Tesis

Apto Cum Laude para la tesis “Hacia una cuantificación del fenómeno dialéctico: redes neuronales y debate político”

Fernando Fedriani
Fernando Fedriani

Hoy lunes 4 de marzo ha tenido lugar en la sala de grados del edificio 6, la defensa pública de la tesis doctoral titulada «Hacia una cuantificación del fenómeno dialéctico: redes neuronales y debate político”, de la que es autor Fernando Fedriani Martel. Esta tesis doctoral está dirigida por los profesores doctores Jesús Javier Laborda Gil de la Universitat de Barcelona y Eugenio M. Fedriani Martel de la Universidad Pablo de Olavide y tiene como tutor en el departamento de Filología y Traducción al profesor doctor Raúl Fernández Sánchez-Alarcos. La tesis ha obtenido la calificación de Apto Cum Laude.

La tesis defendida hoy por Fernando Fedriani es un acercamiento a la cuantificación del fenómeno retórico, desde las redes neuronales. Tras acomodar al estudio la bibliografía existente, y desde el prisma de las Ciencias Políticas, su autor ha definido variables empíricas que permiten determinar la idoneidad retórica de un determinado discurso. Tras ello, ha valorado con los indicadores definidos todos los debates políticos que se han desarrollado en España desde la regeneración democrática y entre los candidatos a la Presidencia del Gobierno.

Con los datos que se recogen en el corpus, se ha entrenado una red neuronal. Tras proceder a su entrenamiento y revisión, se afirma que es posible determinar desde variables lingüísticas quién se ha impuesto en una contienda retórica, sin la intervención directa de un observador que mediatice el estudio. Eso sí, hay que aclarar que la herramienta se centra en dilucidar quién ha intervenido mejor, desde el punto de vista formal, quién ha empleado mejor los recursos lingüísticos, y no en la confrontación argumental. También se reconoce que algunas partes de la red neuronal son susceptibles de cometer cierto grado de error (hablando en términos estadísticos o probabilísticos), fruto de la insuficiente cantidad de datos apropiados para su entrenamiento.

En todo momento se han valorado los distintos planos que la Filología tradicional ha empleado en sus acercamientos teóricos. Y desde estos, desde las variables que suponen la principal novedad de este trabajo de investigación, se abren interesantes aplicaciones tales como la clasificación tipológica (en textos orales o escritos) que podría emplearse en los diversos buscadores de Internet, sin la intervención humana, o la mejora del aprendizaje retórico en futuros políticos o estudiantes.

Conviene recordar que se ha entrenado dos redes diferentes. La primera de ellas con discursos políticos; la segunda, que contaba con un caudal de muestras muy superior, con fragmentos retóricos de ligas de debates universitarias. El comportamiento de ambas redes ha sido sensiblemente diferente, entre otros motivos porque las muestras estudiantiles eran más heterogéneas y requerían de un mayor número de neuronas en las capas ocultas. La celebración de nuevos debates electorales, en futuras legislaturas, permitirá que se depure el funcionamiento de la primera red, con la incorporación del análisis de nuevos pasajes; de momento, solo se han producido cinco debates televisados en la historia política española. Los análisis a realizar en el futuro retroalimentarán el algoritmo, mejorando su aplicabilidad, que es ya operativa, aunque pueda ser mejorada con dichas futuras muestras. En cuanto a la red entrenada para valorar la calidad de los debates universitarios, ya es totalmente funcional en sí misma, pero presenta el inconveniente del coste de las herramientas que traducen el texto oral a escrito de forma eficaz, así como las limitaciones de los programas que permiten el análisis pormenorizado y automático de los textos escritos.

Se ha aprovechado la aplicación práctica presentada en esta memoria para extraer las características más significativas, desde el punto de vista lingüístico, del lenguaje utilizado en los debates presidenciales. También considera el autor que se ha proporcionado un avance importante en la sistematización de la Teoría de Redes Neuronales Artificiales, con un desarrollo lo suficientemente claro y explícito como para permitir futuras aplicaciones de las redes neuronales a ámbitos relacionados con la Lingüística y las Ciencias Políticas, entre otros.

 

 

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Ahora comienza una nueva etapa. Os animamos a seguir creciendo de la mano de Olavide Alumni, la red del estudiantado egresado de la UPO que, como vosotros, cree en el aprendizaje como motor de cambio.

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✅ Se recomienda que los estudiantes lleguen con la máxima antelación posible, preferiblemente antes de las 7:00 h, independientemente de la hora de inicio de su primer examen.

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La semana próxima, del 1 al 3 de julio, 555 estudiantes volverán al campus para enfrentarse a la fase extraordinaria de la Prueba de Acceso a la Universidad.

Sabemos que los nervios están a flor de piel, pero también sabemos que podéis con esto y más.

📩 El 10 de julio recibiréis las notas por SMS y email.

🎓 Y del 11 al 15 de julio, ¡a preinscribirse a través del DUA!

Si necesitáis ayuda o información, ya sabéis: 

👉 iPuntOlavide está para acompañaros.

💬 Muchísima suerte, concentración y confianza.

¡A por todas, que ya queda poco!

#PAU2025 #FaseExtraordinaria #LaOlavideEresTú #SelectividadUPO #UniversidadPablodeOlavide
📚 ¡Último empujón! La semana próxima, del 1 al 3 de julio, 555 estudiantes volverán al campus para enfrentarse a la fase extraordinaria de la Prueba de Acceso a la Universidad. Sabemos que los nervios están a flor de piel, pero también sabemos que podéis con esto y más. 📩 El 10 de julio recibiréis las notas por SMS y email. 🎓 Y del 11 al 15 de julio, ¡a preinscribirse a través del DUA! Si necesitáis ayuda o información, ya sabéis: 👉 iPuntOlavide está para acompañaros. 💬 Muchísima suerte, concentración y confianza. ¡A por todas, que ya queda poco! #PAU2025 #FaseExtraordinaria #LaOlavideEresTú #SelectividadUPO #UniversidadPablodeOlavide
hace 5 días
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Cinco estudiantes de la Facultad de Derecho UPO  han vivido una experiencia única en Bruselas gracias a la Clínica Jurídica UPO–OTAN, un proyecto que une formación, investigación y contacto directo con instituciones internacionales.

Daniel Quintana (Grado en Relaciones Internacionales), Laura Marín (Grado en Relaciones Internacionales), María Domínguez (Doble Grado en Relaciones Internacionales y Derecho), Natalia Rubiales (Doble Grado en Relaciones Internacionales y Ciencias Políticas) y Alejandro Galán (Doble Grado en Derecho y ADE) han presentado en la sede del Cuartel General de la OTAN (SHAPE) su informe sobre la Organización de Cooperación de Shanghái, con especial atención al papel de India y Bielorrusia, fruto de meses de trabajo y reflexión académica.

🔹 Además, han mantenido reuniones con personal de la OTAN, del Parlamento Europeo y de la Delegación de la Junta de Andalucía en Bruselas, compartiendo ideas, resolviendo dudas y abriendo horizontes profesionales.

🔸 La Clínica, coordinada por las profesoras Rocío Vales Calderón y Gloria Fernández Arribas, demuestra cómo la universidad pública puede generar oportunidades reales de crecimiento, pensamiento crítico y formación global.

🎓 Porque no se trata solo de estudiar una carrera, sino de vivir experiencias que te transforman y te acercan a los retos del mundo real.

Noticia completa en el link de la bio.

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Cinco estudiantes de la Facultad de Derecho UPO han vivido una experiencia única en Bruselas gracias a la Clínica Jurídica UPO–OTAN, un proyecto que une formación, investigación y contacto directo con instituciones internacionales. Daniel Quintana (Grado en Relaciones Internacionales), Laura Marín (Grado en Relaciones Internacionales), María Domínguez (Doble Grado en Relaciones Internacionales y Derecho), Natalia Rubiales (Doble Grado en Relaciones Internacionales y Ciencias Políticas) y Alejandro Galán (Doble Grado en Derecho y ADE) han presentado en la sede del Cuartel General de la OTAN (SHAPE) su informe sobre la Organización de Cooperación de Shanghái, con especial atención al papel de India y Bielorrusia, fruto de meses de trabajo y reflexión académica. 🔹 Además, han mantenido reuniones con personal de la OTAN, del Parlamento Europeo y de la Delegación de la Junta de Andalucía en Bruselas, compartiendo ideas, resolviendo dudas y abriendo horizontes profesionales. 🔸 La Clínica, coordinada por las profesoras Rocío Vales Calderón y Gloria Fernández Arribas, demuestra cómo la universidad pública puede generar oportunidades reales de crecimiento, pensamiento crítico y formación global. 🎓 Porque no se trata solo de estudiar una carrera, sino de vivir experiencias que te transforman y te acercan a los retos del mundo real. Noticia completa en el link de la bio. #ClínicaJurídicaUPO #OlavideInternacional #Derecho #OTAN #Bruselas #RelacionesInternacionales #DerechoInternacional #LaOlavideEresTú #UniversidadPablodeOlavide #UniversidadPública
hace 6 días
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