plan económico financiero y las fuentes de financiación, así como la dirección de operaciones.

Cursos de Verano de la UPO 2013, cartel
Los Cursos de Verano se celebran en la sede universitaria de la UPO en Carmona

El curso comenzará mañana jueves a las 9 horas en la Casa Palacio de Los Briones con el coloquio “¿Por qué es el momento de emprender?” a cargo de los profesores del Departamento de Organización de empresas y Marketing de la UPO Francisco González del Piñal y Borja Villa Ramos, quienes a las 10 horas participarán en la mesa redonda “Planificación estratégica. Vamos a diseñar la estrategia de mi negocio. Mi plan de marketing”. Por la tarde, a las 16 horas, Francisco González del Piñal impartirá el taller práctico “Plan económico financiero. Fuentes de financiación. Cuáles son las variables fundamentales que tengo que controlar en mi negocio”.

PERIODISMO, NUEVAS ALTERNATIVAS 

Por su parte, mañana jueves continúa en Carmona el curso “Periodismo, Nuevas Alternativas”, que contará a las 10 horas con la participación de Antonio Sanjosé, director de comunicación de AENA y ex director de informativos de RNE y de CNN+, quien abordará “El periodismo de los gabinetes de comunicación”. A las 12 horas se celebrará la mesa redonda “El periodismo de investigación”, integrada por Esteban Urreiztieta, redactor jefe del equipo de investigación de El Mundo; Alicia Gutiérrez, periodista de infoLibre, y Javier Gutiérrez, corresponsal de TVE en México. Por la tarde, a las 16.30 horas, Elena Sánchez, defensora del espectador de TVE, y Milagros Pérez de Oliva, ex defensora del lector de El País, participarán en la mesa redonda “Los ciudadanos ante la información”.

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📢 Hoy se ha publicado en BOJA la convocatoria de Ayudas Propias de la Universidad Pablo de Olavide para el curso 2025/2026, pensadas para apoyar a nuestro estudiantado y complementar las becas generales.

Estas ayudas están dirigidas a estudiantes de grado de la UPO e incluyen apoyo para matrícula, material académico, transporte y alojamiento, siempre que se cumplan los requisitos académicos y económicos establecidos.

🗓️ El plazo de solicitud estará abierto del 31 de enero al 27 de marzo de 2026 y la solicitud se realiza a través de la sede electrónica de la universidad, mediante el procedimiento de instancia genérica.

ℹ️ Puedes consultar la convocatoria en el BOJA,  en el Tablón Electrónico Oficial y en el link de la Bio.

#LaOlavideEresTú #BecasPropias #UniversidadPablodeOlavide
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hace 13 horas
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El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. 

Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero.

Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos.

Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco.

📅 Clases: martes y miércoles

🕒 Horario: 16:30–20:30 h

👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/

#gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
El flamenco es cultura, patrimonio, y también industria cultural. Con esta mirada nace una nueva edición de la microcredencial 'Especialista en gestión cultural del flamenco', que la Universidad Pablo de Olavide y el Instituto Andaluz del Flamenco ponemos en marcha a partir del 24 de febrero. Se trata de una formación especializada de 75 horas (10 créditos ECTS), impartida por profesionales del sector, que ofrece una visión completa y aplicada sobre la gestión, producción, financiación, distribución, marketing y aspectos legales de proyectos culturales vinculados al flamenco. La formación se completa con la elaboración de un proyecto final, en el que el alumnado aplica los conocimientos adquiridos. Esta microcredencial está dirigida a gestores culturales, artistas flamencos y a estudiantes y profesionales de ADE y perfiles afines, tengan o no experiencia previa en el ámbito del flamenco. Cuenta con la dirección académica de Norberto Díaz, director de la Cátedra de Flamenco de la UPO, y la dirección ejecutiva de Cristóbal Ortega, director del Instituto Andaluz del Flamenco. 📅 Clases: martes y miércoles 🕒 Horario: 16:30–20:30 h 👉 Inscripción y más información en el enlace: https://www.upo.es/formacionpermanente/microcredenciales/especialista-en-gestion-cultural-del-flamenco/ #gestióncultural #flamenco #microcredencial #UniversidadPablodeOlavide
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🎓 3 palabras. 1 grado.

¿Adivinas cuál es? 👀

Nuestros estudiantes lo describen en solo tres palabras… 

👉 Piensa, comenta y espera al final 😉

#LaOlavideEresTú #GradosUniversitarios
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hace 2 días
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🍃 ¿Matcha o café? 👀

Descubre qué es el matcha, por qué se considera un superalimento y cuáles son sus principales beneficios para la salud:

✔️ Energía más estable
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✔️ Te bebes la hoja entera y aprovechas todos sus nutrientes

Una alternativa cada vez más popular… ¿pero es para todo el mundo? 🤔

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hace 2 días
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📢 Movilidad internacional | Curso 2026/27

Ya están publicadas las listas provisionales de personas admitidas y excluidas de los siguientes programas de movilidad:

✈️ Erasmus+ KA131 Estudios
✈️ Erasmus+ KA131 Prácticas
🌎 Erasmus+ KA131 Dimensión Internacional (América Latina)
🌍 Atlanticus–Santander

📝 El plazo de presentación de alegaciones, mediante instancia genérica, estará abierto hasta el 4 de febrero de 2026.

🔗 www.upo.es/teo

#OlavideInternacional #Erasmus #Atlánticus #movilidad #UniversidadPablodeOlavide
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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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hace 3 días
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🤨 Entender cómo nos relacionamos y por qué actuamos como lo hacemos dice mucho más de nosotros de lo que creemos.

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👉 Microcredencial en Fundamentos de la interacción social para el bienestar personal

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hace 3 días
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

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