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Seminario sobre Competencias en las Prácticas Curriculares del Grado de Sociología en la UPO

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II Seminario sobre Competencias en las Prácticas Curriculares del Grado de Sociología

El II Seminario sobre Competencias en las Prácticas Curriculares del Grado de Sociología reúne hoy,  en la sala de grados del Centro Andaluz de Biología del Desarrollo (CABD) de la Universidad Pablo de Olavide, a profesionales de la sociología, junto con profesorado, alumnado y técnicos de la Fundación Universidad-Sociedad, para estudiar las salidas y la situación actual de la profesión. Este seminario ha sido organizado por el Departamento de Sociología de la Universidad Pablo de Olavide.

El seminario está estructurado en dos mesas redondas. En la primera, que tratará las competencias profesionales de los estudiantes del Grado de Sociología, participarán Sara Pasadas del Amo, responsable de la Unidad Técnica de Estudios Aplicados (UTEA) en el Instituto de Estudios Sociales Avanzados del CSIC; José María Trillo Cabrerizo, jefe de departamento de la Dirección General de Desarrollo Territorial de la Junta de Andalucía, y Miriam Bastidas, directora del Instituto Internacional Bakun.

Tras esta mesa, tendrá lugar una presentación del Área de Prácticas e Inserción Laboral de la Fundación Universidad-Sociedad de la UPO, a cargo de Patricia Benítez Guerra, y finalmente, una mesa redonda bajo el nombre “¿Qué competencias deben tenerse antes de realizar las prácticas curriculares en el Grado de Sociología, según los/las estudiantes?”, en la que participarán egresados del Grado de Sociología de la UPO, que contarán su experiencia y reflexionarán colectivamente sobre las competencias profesionales de los graduados en Sociología, poniendo en relación la situación detectada entre el alumnado que ha realizado sus prácticas en el pasado y las necesidades reales que han de satisfacer los sociólogos en los distintos ámbitos profesionales de la investigación, la administración y la empresa.

La asistencia es limitada hasta completar aforo.

 

II SEMINARIO SOBRE COMPETENCIAS

 EN LAS PRÁCTICAS CURRICULARES DEL GRADO DE SOCIOLOGÍA

10:00 11:30 horas Mesa Redonda: Competencias Profesionales de las Estudiantes del Grado de Sociología: las Prácticas Curriculares. Participan Sara Pasadas del Amo, responsable de UTEA en el Instituto de Estudios Sociales Avanzados (IESA) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC); José María Trillo Cabrerizo. Jefe de Departamento de la Dirección General de Desarrollo Territorial. Consejería de Agricultura y Pesca, Junta de Andalucía, y Miriam Bastidas, directora del Instituto Internacional Bakun.

11:30 – 11:45 Presentación Área de Prácticas Fundación Universidad Sociedad: Patricia Benítez Guerra

12:00 – 13:30 Mesa Redonda: ¿Qué competencias deben tenerse antes de realizar las prácticas curriculares en el Grado de Sociología, según los/las estudiantes?

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hace 2 días
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📚 Hoy hemos celebrado la primera jornada de los Seminarios Académicos del Aula Abierta de Mayores UPO, una iniciativa que complementa el programa académico de las distintas sedes y, sobre todo, se convierte en espacio de encuentro entre el alumnado y en un vínculo directo con nuestra universidad.

La jornada ha contado con dos interesantes ponencias centradas en la inteligencia artificial y el pensamiento crítico:

El profesor Rafael Rodríguez Prieto, catedrático de Filosofía del Derecho y Política, ha impartido la ponencia «¿Inteligencia artificial vs. inteligencia crítica? Algunas ideas para pensar un humanismo tecnológico», en la que ha ofrecido una reflexión crítica sobre el uso de las redes sociales, Internet y la IA.

Por su parte, Ángel Delgado, jefe del Servicio de Soporte al Aprendizaje y la Investigación de la Biblioteca de la Universidad Pablo de Olavide, ha acercado la IA al público con la charla «La inteligencia artificial explicada sin tecnicismos», destacando su presencia en la vida cotidiana y su potencial como herramienta útil si se emplea con criterio y sentido común.

👥 En esta primera sesión han participado alumnos y alumnas de Almensilla, Aznalcóllar, Bormujos, Casariche, El Viso del Alcor, Gilena, Gines, La Puebla de Cazalla, Mairena del Alcor, Pedrera, Pilas y Tomares.

Mañana continuará la segunda jornada, con la misma programación, y la asistencia del alumnado de Alcalá de Guadaíra, Bollullos de la Mitación, Castilleja de la Cuesta, Dos Hermanas, Gerena, Herrera, La Algaba, Las Cabezas de San Juan, Lebrija, Salteras y Santiponce.

#mayoresUPO #envejecimientoactivo #aulademayores #UniversidadPablodeOlavide
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hace 3 días
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hace 3 días
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Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas.

🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. 

Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres.

Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende.

#MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
Con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, inauguramos 'Mujeres en la Historia de la Ciencia y el Conocimiento', una serie dedicada a diez mujeres cuyas aportaciones fueron esenciales en la construcción del saber y que durante siglos han sido invisibilizadas. 🏛️ Comenzamos con Hipatia de Alejandría, una de las primeras mujeres científicas de la historia. Matemática, astrónoma y filósofa, desarrolló su labor en una época en la que el acceso al conocimiento estaba prácticamente vetado a las mujeres. Su trayectoria y su legado muestran que la ciencia no solo se construye, también se defiende. #MujeresEnLaHistoria #Ciencia #Conocimiento #DíaDeLaMujerYLaNiñaEnLaCiencia #11F #8M #igualdad
hace 4 días
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🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

La educación ambiental es clave para construir una ciudadanía crítica, informada y comprometida con el cuidado del entorno y la calidad de vida. Desde la Carta de Belgrado hasta hoy, la educación ambiental se entiende como un proceso continuo para transformar actitudes y comportamientos hacia un desarrollo más sostenible.

En el marco de la Agenda 2030, las universidades desempeñamos un papel esencial en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad de forma transversal en la docencia, la investigación, la gestión y la vida diaria de nuestros campus.

Desde la Red de Universidades Promotoras de la Salud (REUPS), entendemos la educación ambiental como un pilar fundamental para la promoción de la salud. Campus más verdes, sostenibles y accesibles favorecen la actividad física, el bienestar emocional y la reducción de desigualdades en salud.

🌱 Porque cada paso que cuida el planeta es también un paso que protege la salud, hoy y en el futuro, comenzamos el año reafirmando nuestro compromiso con una universidad más saludable y sostenible.

#DiaMundialDeLaEducaciónAmbiental #UPOsostenible #CampusVerde #UniversidadPablodeOlavide
🌍 26 de enero | Día Mundial de la Educación Ambiental

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hace 4 días
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Hoy empieza el segundo cuatrimestre.
Mucho ánimo a todos/as para lo que viene. ¡Vamos a por ello! 💪
#LaOlavideEresTú #vueltaaclases #campusUPO #UniversidadPablodeOlavide
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hace 4 días
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Hoy celebramos el nacimiento de Pablo de Olavide (1725–1803), intelectual y reformista ilustrado clave del siglo XVIII en España. 

Adelantado a su tiempo, destacó como impulsor de profundas reformas administrativas, educativas y urbanísticas. 

Fue superintendente de las Nuevas Poblaciones de Sierra Morena y Andalucía y, a lo largo de su vida, defendió ideas ilustradas sobre progreso, educación y modernización del Estado. 

Fue perseguido por la Inquisición por sus ideas, lo que marcó profundamente su vida.

Su compromiso con el conocimiento, la educación y el progreso inspira hoy a la Universidad Pablo de Olavide, orgullosa de llevar su nombre.

#PablodeOlavide #natalicio #25enero
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