Figurando ausencias: una poética de la pintura en el campo expandido

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.46661/atrio.4493

Palabras clave:

arte contemporáneo, proceso, campo expandido de la pintura, monotipia, ausencia, materno

Resumen

Este artículo trata de las reminiscencias de la madre ausente como génesis de una poética en Artes Visuales. Su objetivo es analizar los abordajes utilizados en el proceso de figuración de la ausencia materna en la investigación poética en curso para la Maestría en Artes Visuales de la UFSM. Los métodos utilizados incluyen técnicas digitales y analógicas, como el monotipo asociado al papel hecho a mano. A partir de un abordaje autoetnográfico, el diario visual es utilizado como técnica de investigación para subsidiar el desarrollo de proyectos figurativos. La descripción del proceso que concibe las figuraciones de la ausencia permite comprender el origen de las obras y los procedimientos que surgen de la historia personal de abandono materno.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

Aragão, Regina Maria Orth de. “Presença/ausência materna e os processos de subjetivação.” Tese de Doutorado, Programa de Pós-graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, 2016. https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/31313/31313.PDF/

Audusseau-Pouchard, Martine. Adoptar un hijo hoy. Barcelona, Planeta, 1997.

Belting, Hans. “Image, medium, body: A new approach to iconology”. Critical inquiry, v. 31, no. 2 (2005): 302-19.

Cauquelin, Anne. Freqüentar os incorporais. Contribuição a uma teoria da arte contemporânea. São Paulo: Martins, 2008.

Debray, Régis. Vida e morte da imagem uma história do olhar no Ocidente. Petrópolis: Vozes, 1994.

Didi-Huberman, Georges. O que vemos, o que nos olha. São Paulo: Ed. 34, 1998.

Dubois, Philippe. O ato fotográfico. Campinas: Papirus, 1993.

Gascoigne, Bamber. How to Identify Prints: A Complete Guide to Manual and Mechanical Processes from Woodcut to Ink Jet. Londres: Thames & Hudson, 1991.

Giunta, Andrea. Cuándo empieza el arte contemporáneo? Buenos Aires: Fundación, 2014.

Heidegger, Martin. Caminhos de floresta. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2002.

Jung, Carl G. Os arquétipos e o inconsciente coletivo. Vol. IX/I. Petrópolis: Vozes, 2000.

Marculewicz, Nancy. Making Monotypes with a gelatin plate. Rockport: Handbooks Press, 1999.

Matsukura, Thelma Simões, Juliana Archiza Yamashiro. “Relacionamento intergeracional, práticas de apoio e cotidiano de famílias de crianças com necessidades especiais.” Revista Brasileira de Educação Especial, v. 18, no. 4 (2012): 647-60.

Mourey, Jean-Pierre. Figurations de l’absence: Recherches esthétiques. Université de Saint Étienne,Travaux LX, Centre Interdisciplinaire d’Études et de Recherches sur l’Expression Contemporaine (CIEREC), 1987.

Jean-Luc, Nancy. Forbidden Representation. The ground of the images. New York: Jaff Ford, 2005.

O’Neill, John P. The Painterly Print: Monotypes from the Seventeenth to the Twentieth Century. Nova Iorque: The Metropolitan Museum of Art, 1980.

Plinio, O Velho. “História natural.” (Livro 35). Tradução Magnólia Costa (coord.), en Lichtenstein, J. (org.). A pintura. Vol. I, O mito da pintura. São Paulo: Ed. 34, 2004. Fonte da tradução: Fonte: Plínio, o Velho, História natural, edição do texto latino in Pline l’Ancien, Histoire naturelle. Paris: Les Belles Lettres, 1985.

Rabinovich, Elaine Pedreira e Lúcia Vaz de Campos Moreira. “Significados de família para crianças paulistas.” Psicologia em Estudo, Maringá, v. 13, no. 3 (2008): 447-55.

Rey, Sandra. “Instaurar uma poética: um problema de pesquisa?” Jornal da ABCA. São Paulo, AbcaArt, ano XIV, no. 38 (jun. 2016), consultada em 29 de maio de 2019. http://abca.art.br/httpdocs/instaurar-uma-poetica/

Stevens, Simon, Donna Nelligan, e Lisa Kelly. “Adolescents at risk for mistreating their children.” Child Abuse and Neglect, no. 25 (2001): 753-69.

Tauffenbach, Leopoldo. Infografia Impressa: A Aplicação de Tecnologias Digitais na Construção de Estampas Artísticas. São Paulo: Instituto de Artes, Universidade Estadual Paulista, 2009. Consultada em 25 de abril de 2019. http://www.ia.unesp.br/Home/Posgraduacao/StrictoArtes/dissertacao_leopoldo_tauffenbach.pdf/

Watanabe, Hisako. “The transgenerational transmission of abandonment.” Journal of comparative family studies, v. 29, no. 1 (2002): 187-205.

Weber, Lídia Natália D. “Abandono, institucionalização e adoção no Brasil: problemas e soluções”. O Social em Questão, no. 14, (2006): 53-70.

Descargas

Publicado

2022-06-01

Cómo citar

Agostini, Stéfani Trindade, y Altamir Moreira. 2022. «Figurando Ausencias: Una poética De La Pintura En El Campo Expandido». Atrio. Revista De Historia Del Arte, n.º Monogr. 1 (junio). Sevilla, España:128-41. https://doi.org/10.46661/atrio.4493.

Número

Monografía Atrio 1 (2019)

Sección

Artículos

Licencia

Derechos de autor 2019 Stéfani Trindade Agostini , Altamir Moreira

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Los autores/as que publican en Atrio. Revista de historia del arte están de acuerdo con los siguientes términos:

  1. Los autores/as conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una licencia de Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría de este y la publicación inicial en esta revista.
  2. El autor/a o cedente del material que se entrega para su publicación autoriza a la revista para que publique, sin obligación alguna (económica o de otra naturaleza), el contenido del referido manual tanto en formato papel, como en digital, así como en cualquier otro medio. Esta cesión de uso del material entregado comprende todos los derechos necesarios para la publicación del material en la revista. Quedan garantizados, simultáneamente, los derechos morales del autor
  3. El autor/a o cedente es plenamente consciente y está de acuerdo con que todos o cualesquiera de los contenidos proporcionados, formarán una obra cuyo uso se cede a la revista para su publicación total o parcial.
  4. El autor/a o cedente garantiza ser el titular de los derechos de Propiedad Intelectual sobre los contenidos proporcionados, es decir, sobre el propio texto e imágenes/fotografías/obras fotográficas que se incorporan en su artículo.
  5. El autor/a o cedente asegura y garantiza: (i) que todo el material enviado a la revista cumple con las disposiciones legales aplicables; (ii) que la utilización de cualquier material protegido por derechos de autor y derechos personales en la concepción del material se encuentra regularizada; (iii) que obtuvo las licencias de derechos, permisos y autorizaciones necesarias para la ejecución del material, inclusive los derechos de imagen, si fueran aplicables; y (iv) que el material no viola derechos de terceros, incluyendo, sin limitarse a estos, los derechos de autor y derechos de las personas.
  6. El autor/a o cedente, exime a la revista de toda y cualquier responsabilidad con relación a la violación de derechos de autor, comprometiéndose a emplear todos sus esfuerzos para auxiliar a la revista en la defensa de cualquier acusación, medidas extrajudiciales y/o judiciales. Asimismo, asume el abono a la revista de cualquier cantidad o indemnización que esta tenga que abonar a terceros por el incumplimiento de estas obligaciones, ya sea por decisión judicial, arbitral y/o administrativa.