Entrevista

«Al leer hoy la prensa uno se pregunta si la situación política retratada en la exposición ha cambiado mucho»

Alberto Egea es profesor del Departamento de Filología y Traducción de la UPO y comisario de la exposición “La imagen de España en los viajeros extranjeros”.
Alberto Egea es profesor del Departamento de Filología y Traducción de la UPO y comisario de la exposición “La imagen de España en los viajeros extranjeros”.

Hospitalarios, honestos, espontáneos, pero también impuntuales, perezosos y conformistas. Hombres valientes y conquistadores y mujeres bellas y trabajadoras. Y por supuesto no faltan la peineta, los toros, la pandereta y las castañuelas, la fiesta, la diversión y la alegría. Así veían los extranjeros de los siglos XVIII, XIX y XX nuestro país y así queda reflejado en la exposición “La imagen de España en los viajeros extranjeros”, una muestra virtual del Instituto Cervantes patrocinada por Google y comisariada por el profesor de la UPO Alberto Egea 

 

¿Qué nos vamos a encontrar en la exposición “La imagen de España en los viajeros extranjeros” de la que usted es comisario? 

Se trata de una exposición virtual que he realizado para el Instituto Cervantes y Google que presenta la imagen de España en diversos libros de viaje escritos en inglés de los últimos dos siglos. La exposición analiza todo este material y ofrece citas y comentarios de más de 240 textos de autores procedentes del Reino Unido, Estados Unidos, Irlanda, Canadá y Australia. El equipo de trabajo ha estado formado por 3 becarios y 2 traductores, y también han colaborado alumnos de grado del Grado de Traducción e Interpretación y del Máster de Comunicación Internacional y Traducción de la UPO.

¿De qué se nutre esta exposición? 

Todos los libros forman parte de la importante colección que custodia la biblioteca del Instituto Cervantes de Londres. Para la exposición he elegido textos publicados desde 1750 a 1950. A través de esta exposición virtual se pueden conocer las reacciones y anécdotas de estos intrépidos aventureros, los rincones más apartados de España, costumbres ya olvidadas y fiestas que han fascinado a generaciones de autores extranjeros. Se repasan también los cambios en la visión estereotípica sobre los españoles, los avances sociales y los puntos clave de nuestra cultura y patrimonio. Se trata de una aventura narrada desde muchos de puntos de vista, tantos como exploradores y escritoras nos han visitado en este período de más de dos siglos. Completan esta muestra más de 250 reproducciones de los grabados, litografías y mapas presentes en estas obras, cuyo contenido ha permanecido prácticamente inédito hasta la época para el gran público.

¿Cómo está estructurada esta exposición virtual? 

Los contenidos analizan los mejores pasajes de estos escritores ordenados en diez bloques temáticos: Introducción, Territorios, Carácter, Viaje, Instituciones, Costumbres, Tópicos, Mujer, Cervantes y Arquetipos. Todas las citas han sido traducidas del inglés al español y están precedidas por textos introductorios. La navegación del sitio web es sencilla y las ilustraciones históricas que la acompañan hacen que la experiencia sea bastante entretenida y divulgativa.

¿Qué opiniones podría destacarnos? 

En cuanto al carácter, muchos autores subrayan la hospitalidad, espontaneidad y honestidad de la gente, junto con aspectos negativos, como la impuntualidad y la pereza, la picaresca o el conformismo. En cuanto a las costumbres, España fascina a los viajeros por su diversidad y originalidad. Su gastronomía no les deja indiferentes: o les encantan sus sabores o los critican mordazmente. El aceite de oliva y el ajo llenan muchas páginas de descripciones y anécdotas. Además los españoles son retratados como gentes de hábitos saludables y buenas maneras. Otros aspectos que estos autores encuentran pintorescos son el uso del tiempo, la actitud hacia el trabajo y la sociabilidad, y el carácter “oriental” de sus costumbres. También hay una sección que relata aquellos momentos en que algunos escritores presentan visiones alternativas contrarias a los estereotipos clásicos, algo que yo he denominado “antitópicos”. Finalmente, en cuanto a la interacción social, estos viajeros se ven fascinados por las buenas relaciones entre los diversos estamentos sociales, la convivencia y cordialidad dentro de la familia española, y la gran relevancia de la Iglesia en la vida del país. La diversidad de pareceres es muy grande.

Parece que 1950 está muy lejos, sin embargo, ¿existen algunas opiniones de estos viajeros que puedan identificarse como actuales?

Las opiniones sobre la administración y los gobernantes son muy negativas y ofrecen una crítica acérrima sobre ambas instituciones. En esto coinciden viajeros de épocas diversas, de países diferentes y en multitud de ejemplos. Prácticamente en 9 de cada 10 obras se critican sistemáticamente abusos y corruptelas del gobierno, inoperancia y falta de profesionalidad de la administración y la ausencia de garantías legales e institucionales en el país. También se ven sorprendidos por el conformismo de los españoles y su falta de reacción y de capacidad crítica frente a esta realidad que ellos describen como escandalosa. Al leer hoy la prensa uno se pregunta si esta situación ha cambiado mucho.

¿Podría destacarme alguna anécdota o algún dato curioso de alguno de estos viajeros? 

Las anécdotas son muy divertidas y abundantes. Desde un escritor australiano que decidió ir desde París a Madrid andando en 1930 para “disfrutar del paisaje” a un joven viajero neoyorquino al que el Rey Fernando VII expulsó del país por haber criticado la monarquía. También tenemos excéntricas y sacrificadas viajeras como el caso de Matilda Betham-Edwards, que decidió vestirse con una mantilla para parecer una vecina del lugar y evitar así que los pedigüeños la acosaran. Sus 1,80 metros de altura y su cabellera rubia no le ayudaron en la treta. Además, esta novelista británica describe los contenidos de su equipaje al llegar a la aduana alegando que son “cosa mínima”: en total 10 baúles y 5 doncellas. Finalmente la historia curiosa de Bart Kennedy, escritor inglés que se empeñó en subir andando al Mulhacén y que llegó a nuestro país revólver en mano receloso de los tópicos que fomentaba la prensa británica de la época. Al final el viajero terminó fascinado por la hospitalidad de la gente y por la buena comunicación que llegó a establecer con los españoles en su año de aventuras por toda la península sin apenas hablar nuestro idioma.

¿Qué dificultades ha presentado la preparación de la exposición? 

Ha sido un proyecto muy interesante en el que hemos disfrutado todos los miembros del equipo pero que ha presentado tres dificultades importantes. En primer lugar, el cuerpo de estudio estaba compuesto por una enorme cantidad de obras: más de 240 libros de viaje con decenas de grabados y mapas que analizar y sintetizar. En segundo lugar, coordinar un equipo de trabajo distribuido en tres ciudades diferentes: becarios y textos originales en Londres, el Instituto Cervantes en Madrid con los medios informáticos y otro becario en esa ciudad, y los traductores y yo en Sevilla. En tercer lugar, también ha sido un reto presentar de manera atractiva toda esa diversidad de contenidos y autores utilizando ejes temáticos, y no siguiendo clasificaciones más sencillas de hacer, como la de autores u obras, como se había hecho hasta la fecha. Para diseñar la estructura de la exposición y elegir los temas que ofrecían mayor interés he seguido algunas ideas que han surgido en los ciclos de conferencias que he organizado para el Departamento de Filología y Traducción y en los seminarios de mi asignatura de Traducción Editorial del Máster de Comunicación Internacional y Traducción de la Universidad Pablo de Olavide.

¿Qué novedades ofrece esta exposición con respecto a investigaciones anteriores? 

Yo destacaría cuatro aspectos que hacen singular esta exposición. La primera novedad es haber incluido una serie de mujeres viajeras cuyas obras no habían sido analizadas ni traducidas hasta la fecha, en total 15 escritoras. En segundo lugar, el carácter inédito de algunos de los autores y algunas obras que se han elegido. En tercer lugar, poder acceder a los contenidos a través de un acercamiento temático, que es algo que facilita la navegación. Creo que el lector prefiere acceder directamente a los temas de su interés, y no hacerlo siguiendo un orden cronológico o un índice de autores u obras, como se ha hecho tradicionalmente. La cuarta aportación es que se trata de una muestra muy completa que incluye un gran número obras, lo cual ha permitido realizar un análisis significativo: se repasa la imagen de España según la han visto gran cantidad de autores, procedentes de épocas muy diferentes e incluyendo países diversos. Espero que esta exposición sirva para acercar las obras de estos escritores tanto a investigadores como al público en general, para dar a conocer la investigación que se realiza en nuestra universidad y para fomentar el interés en los estudios de Traducción en lengua inglesa.

Cursos de Verano 2026

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@pablodeolavide

🔵 Esta semana hemos recibido la visita de los coordinadores de EPICUR, la alianza impulsada por la Unión Europea para construir un modelo de educación superior más conectado, innovador e internacional, a la que la UPO se ha incorporado recientemente tras superar un exigente proceso de selección. Esta visita ha servido para avanzar en nuestra integración en el consorcio e identificar nuevas oportunidades de colaboración para toda nuestra comunidad universitaria.

🌍🤝 EPICUR reúne a universidades de referencia de nueve países europeos y conforma una comunidad académica integrada por alrededor de 280.000 estudiantes, 29.000 académicos e investigadores y 17.000 profesionales de administración y servicios.

Nuestra incorporación a esta alianza permitirá a nuestro estudiantado acceder a nuevas oportunidades internacionales, como asignaturas compartidas con universidades europeas, experiencias de aprendizaje híbridas y programas de movilidad con reconocimiento académico.

Para el personal docente e investigador, EPICUR facilitará la creación de redes de colaboración, el desarrollo de proyectos conjuntos y el acceso a nuevas oportunidades de financiación en ámbitos como la sostenibilidad, la transformación digital, la salud global o la innovación educativa.

Por su parte, el PTGAS podrá beneficiarse del intercambio de buenas prácticas, la formación internacional y el desarrollo de nuevas herramientas y modelos de gestión compartidos con otras universidades europeas.

👤 La importancia estratégica de este proyecto ha llevado a nuestro rector a impulsar una nueva Delegación de Alianzas Estratégicas, cuya responsabilidad asumirá la catedrática en Organización de Empresas y Marketing Rocío Ruiz Benítez. 

Nuestra participación en EPICUR tendrá un carácter transversal e implicará a áreas clave de la universidad como la docencia, la investigación, la internacionalización, la transferencia, la innovación, la movilidad y la gestión universitaria.

#OlavideInternacional #alianzaeuropea #EPICUR #UniversidadPablodeOlavide
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hace 2 días
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🏅👏 José María Delgado García recibió ayer la Medalla de Oro de la Provincia de Sevilla 2026, un reconocimiento a una trayectoria excepcional dedicada a la investigación, al avance del conocimiento científico y a la formación de generaciones de investigadores e investigadoras, muchos de ellos vinculados a la Universidad Pablo de Olavide.

Desde su incorporación a la UPO en 1999, impulsó la creación de la División de Neurociencias y del Centro de Fenotipaje, contribuyendo de manera decisiva al desarrollo de la investigación en nuestra Universidad.

Nos sumamos a este reconocimiento tan merecido y felicitamos también al resto de personas, entidades e instituciones distinguidas en el Día de la Provincia por su contribución al progreso, la cultura, la ciencia, la innovación y el bienestar de nuestra sociedad.

¡Enhorabuena a todos y todas! ❤

📸 Fotografías: @dipusevi 

#ElTalentoQueSeSiente
#DíaDeLaProvincia2026
🏅👏 José María Delgado García recibió ayer la Medalla de Oro de la Provincia de Sevilla 2026, un reconocimiento a una trayectoria excepcional dedicada a la investigación, al avance del conocimiento científico y a la formación de generaciones de investigadores e investigadoras, muchos de ellos vinculados a la Universidad Pablo de Olavide.

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🏅👏 José María Delgado García recibió ayer la Medalla de Oro de la Provincia de Sevilla 2026, un reconocimiento a una trayectoria excepcional dedicada a la investigación, al avance del conocimiento científico y a la formación de generaciones de investigadores e investigadoras, muchos de ellos vinculados a la Universidad Pablo de Olavide. Desde su incorporación a la UPO en 1999, impulsó la creación de la División de Neurociencias y del Centro de Fenotipaje, contribuyendo de manera decisiva al desarrollo de la investigación en nuestra Universidad. Nos sumamos a este reconocimiento tan merecido y felicitamos también al resto de personas, entidades e instituciones distinguidas en el Día de la Provincia por su contribución al progreso, la cultura, la ciencia, la innovación y el bienestar de nuestra sociedad. ¡Enhorabuena a todos y todas! ❤ 📸 Fotografías: @dipusevi #ElTalentoQueSeSiente #DíaDeLaProvincia2026
hace 2 días
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🥇❤ Hoy hemos celebrado, a través del Vicerrectorado de Campus Saludable y Deporte, un acto de reconocimiento a nuestros y nuestras deportistas medallistas en los Campeonatos de Andalucía Universitarios (CAU 2026) y en los Campeonatos de España Universitarios (CEU 2026).

Este curso, 129 estudiantes (74 alumnos y 55 alumnas) han representado a la UPO en 16 disciplinas deportivas, tanto colectivas como individuales. El balance final deja 19 medallas: 7 oros, 5 platas y 7 bronces, logradas en competiciones andaluzas y nacionales.

En los CAU 2026 conseguimos 9 medallas en natación, campo a través y pádel. Destacan las actuaciones de Andrea Mei Bohórquez, con dos oros, una plata y un bronce en distintas pruebas de natación; Sofía Maqueda y Alberto Álamo, medallistas en 800 metros libres; el bronce del equipo mixto de 4x50 espalda; el podio de Pablo Fernández Palma en campo a través; y el oro conseguido por nuestro equipo de pádel.

En los CEU 2026, nuestro estudiantado obtuvo 10 medallas en taekwondo, atletismo, remo y pádel. Julia Perales y Marco Rufo se proclamaron campeones de España universitarios; Laura Rivera logró el bronce en atletismo; y en remo llegaron varios podios nacionales, con oros, platas y bronces en distintas modalidades. También destacó el equipo femenino de pádel, campeón de España universitario.

Seguimos apostando por el deporte universitario y por apoyar a quienes compaginan su formación académica con la competición al máximo nivel.

¡Enhorabuena a todos y todas! 👏

#CEU2026 #CAU2026 #TalentoUPO #deporteuniversitario
🥇❤ Hoy hemos celebrado, a través del Vicerrectorado de Campus Saludable y Deporte, un acto de reconocimiento a nuestros y nuestras deportistas medallistas en los Campeonatos de Andalucía Universitarios (CAU 2026) y en los Campeonatos de España Universitarios (CEU 2026). Este curso, 129 estudiantes (74 alumnos y 55 alumnas) han representado a la UPO en 16 disciplinas deportivas, tanto colectivas como individuales. El balance final deja 19 medallas: 7 oros, 5 platas y 7 bronces, logradas en competiciones andaluzas y nacionales. En los CAU 2026 conseguimos 9 medallas en natación, campo a través y pádel. Destacan las actuaciones de Andrea Mei Bohórquez, con dos oros, una plata y un bronce en distintas pruebas de natación; Sofía Maqueda y Alberto Álamo, medallistas en 800 metros libres; el bronce del equipo mixto de 4x50 espalda; el podio de Pablo Fernández Palma en campo a través; y el oro conseguido por nuestro equipo de pádel. En los CEU 2026, nuestro estudiantado obtuvo 10 medallas en taekwondo, atletismo, remo y pádel. Julia Perales y Marco Rufo se proclamaron campeones de España universitarios; Laura Rivera logró el bronce en atletismo; y en remo llegaron varios podios nacionales, con oros, platas y bronces en distintas modalidades. También destacó el equipo femenino de pádel, campeón de España universitario. Seguimos apostando por el deporte universitario y por apoyar a quienes compaginan su formación académica con la competición al máximo nivel. ¡Enhorabuena a todos y todas! 👏 #CEU2026 #CAU2026 #TalentoUPO #deporteuniversitario
hace 3 días
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🟢 Las universidades públicas andaluzas realizarán barridos selectivos para la detección de dispositivos no autorizados durante la PAU

Las universidades públicas de Andalucía en coordinación con el Gobierno regional han determinado que, para articular de la manera más garantista posible la celebración de la PAU en el territorio del Distrito Único Andaluz, van a llevarse a cabo barridos selectivos para la detección del uso de dispositivos electrónicos y de transmisión de datos durante la prueba. De esta manera, se introducirán detectores en diferentes sedes y momentos de la PAU con el fin de preservar la igualdad de oportunidades y la equidad en el proceso.

Desde el Distrito Único Andaluz se recuerda que el empleo de los correspondientes detectores se realizará de acuerdo con las pautas recogidas en el documento Normativa y Organización. Prueba de Acceso a la Universidad y Pruebas de Admisión de la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía para el curso 25/26.

En este sentido, se recuerda que la normativa de la PAU en Andalucía prohíbe la utilización o tenencia de teléfonos móviles, dispositivos de transmisión o almacenamiento de información, audífonos inteligentes, relojes electrónicos u otros elementos análogos salvo prescripción médica.

#PAU2026 #Selectividad #Andalucía
🟢 Las universidades públicas andaluzas realizarán barridos selectivos para la detección de dispositivos no autorizados durante la PAU Las universidades públicas de Andalucía en coordinación con el Gobierno regional han determinado que, para articular de la manera más garantista posible la celebración de la PAU en el territorio del Distrito Único Andaluz, van a llevarse a cabo barridos selectivos para la detección del uso de dispositivos electrónicos y de transmisión de datos durante la prueba. De esta manera, se introducirán detectores en diferentes sedes y momentos de la PAU con el fin de preservar la igualdad de oportunidades y la equidad en el proceso. Desde el Distrito Único Andaluz se recuerda que el empleo de los correspondientes detectores se realizará de acuerdo con las pautas recogidas en el documento Normativa y Organización. Prueba de Acceso a la Universidad y Pruebas de Admisión de la Comisión Coordinadora Interuniversitaria de Andalucía para el curso 25/26. En este sentido, se recuerda que la normativa de la PAU en Andalucía prohíbe la utilización o tenencia de teléfonos móviles, dispositivos de transmisión o almacenamiento de información, audífonos inteligentes, relojes electrónicos u otros elementos análogos salvo prescripción médica. #PAU2026 #Selectividad #Andalucía
hace 4 días
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🙋‍♀️ ¿Te examinas de la PAU en la convocatoria de junio? Guarda esta información importante:

🗓️ Fechas clave:
👉 Exámenes: 2, 3 y 4 de junio
👉 Notas provisionales: 11 de junio
👉 Revisión de exámenes: del 11 al 16 de junio
👉 Preinscripción universidades andaluzas: del 11 al 22 de junio (a través de la web del Distrito Único Andaluz)

📍 Antes de venir, los días de la PAU:
✔️ Comprueba tu sede y aula
✔️ Trae DNI, pasaporte o carné de conducir físico
✔️ Lleva bolígrafo azul o negro (mejor si traer varios)
✔️ Revisa el material permitido para cada examen

⚠️ Recuerda:
📱 Los dispositivos electrónicos deben permanecer apagados y guardados.
🔴Se realizarán controles para detectar dispositivos de transmisión.
⏰ Se permite entrar hasta 30 minutos después del inicio del examen, pero sin tiempo extra
🚫 No se puede salir del aula hasta pasados 30 minutos

Y lo más importante, siempre lo decimos: confía en todo lo que has trabajado durante el curso. 

¡Muchísimo ánimo, ya queda muy poco!

#PAU2026 #Selectividad #YoElegíLaUPO #UniversidadPablodeOlaivde
🙋‍♀️ ¿Te examinas de la PAU en la convocatoria de junio? Guarda esta información importante:

🗓️ Fechas clave:
👉 Exámenes: 2, 3 y 4 de junio
👉 Notas provisionales: 11 de junio
👉 Revisión de exámenes: del 11 al 16 de junio
👉 Preinscripción universidades andaluzas: del 11 al 22 de junio (a través de la web del Distrito Único Andaluz)

📍 Antes de venir, los días de la PAU:
✔️ Comprueba tu sede y aula
✔️ Trae DNI, pasaporte o carné de conducir físico
✔️ Lleva bolígrafo azul o negro (mejor si traer varios)
✔️ Revisa el material permitido para cada examen

⚠️ Recuerda:
📱 Los dispositivos electrónicos deben permanecer apagados y guardados.
🔴Se realizarán controles para detectar dispositivos de transmisión.
⏰ Se permite entrar hasta 30 minutos después del inicio del examen, pero sin tiempo extra
🚫 No se puede salir del aula hasta pasados 30 minutos

Y lo más importante, siempre lo decimos: confía en todo lo que has trabajado durante el curso. 

¡Muchísimo ánimo, ya queda muy poco!

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hace 4 días
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6/9
🎓 Tu etapa universitaria puede empezar aquí 🧑‍💻👩‍💻

En la @fhumanidadesupo  encontrarás mucho más que clases: una formación práctica, cercana y conectada con la investigación, los idiomas, la cultura y el mundo 💙

Un campus lleno de vida donde aprender, crecer y vivir nuevas experiencias.

GRADOS:

- Geografía e Historia
- Humanidades
- Traducción e Interpretación (Alemán, Francés e Inglés)

DOBLES GRADOS:

- Geografía e Historia + Relaciones Internacionales
- Traducción e Interpretación (Alemán y Francés) + Relaciones Internacionales
- Humanidades + Traducción e Interpretación (Inglés)

 Si en unos días haces la PAU, quizá tu futuro empiece en la UPO ☺️ 

Más info: www.upo.es

#YoElegíLaUPO #PAU2026 #UniversidadPabloDeOlavide #Humanidades
🎓 Tu etapa universitaria puede empezar aquí 🧑‍💻👩‍💻 En la @fhumanidadesupo encontrarás mucho más que clases: una formación práctica, cercana y conectada con la investigación, los idiomas, la cultura y el mundo 💙 Un campus lleno de vida donde aprender, crecer y vivir nuevas experiencias. GRADOS: - Geografía e Historia - Humanidades - Traducción e Interpretación (Alemán, Francés e Inglés) DOBLES GRADOS: - Geografía e Historia + Relaciones Internacionales - Traducción e Interpretación (Alemán y Francés) + Relaciones Internacionales - Humanidades + Traducción e Interpretación (Inglés) Si en unos días haces la PAU, quizá tu futuro empiece en la UPO ☺️ Más info: www.upo.es #YoElegíLaUPO #PAU2026 #UniversidadPabloDeOlavide #Humanidades
hace 5 días
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7/9
📚☀️ Segunda semana de exámenes y el campus se va llenando de estudiantes con apuntes, cafés y “últimos repasos” 😅

¡Muchísimo ánimo a todos y todas!

Cada examen que termina es uno menos para las vacaciones 😉🌊

#LaOlavideEresTú #Exámenes #UniversidadPablodeOlavide
📚☀️ Segunda semana de exámenes y el campus se va llenando de estudiantes con apuntes, cafés y “últimos repasos” 😅

¡Muchísimo ánimo a todos y todas!

Cada examen que termina es uno menos para las vacaciones 😉🌊

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📚☀️ Segunda semana de exámenes y el campus se va llenando de estudiantes con apuntes, cafés y “últimos repasos” 😅

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hace 5 días
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8/9
📚 La PAU ya está aquí 🫣 

Te dejamos estos consejos clave para afrontar los días previos y la tarde antes de la prueba con más calma, confianza y seguridad 💙

😴 Descansa bien
🎒 Prepara el material con antelación (agua para hidradarte, documento de identificación (DNI, NIE o pasaporte), bolígrafos, ...
📍 Conoce el campus y planifica con antelación cómo llegar
🧠 Y lo más importante, confía en todo lo que has trabajado durante el curso.

Muchísimo ánimo a quienes os enfrentáis en unos días a la PAU. ¡Lo vais a hacer genial! 💪

#PAU2026 #LaOlavideEresTú #UniversidadPabloDeOlavide #Selectividad YoElegíLaUPO
📚 La PAU ya está aquí 🫣 Te dejamos estos consejos clave para afrontar los días previos y la tarde antes de la prueba con más calma, confianza y seguridad 💙 😴 Descansa bien 🎒 Prepara el material con antelación (agua para hidradarte, documento de identificación (DNI, NIE o pasaporte), bolígrafos, ... 📍 Conoce el campus y planifica con antelación cómo llegar 🧠 Y lo más importante, confía en todo lo que has trabajado durante el curso. Muchísimo ánimo a quienes os enfrentáis en unos días a la PAU. ¡Lo vais a hacer genial! 💪 #PAU2026 #LaOlavideEresTú #UniversidadPabloDeOlavide #Selectividad YoElegíLaUPO
hace 6 días
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